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风,我的朋友(比佛利童书)

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[冰]拜格如恩·依瑞丝·珊瓦思岛缇尔 作者
吉林美术出版社
杨子玉 译者
2018-1 出版日期
0 页数
32.80 价格
精装
比佛利童书馆 丛书系列
9787557526160 图书编码

风,我的朋友(比佛利童书) 在线电子书 图书标签: 清新  文艺  精美  温暖  淡雅  散文诗  大自然  冰岛   


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发表于2024-11-05


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风,我的朋友(比佛利童书) 在线电子书 用户评价

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绘本在给孩子带来快乐的同时,更多是能在孩子读绘本的时候,潜移默化地为孩子塑造一个健康的内心与性格。《风,我的朋友》表面上看起来是一本介绍自然、讲述关于风的小故事,但当孩子阅读绘本的时候,会受到书中风多变的性格的感化,从而逐渐形成自己的性格特点与独特品格。绘本中描绘的风包含调皮、生气、暖意、安静等特点,而这些恰恰又是小朋友们所具备的普遍的性格特点,因此,《风,我的朋友》并不是单纯讲述自然的一本科普性绘本,而是讲述了一个如同风一般的孩子,这个孩子不仅仅指代你我,更包含了所有孩子的特点。读这本书不但可以塑造孩子的内心与性格,而且还会让父母从中理解孩子多变的情绪与小心思。

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绘本在给孩子带来快乐的同时,更多是能在孩子读绘本的时候,潜移默化地为孩子塑造一个健康的内心与性格。《风,我的朋友》表面上看起来是一本介绍自然、讲述关于风的小故事,但当孩子阅读绘本的时候,会受到书中风多变的性格的感化,从而逐渐形成自己的性格特点与独特品格。绘本中描绘的风包含调皮、生气、暖意、安静等特点,而这些恰恰又是小朋友们所具备的普遍的性格特点,因此,《风,我的朋友》并不是单纯讲述自然的一本科普性绘本,而是讲述了一个如同风一般的孩子,这个孩子不仅仅指代你我,更包含了所有孩子的特点。读这本书不但可以塑造孩子的内心与性格,而且还会让父母从中理解孩子多变的情绪与小心思。

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《风,我的朋友》绘本的设计也具有很强的艺术气息,画面采用的是水彩画的形式描绘,淡淡的水彩给读者形成一种平和安静的心里环境,而其中又会夹杂着这本书的小主人公——一只活泼的小猫咪,这就将整个平静的画面带动起来,形成一种对比,使得画面具有生命力。画面中对于树叶的刻画是以一种从侧面体现风的表现形式,树叶在空中的飘摇,体现出风的状态与“心情”。绘本中很多形象设计都保留一圈外轮廓的白边,既给画面增添了剪纸般的艺术特色,又能符合孩子内心对于绘画的独特理解,艺术性与童趣并存。

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我觉得有点无聊…

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《风,我的朋友》是一部清新文艺,淡雅自然的文学绘本,荣获2015年北欧青少年文学奖。作为一件获奖的绘本作品,本身必须具备两种特质,一是出色的文字功底与故事情节结构;二则是以美丽的绘画丰富内容上的想象空间。 封面的配色以及小猫形象的设计上,充满文艺气息,极具巧思。设色上的选择上,作者并没有采用直接吸引孩子眼球的明亮的颜色,而是采用一种清新、朴实的颜色,这种颜色虽然无法立刻抓住孩子的内心,但它能使孩子躁动的内心平静下来,陶冶孩子的内心。本书的文字也是简洁易懂,文学意境浓厚,但读起来并不晦涩难懂。现在的孩子都缺少与自然接触的机会,不是躺在家里看着动画片,就是拿着父母的手机玩游戏。这本以风和自然为题,能够让小朋友了解自然中的神奇魅力以及有趣点,让孩子逐渐爱上自然,增加孩子外出的机会,拥抱自然。

风,我的朋友(比佛利童书) 在线电子书 著者简介

[冰]拜格如恩·依瑞丝·珊瓦思岛缇尔(Bergrún Íris Sævarsdóttir),既是一位作家又是一位绘者。她在与儿子的谈话中汲取了创作灵感,创作出处女作《风,我的朋友》,到目前为止她已经创作了好几部作品。她的书曾获得过2015年北欧青少年文学奖。她书中的任何一部分都是一件艺术品。


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风,我的朋友(比佛利童书) 在线电子书 图书描述

风停下来的时候,天地一片宁静,静得没有一丝儿声音。嘘……

【编辑推荐】

培养孩子对自然的感知力,一部以风为题,侧面表现孩子活力的充满诗意的美丽绘本。

这是一本描绘风的美丽绘本,它如优美的诗歌一般沁人心脾、引人入胜。

你能看到风的样子吗?你能听到风的声音吗?你喜欢温柔和煦的微风吗?

……

封面中一只小猫追逐着被风卷起,飘摇在空中的几片树叶,这不正是孩子在外嬉戏的模样吗?翻开绘本,绘本既是以一种讲故事的形式展开,其中又夹杂着与读者交流的直观感觉,简洁富有诗意的语言让孩子在读书的时候以一种轻松交谈的方式进行,不会让他感到孤独与无聊。绘本中形象的设计也是极为符合孩子的审美兴趣,以剪纸的样式去表现书中形象,会让孩子感觉书中每一个形象既是统一在一起,又各自可以分离独立的。绘本的颜色是最为出色的一点,它整体以一种偏冷的色调构筑场景,其中又有暖色的形象加以点缀,准确还原了风的特质——风在给人凉意的同时,还体现了生命力与活力。文中表现出风的“善变”,不也正是孩子平时情绪的变化么!

书后描绘的不同气候的天气变化,让孩子对气候变化有一定的学习与认知。

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