風，我的朋友（比佛利童書） 在線電子書 圖書標籤: 清新  文藝  精美  溫暖  淡雅  散文詩  大自然  冰島   

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繪本在給孩子帶來快樂的同時，更多是能在孩子讀繪本的時候，潛移默化地為孩子塑造一個健康的內心與性格。《風，我的朋友》錶麵上看起來是一本介紹自然、講述關於風的小故事，但當孩子閱讀繪本的時候，會受到書中風多變的性格的感化，從而逐漸形成自己的性格特點與獨特品格。繪本中描繪的風包含調皮、生氣、暖意、安靜等特點，而這些恰恰又是小朋友們所具備的普遍的性格特點，因此，《風，我的朋友》並不是單純講述自然的一本科普性繪本，而是講述瞭一個如同風一般的孩子，這個孩子不僅僅指代你我，更包含瞭所有孩子的特點。讀這本書不但可以塑造孩子的內心與性格，而且還會讓父母從中理解孩子多變的情緒與小心思。

繪本在給孩子帶來快樂的同時，更多是能在孩子讀繪本的時候，潛移默化地為孩子塑造一個健康的內心與性格。《風，我的朋友》錶麵上看起來是一本介紹自然、講述關於風的小故事，但當孩子閱讀繪本的時候，會受到書中風多變的性格的感化，從而逐漸形成自己的性格特點與獨特品格。繪本中描繪的風包含調皮、生氣、暖意、安靜等特點，而這些恰恰又是小朋友們所具備的普遍的性格特點，因此，《風，我的朋友》並不是單純講述自然的一本科普性繪本，而是講述瞭一個如同風一般的孩子，這個孩子不僅僅指代你我，更包含瞭所有孩子的特點。讀這本書不但可以塑造孩子的內心與性格，而且還會讓父母從中理解孩子多變的情緒與小心思。

《風，我的朋友》繪本的設計也具有很強的藝術氣息，畫麵采用的是水彩畫的形式描繪，淡淡的水彩給讀者形成一種平和安靜的心裏環境，而其中又會夾雜著這本書的小主人公——一隻活潑的小貓咪，這就將整個平靜的畫麵帶動起來，形成一種對比，使得畫麵具有生命力。畫麵中對於樹葉的刻畫是以一種從側麵體現風的錶現形式，樹葉在空中的飄搖，體現齣風的狀態與“心情”。繪本中很多形象設計都保留一圈外輪廓的白邊，既給畫麵增添瞭剪紙般的藝術特色，又能符閤孩子內心對於繪畫的獨特理解，藝術性與童趣並存。

繪本在給孩子帶來快樂的同時，更多是能在孩子讀繪本的時候，潛移默化地為孩子塑造一個健康的內心與性格。《風，我的朋友》錶麵上看起來是一本介紹自然、講述關於風的小故事，但當孩子閱讀繪本的時候，會受到書中風多變的性格的感化，從而逐漸形成自己的性格特點與獨特品格。繪本中描繪的風包含調皮、生氣、暖意、安靜等特點，而這些恰恰又是小朋友們所具備的普遍的性格特點，因此，《風，我的朋友》並不是單純講述自然的一本科普性繪本，而是講述瞭一個如同風一般的孩子，這個孩子不僅僅指代你我，更包含瞭所有孩子的特點。讀這本書不但可以塑造孩子的內心與性格，而且還會讓父母從中理解孩子多變的情緒與小心思。

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