我的高考 在线电子书 图书标签: 口述历史 南京大学 高考 口述史 77/78级 高考亲历者回忆 历史
发表于2024-12-23
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你我的青春都从这里经过。可是今天的我们大概不能想象,1977年恢复高考,对当时的考生意味着什么。亲历者的回忆,尽管只是一个个侧面,却保留了这段历史所有感性的成分,口述史的价值也正在于此。
评分那时的青年,那时的青春,皆为掷地有声。
评分平凡的故事,不过 缺乏深度,适合当做故事看
评分背景太雷同了,大部分都是出自教师家庭,论家庭教育的重要性,以及79的地震。1964
评分现下高考更多的成为一种冰冷的制度被热议,此书却通过老一辈知识分子的口述,重新展现高考于一个时代的意义以及它内含的一代人的生命体验,非常棒,值得一读。
朱庆葆,南京大学党委副书记、南京大学中华民国史研究中心主任、教授、博士生导师
武黎嵩,南京大学历史学院院长助理、南京大学亚太发展研究中心研究员,江苏省口述历史研究会常务理事、副秘书长,主持南京大学校史口述历史计划。
单雨婷,南京大学口述历史协会副会长,恢复高考四十周年校史项目负责人
1977年,随着粉碎四人帮、“文化大革命”宣告结束,黑暗与混乱终于退场。中国向何处去?
1977年10月21日,全国高等学校招生工作会议决定对高等学校招生制度进行改革。同一天,《人民日报》发表社论《搞好大学招生是全国人民的希望》。在无数人彷徨的身影中,恢复高考的消息传遍中国,一度前途灰暗的青年人看到了希望。1977年12月,全国各省十三届高中毕业生——570万人涌向了高考考场,踏上了改变自己命运的征途。1977年的寒冬,考场上却散发着郁郁勃发的生气,数百万考生正在用自己手中的笔,书写着未来的轮廓。第二年春天,27.3万大学新生踏入大学校园,在高校停止招生的十年寒冬后,终于等到了春回大地。1978年9月,新一轮的高考再一次拉开帷幕,前后两届共1000多万的考生,重新燃起了掌握自己人生的激情。
从一代学人的成长历程之中,我们看到伟大民族一步步走向复兴的艰难轨迹,看到高考制度本身所承载的社会正义与催人奋进的巨大精神能量。能够在当下记录这个中国命运的转折关头,是一代生在红旗下,长于改革开放时代的中国人的幸运,也是时代给予我们最好的馈赠。
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