序言 有人的地方就需要心理学
上部 心理学的前世今生
第 1 讲 哲学生下心理学，却让她成了流浪儿
一直被误解的科学：是不可言说还是不可置信？
心理学有漫长的过去，却只有短暂的历史
多元化观点，条条大路通罗马
有人的地方，就有心理学
第 2 讲 心理学研究 ——让看不见的心理被看见
研究目的：描述、解释、预测、控制
方法论带你跃迁：“是什么”和“为什么”
心理学研究的道德困境：不得不故意欺骗？
第 3 讲 形神一体 ——脑是心理的生理约束
神经系统是形，心理活动是神
心理学家是怎样给大脑格式化分区的？
第 4 讲 是人格决定命运，而不是性格
人格是稳定不变的吗？
本我、自我、超我之间的制衡
第 5 讲 这世界是我们心理投射的镜像
正面人格和变态人格
心理学家说你有气质，绝不是在夸你
用 4500 个形容词来描述的人格特质
第 6 讲 了解了你的人格，就可以预测你的行为？
因为你的人格，你才与众不同
每一个人都有多重人格
第 7 讲 动机基本上仍属于无意识范畴
口述动机不可信？
因为不满足，所以产生动机
饥饿不仅是生理反应，也有心理动机
第 8 讲 人类性动机是可控还是不可控？
性的快乐与原罪
动机水平是预测职场成就的最佳指标？
第 9 讲 人最容易沦为情绪动物
情绪也是一种动机
即使是正面情绪，也是需要调节的
情绪智力的正确解读方式
把生活中的压力转化为向上的动力
第 10 讲 习得性反射——奖赏与惩罚式学习
巴甫洛夫的狗——经典条件反射
斯金纳的老鼠——操作性条件反射
桑代克的猫——试错学习定律
正强化与负强化：无益的行为被淘汰出局
儿童是怎样习得攻击行为的
小阿尔伯特的恐惧：泛化的习得行为
迷信的鸽子：非关联性强化
第 11 讲 无意识掌控着我们的命运
冯特：对意识进行准确描述是心理学的唯一目标
詹姆斯：意识就像流体一样
第 12 讲 人的心理大部分是无意识的
如何感知无意识？
弗洛伊德：无意识是隐藏在水面下的冰山
第 13 讲 注意力决定有意识，而无意识无处不在
布罗德本特：我们一次只能听到一个声音
无意识包括“生本能”和“死本能”
克尔凯郭尔：真正的绝望来自对自我的不认同
第 14 讲 喧嚣的梦境，就像一部盛大的舞台剧
你的梦中隐藏着最深的愿望
被催眠的人睡着了吗？
冥想：放松与专注的智慧
第 15 讲 全脑记忆
没有专门的记忆细胞
对抗遗忘：艾宾浩斯曲线和蔡加尼克效应
第 16 讲 记忆的类型
神奇的数字与组块理论——短时记忆
回忆是大脑的时光旅行——长时记忆
不是所有的记忆都可靠——虚假记忆
第 17 讲 一起被储存进记忆的还有情绪
受到情绪影响的记忆
闪光灯记忆
第 18 讲 记忆的七宗罪
不作为之罪
作为之罪
中部 社会性是心理的根本属性
第 19 讲 IQ 测试可信吗
智力是可持续发展的
G 因素：学习成绩取决于流体智力和晶体智力
智力测试中的 7 种基本能力
第 20 讲 一个人的判断力是其智力的重要指标
概念：是狗还是猫
推理、决策与问题解决
不确定因素下的决策过程
第 21 讲 零碎的感觉需要用“胶水”整合在一起
“有感觉”和“没感觉”
刺激停止后感觉不会立即消失
感知过滤器
第 22 讲 我们的感知比照相机优秀
感觉的恒常性
感觉的丰富多样
感觉的适应
第 23 讲 来自感觉的欺骗
感觉的失真
错 觉
把静止东西当作活动的
格式塔七大定律
第 24 讲 感知的魔法——深度知觉
眼中的世界是二维的
层次感知
第 25 讲 人际关系决定着健康
社会角色认同感
“公平世界假说”的隐患
第 26 讲 囚徒困境：背叛与合作
冲突：背叛与利益
信息与沟通
第 27 讲 我们的喜好是非理性的
喜欢你没道理
爱是人际关系中创造性的能力
第 28 讲 我们为什么会习惯性从众？
从众的表现
从众的力量
第 29 讲 服从：为什么生活中的好人会变成恶魔？
强迫服从
将电击进行到底
不得不服从
第 30 讲 早期的情感联结——依恋
依恋关系
依恋类型
剥夺母爱
父亲的角色
第 31 讲 语言是一个自由创造的过程
乔姆斯基的先天论
儿童语言的发展
第 32 讲 儿童不是成人缩小版
认知发展理论
儿童认知的四个阶段
第 33 讲 青春期：人类灵魂中好与坏的交锋
青春期是成长的特殊阶段
青春期是一次新生
第 34 讲 道德是在互动中形成的
道德推理
道德发展阶段的界定
第 35 讲 从生到死，人格发展八阶段
八个阶段理论
家庭是人格塑造的工厂
第 36 讲 男孩应该男孩样儿，女孩应该女孩样儿？
性别认同
女强人是否受欢迎
下部 影响心理学发展的重大研究及心理测验
第 37 讲 割裂脑——揭示大脑功能之谜
第 38 讲 丰富的经历，会造成更复杂大脑
第 39 讲 向前爬向后退——婴儿的视崖反应
第 40 讲 近大远小的秘密——知觉恒常性
第 41 讲 “剥夺梦”实验：人不能不做梦
第 42 讲 脑干 =“梦境发生器”？
第 43 讲 催眠状态下的行为究竟受谁控制？
第 44 讲 哈洛的“恒河猴”——亲子依恋对健康发育的意义
第 45 讲 为什么我们热衷于控制力和自我决策权的获取？
第 46 讲 认知地图——走捷径还是弯路
第 47 讲 皮格马利翁效应——人际期望理论
第 48 讲 从 IQ 智力测验到多元智力理论
第 49 讲 情绪脸谱具有跨文化的一致性
第 50 讲 “社会再适应评定量表”——生活应激与患病概率
第 51 讲 认知失调——给撒谎找个理由
第 52 讲 “人类性反应周期”——不可言说之性心理研究
第 53 讲 人格是先天的还是后天的
第 54 讲 归因——你是认命的人，还是拼命的人
第 55 讲 A 型人格与 B 型人格：你的哪些行为会导致冠心病
第 56 讲 个人主义与集体主义——人类行为的基础
第 57 讲 “贝姆性别角色量表”——模糊的性别界限
第 58 讲 言行不一致——如何知道一个人的真实社会态度
第 59 讲 旁观者介入与未介入——越多人围观越没人伸手帮助
第 60 讲 洞察伪心理学
心理学≠读心术
弗洛伊德也不是心理学代言人
人们不相信心理学是一门科学
宣扬超自然现象的绝对不是心理学
心理学不以提供菜谱式知识为终极目标
辨伪只一招：是否经过同行评审、科学期刊发表
第 61 讲 “可证伪性”是科学理论的“基本素养”
小心那些看起来永远正确的理论
对科学而言，越是全能越是值得怀疑
弗洛伊德已经落伍了
科学的本质就是“在公众面前犯错”
第 62 讲 我们严苛地审视心理学的科学性
在理解什么是心理学之前，必须先理解什么是科学
广泛而多样是心理学的特点，但不是伪科学乱入的证明
像思考物理学或化学一样思考心理学
对个案影响的放大将引发高度的误导性
鲜活的信息就像毒蘑菇，唯一的用途就是混淆视听
相关性≠因果关系
科学思维：比较、控制与操纵
第 63 讲 经典心理学测验
神奇的木片——洛温菲尔德拼镶测验
精神病诊断——明尼苏达多项人格测验（MMPI）
你更喜欢哪一个——艺术倾向测验
非语言智力测试——瑞文标准推理测验
第 64 讲 想法总在无意识中表露
一团污渍也能看穿人心——墨迹测验
讲个故事就暴露了你的想法——主题统觉测验（TAT）
不想说的都画出来——房—树—人测验
虚构的世界里充满着暗示——故事测验
你是图中哪个小人儿的状态——感觉测验
在画中看出了你的人格——画图测验
附录：心理学名人录
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