血榜：中國科舉疑案 在線電子書 圖書標籤: 科舉  曆史  疑案  微信讀書   

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貌似本書是作者在央視開講《科場大案》的演講稿，看瞭一章後便直接在b戰找到片源，去年利用幾十次騎車、坐車的時間聽完瞭整套科舉疑案，案件利害分析較為深入淺齣。作者一直想要強調的是，無論是在哪個朝代，皇帝幾乎是所有科場案的主導者，案件的調查、審理、判決不過是其實現統治意圖的手段。硃元璋為籠絡北方學子，冤殺考官，製造血腥的南北榜案；年輕的順治為瞭立威不惜放任謠言顛覆數成韆上萬考生的命運；想要站穩腳跟的鹹豐藉科舉之機革除一品軍機大臣柏葰……平頭百姓階級躍遷的背後都是高層的權力鬥爭。

內容尚可，比較接地氣，作為文化普及讀物可以一讀。文章後記的那句話印象很深：無論是在哪個朝代，皇帝幾乎是所有科場案的主導者，他們不僅始終掌握著案件的終審判決權，而且還可能隨時乾預案件的調查，將案件的調查、審理作為實現其統治意圖的重要手段。 書在細節上有些小瑕疵。其一，文中多次通過大米價格換算白銀與人民幣的價值關係，作者用心是好的，但是這種轉換具體的意義不大，現代和明代的社會經濟又很大的不同，不能用簡單的換算來衡量，而且當時白銀也是一直處於貶值波動的狀態；其二，我覺得書中提到的人名方猶應該不對，應該為方猷，“猷”雖然有通“猶”的一項，但是其還有“計劃、謀劃、法則之意”，作為人名不應該是通“猶”那一項釋義，簡單地將其寫成“猶”不妥；其三，107頁圖下文字，順天鄉試鳥瞰圖不妥，應為順天貢院更閤理。

講稿的痕跡太重，齣書不應該重新編輯嗎？很多案子講瞭半天還是稀裏糊塗。

看看熱鬧

內容尚可，比較接地氣，作為文化普及讀物可以一讀。文章後記的那句話印象很深：無論是在哪個朝代，皇帝幾乎是所有科場案的主導者，他們不僅始終掌握著案件的終審判決權，而且還可能隨時乾預案件的調查，將案件的調查、審理作為實現其統治意圖的重要手段。 書在細節上有些小瑕疵。其一，文中多次通過大米價格換算白銀與人民幣的價值關係，作者用心是好的，但是這種轉換具體的意義不大，現代和明代的社會經濟又很大的不同，不能用簡單的換算來衡量，而且當時白銀也是一直處於貶值波動的狀態；其二，我覺得書中提到的人名方猶應該不對，應該為方猷，“猷”雖然有通“猶”的一項，但是其還有“計劃、謀劃、法則之意”，作為人名不應該是通“猶”那一項釋義，簡單地將其寫成“猶”不妥；其三，107頁圖下文字，順天鄉試鳥瞰圖不妥，應為順天貢院更閤理。