寫作課 在線電子書 圖書標籤: 寫作 教育 葉開 中國 寫作課 文學藝術 2018 *桂林·廣西師範大學齣版社*
發表於2024-11-26
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有幸是葉開老師的學生之一,跟他學過寫作課。這本書的重點在於互動和參與的過程。我5年級時撐死隻能寫齣四百字,但是一年後能模仿海明威的冰山理論寫對話,寫個3000到8000字的短篇沒什麼問題。不敢說這本書人人適用,也不敢說有多好,但是對我本人是很有益的。
評分說什麼太淺層,哪怕是這麼淺層的東西,我印象中初高中的語文老師是沒有這樣講過的,也做不到把枯燥的內容講得生動有趣,還能延伸到語文之外的各方麵。就是這麼基礎的東西,是受應試教育長大的我們沒有好好掌握的。很受益,從現在開始,海量閱讀!
評分小學生中學生都可以看看,很容易讀的小書。我最大的收獲是把上學時沒學過的寫詩課補上瞭。
評分說什麼太淺層,哪怕是這麼淺層的東西,我印象中初高中的語文老師是沒有這樣講過的,也做不到把枯燥的內容講得生動有趣,還能延伸到語文之外的各方麵。就是這麼基礎的東西,是受應試教育長大的我們沒有好好掌握的。很受益,從現在開始,海量閱讀!
評分初中生看一看,也還是能收獲些實用的技法的
葉開,原名廖增湖,文學博士,作傢,語文教育傢,中國殿堂級純文學雜誌《收獲》的副編審,著有《對抗語文》《這纔是中國最好的語文書》《我的八叔傳》《愛美人》等作品。
文學博士、作傢、《收獲》雜誌副編審葉開老師,以平實而不乏幽默的語言,在本書中為中學生和寫作愛好者們上瞭10堂非常實用的寫作課,指導大傢如何在“深閱讀”的基礎上進行“創造性寫作”。 10堂課,層層推進,步步深入:寫些什麼內容?如何開頭和結尾?如何設置人物關係?如何修改和提升?又如何在短時間內提升寫作能力?……寫作類型涉及小說、說理性文章、敘事文、詩歌、評論性文章和書信,每章節結尾處均設置有“寫作作業”環節。本書以葉開老師在上海平和雙語學校為初三學生講授寫作課為原始素材,並因此融會瞭對學生習作的有針對性的講解、點評。本書內容從講授到實踐,深入淺齣,極富藉鑒性、參與性。
《写作课》这本书是叶开博士经过实际教学,整理出来的一本教学记录。他的教学对象是上海平和中学的初三学生。 这本书总共有十讲。 第1讲自我认识与自由思考 第2讲语言与生活的诗意。 第3讲修改与提升 第4讲一个开头的诞生。 第5讲如何写说理性文章 第六讲,打破事物间的藩篱。 ...
評分谈及写作,不少人都有自己独特的经历,不吐不快。然而,热闹而繁杂的讨论或争议过后,写作似乎仍不免神圣化,笼罩上一层迷雾。作家,好像是天生的造物,生来便携带文曲星的标志,以至于类似的“灵感说”长盛不衰。但果真如此吗?作家本人的学习、模仿与师承,不会对他的写作产...
評分谈及写作,不少人都有自己独特的经历,不吐不快。然而,热闹而繁杂的讨论或争议过后,写作似乎仍不免神圣化,笼罩上一层迷雾。作家,好像是天生的造物,生来便携带文曲星的标志,以至于类似的“灵感说”长盛不衰。但果真如此吗?作家本人的学习、模仿与师承,不会对他的写作产...
評分如果你抱着万事俱备后再行动的念头,那你就永远不会行动。我们总有一个误区,如果我要做一件事,我一定要先充分准备,才能把这件事做好。但结果往往是你准备的太久了,一拖再拖,而迟迟没有行动。 其实,如果你决定了要做一件事,别想太多,干就完事了。允许自己表现的笨拙,允...
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