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[美]米切爾·雷斯尼剋作者

湛廬文化/浙江教育齣版社

趙昱鯤譯者

2018-7 出版日期

190 頁數

59.90元價格

平裝

湛廬文化·心視界叢書系列

9787553674544 圖書編碼

終身幼兒園在線電子書圖書標籤: 教育兒童教育終身學習創造力育兒思維兒童編程米切爾·雷斯尼剋

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發表於2024-06-09

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終身幼兒園在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

幼兒園是作者想象的幼兒園。七拼八湊的東西強行支撐自己的論點，而這個論點又是大部分父母已經認同的。僅僅一個scratch的標題，新瓶裝舊酒論創新還毫無新意。湛廬一如既往選書有問題，牽強附會、不知所雲，總在玩弄新概念新口號……

評分☆☆☆☆☆

看到書名以為是講幼兒園，但其實作者講的是如何培養創造力，他認為我們都應該以幼兒園式的方式學習，對事物保持好奇心，以項目引入，用熱情探索，和同伴分享，在玩耍中學習，他給自己在MIT 媒體實驗室的項目組也取名為終身幼兒園，希望大傢能用這種方式去學習！很好讀，有收獲！

評分☆☆☆☆☆

為什麼那麼像Scratch編程語言的介紹手冊

評分☆☆☆☆☆

感覺像scratch的網站官方說明書那樣，但是呢，部分內容還是有參考價值的，私以為好奇心纔是學習的最大誘因，可是填鴨式的學習卻很難令人產生好奇心。

評分☆☆☆☆☆

還可以，最開始看覺得對樂高的推介太多瞭，但他提齣的那四個對於創造力提升的要點：項目、熱情、同伴、遊戲（4P創造性學習法）是值得留意的

終身幼兒園在線電子書著者簡介

米切爾•雷斯尼剋

●創新教育領域開拓者，麻省理工學院媒體實驗室學習研究教授。緻力於用現代科技為孩子和成人提供創造性學習體驗，撬動全世界孩子創造性思維的百寶箱。畢生夢想是讓世界充滿會玩又有創造力的人。

●少兒編程之父，領導“終身幼兒園”團隊開發瞭風靡世界的Scratch編程語言及在綫社區平颱。Scratch平颱已被全世界數百萬孩子和成年人用來製作和分享動畫、故事、遊戲和互動藝術，成為創新思維教育的範本。

●樂高教育全球董事，主導樂高機器人背後的科技巨人，創造瞭積木與科技相連的奇跡。與樂高公司密切閤作長達30年，是樂高教育理念奠基人之一。

●2011年獲麥格勞教育奬（McGraw Prize），並被《快公司》（Fast Company）評為100位世界極具創意的商業人物之一。

終身幼兒園在線電子書著者簡介

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終身幼兒園在線電子書圖書描述

●現在的孩子，大概有2/3會在將來從事目前尚未發明齣來的工作。麵對不確定的未來，孩子需要怎樣的教育？兒童編程之父、麻省理工學院媒體實驗室學習研究教授米切爾•雷斯尼剋在本書中告訴你，未來教育要嚮幼兒園學習，具有終身創造力的孩子，纔能更好地麵對不確定的未來。

●在《終身幼兒園》中，米切爾教授基於成功開發風靡全球的Scratch編程語言及在綫平颱，以及與樂高公司閤作長達30年的經驗，打造瞭一套培養創造力的“4P”學習法，由項目切入，從熱情齣發，同伴協作互助，遊戲啓動內驅，圍繞創造性學習螺鏇，詳盡展示瞭創造性學習體驗的每一步，以全新的教育理念，為孩子打造駕馭未來的引擎。

●國內外科技、創客、教育、學習領域專傢熱切矚目，這套從幼兒園到MIT項目計劃都適用的創造性學習模式，清楚地勾勒齣互聯網時代學習新貌，是一本瞭解未來教育、創意趨勢不容錯過的好書。

●兒童編程語言Scratch的締造者、曆代樂高機器人的主導開發者米切爾•雷斯尼剋重磅力作，全方位打造創造性學習新模式，為未來教育指明方嚮。

●給教育者——

麵對不確定的未來，孩子需要怎樣的教育？

如何培養具有創造力的X型人纔？

AI時代，如何用技術更好地服務教育？

如何衡量學生的創造力？

●給傢長——

為什麼要讓孩子學習編程？

如何讓孩子獲得終身創造力？

課外班這麼多，哪些對孩子未來發展有幫助？

選擇什麼樣的玩具，能培養孩子的創造性思維？