《全國高等學校配套教材·兒科學學習指導與習題集》主要內容：醫學模式轉變是當今醫學發展的主流，“社會一心理一生物模式”必將替代單一的“生物模式”。本版在各章節中盡可能體現兒童身心發育的規律，並將醫學倫理和道德融於全書之中。循證醫學是評估醫學實踐的重要手段，對某些尚有爭議而又未經循證醫學論證的論點或觀念(如肺炎閤並心力衰竭)，本版教材刻意淡化，留給醫學生在日後醫學實踐中去體會；而經過循證醫學證實的新觀點(如癇性發作的概念)，則予以明確闡述。此外，本版教材在內容上也適當考慮職業醫師資格考試的需要。
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