Can You Learn to Be Lucky?

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出版者:Portfolio
作者:Karla Starr
出品人:
页数:352
译者:
出版时间:2018-8-14
价格:GBP 24.00
装帧:Hardcover
isbn号码:9781591846864
丛书系列:
图书标签:
  • 思维
  • 社会心理
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  • 运气
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  • 自我提升
  • 积极思考
  • 机遇
  • 概率
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具体描述

《未竟的交响:一位作曲家的内心世界》 作者: 伊莱恩·范德比尔特 装帧: 精装,附带珍贵手稿复印件 页数: 680页 出版社: 黎明之声出版社 (Aether Sound Press) ISBN: 978-1-94762-301-8 --- 内容简介 《未竟的交响:一位作曲家的内心世界》并非一部传统的音乐传记,而是一次深入二十世纪中叶欧洲最神秘、也最具争议性的作曲家之一——阿历克塞·科瓦奇(Alexei Kovács)——灵魂深处的精神漫游。科瓦奇,这位匈牙利裔的音乐天才,以其作品中惊人的不和谐与罕见的抒情性并存的风格而闻名。然而,他的一生充满了未解之谜、情感的剧烈动荡,以及对“绝对音乐”近乎偏执的追求。 本书基于长达十年的深入研究,挖掘了大量此前从未公开的历史档案、私人信件、日记片段,以及与之合作过的独奏家、指挥家留下的口述历史。作者伊莱恩·范德比尔特,一位深谙20世纪现代主义音乐理论的学者,拒绝了将科瓦奇简单塑造成一个“受难的艺术家”的传统叙事,而是力图揭示这位创作者在艺术理想与残酷现实之间挣扎的复杂性。 第一部:巴尔干的阴影与维也纳的启蒙(1920-1945) 科瓦奇的童年笼罩在战后的萧条与家庭内部的艺术压抑之下。他的父亲是一位沉闷的教堂管风琴师,对儿子表现出的非传统音乐倾向持强烈的保留意见。早期章节详尽描述了科瓦奇如何在布达佩斯的贫民窟中接触到民间音乐的原始力量,以及这种根源如何与他在维也纳音乐学院接受的严谨学院派训练发生激烈碰撞。 重点探讨了科瓦奇的早期作品——尤其是他的第一部室内乐四重奏《迷失的土地》(1938)——如何预示了他日后对十二音体系的解构与重塑。范德比尔特通过分析科瓦奇与当时流亡知识分子圈子的交往,展现了政治动荡如何无形中塑造了他的和声语言,使其充满了尖锐的、未被释放的张力。 第二部:几何与混沌:战后的声音试验(1946-1965) 二战结束后,科瓦奇定居瑞士巴塞尔,进入了他创作的黄金时期,也是他学术生涯的巅峰。这一部分集中分析了科瓦奇如何拥抱新兴的电子音乐和偶然性理论,但又以一种独特的方式拒绝了纯粹的序列主义。 范德比尔特详细解读了科瓦奇里程碑式的作品——交响诗《熵之穹》(The Dome of Entropy,1955)。书中不仅分析了乐谱上复杂的节奏矩阵和音色块的运用,更重要的是,阐述了科瓦奇如何试图用音乐结构来描绘宏观物理学中的不确定性原理。章节深入探讨了科瓦奇与丹尼斯·布莱克威尔(电子音乐先驱)之间紧张的合作关系,揭示了他们对于“声音的本质”这一哲学问题的根本分歧。科瓦奇坚持认为,即使是最无调性的作品,也必须承载人类的情感重量,而不仅仅是智力游戏。 第三部:寂静的回响与未完成的遗嘱(1966-1978) 科瓦奇后期的生活充满了隐居和与外界的疏远。他辞去了大学教职,搬到意大利多洛米蒂山脉深处的一座废弃修道院中。这一时期的作品数量锐减,但每一部作品都达到了前所未有的深度和冥想性。 本书的亮点在于对科瓦奇最后一部,也是最神秘的作品——《未竟的交响曲:致未来》(Symphony Unfinished: To the Future)的深入考证。这部作品仅存零散的片段和大量的注释,似乎是一个宏大的、旨在跨越时代界限的音乐宣言。范德比尔特运用细致的分析,试图重构科瓦奇在生命的最后阶段,是如何调和早年对不和谐的激情与晚年对纯粹旋律的渴望的。书中收录了大量科瓦奇与其长期伴侣,也是唯一的信赖者——女高音歌唱家莉莲·莫罗的信件,揭示了隐藏在冰冷音符之下的,是对失落人性的深切缅怀。 核心主题与洞察: 《未竟的交响》超越了对作品的评论,它探讨了艺术家的宿命: 1. 结构与情感的辩证法: 科瓦奇如何在一片结构严谨的音乐迷宫中,植入难以磨灭的人类悲剧感。 2. 现代性的重负: 探究在技术飞速进步的时代,一位音乐家如何抵抗“创新即真理”的压力,坚持追寻永恒的音乐真理。 3. 沉默的语言: 分析科瓦奇对“停顿”和“噪音”的运用,如何使其作品比任何旋律都更具穿透力。 本书文笔流畅,充满学者的严谨与故事叙述者的激情。它不仅是音乐史爱好者不可或缺的案头书,更是所有试图理解天才在时代洪流中如何保持自我纯粹性的读者的深刻启示录。读完此书,读者将感受到阿历克塞·科瓦奇那未被时代完全理解的、复杂而辉煌的内心世界的回响。 --- 作者简介: 伊莱恩·范德比尔特(Elaine Vanderbilt),牛津大学音乐理论博士,长期任教于普林斯顿高等研究院。她专注于20世纪欧洲的非传统作曲手法研究,并因其对“声场美学”的开创性研究而享有国际声誉。她曾为多部重要的古典音乐纪录片担任顾问。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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坦白讲,在翻开这本书之前,我对“运气”的理解,很大程度上是被社会文化所塑造的,认为那是一种天生的,无法改变的特质,要么生来就有,要么注定就没有。这种观点,在我的人生中,也常常引发一些莫名的失落感,觉得自己在某些方面,似乎总是比别人差那么一点,而这种“差”,我又归咎于“运气不好”。这本书的存在,则像一把锋利的钥匙,撬开了我思维的牢笼,让我看到了一个全新的维度。它让我明白,所谓的“运气”,并非全然是虚无缥缈的云彩,而更像是一系列精心编织的因果链条,环环相扣,层层递进。作者通过极其生动的案例和深入浅出的理论,剖析了那些被我们视为“幸运儿”的人,他们身上所具备的特质和所采取的行动,是如何一步步将“机会”的种子播撒在“准备”的土壤里,最终收获“好运”的果实的。我开始意识到,很多时候,我们所谓的“运气不好”,并非是客观环境的阻碍,而是我们自身在“准备”和“感知”机会这两个关键环节上,出现了盲点。这本书提供了一套系统性的方法论,帮助我识别和克服这些盲点,让我学会如何在日常生活中,更有意识地去创造那些能够吸引“好运”的条件。读完之后,我不再感到沮丧,反而充满了一种前所未有的积极性和掌控感,仿佛我的人生脚本,从此可以由我自己来书写,而“运气”,也变成了我可以主动去引导和培养的一种能力。

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坦白说,在接触《Can You Learn to Be Lucky?》这本书之前,我对“运气”的理解,基本上是停留在“听天由命”的阶段。我总觉得,有些人就是天生运气好,就像他们生来就自带光环一样,而有些人,无论怎么努力,似乎总也抓不住那些所谓的“好运”。这种想法,也常常让我感到一种深深的无力感,觉得自己在某些方面,永远都比别人差那么一点,而这种“差”,又被我归咎于“运气不好”。然而,这本书的出现,就像一道划破黑暗的闪电,瞬间照亮了我对“运气”的认知盲区。它用一种极其细腻且充满洞察力的方式,将“运气”从一个模糊的、不可控的概率事件,转化成了一个可以通过学习、实践和调整来影响和提升的“能力”。我喜欢这本书的逻辑严谨,它并没有止步于表面的“幸运儿”案例,而是深入到那些吸引“好运”的深层心理机制和行为模式。作者用一种极其流畅且引人入胜的叙事方式,将复杂的概念变得易于理解,并且通过大量的实例,让这些理论变得鲜活而有说服力。读完这本书,我不再将“运气”看作是遥不可及的恩赐,而是视为一种可以通过自我成长来不断增强的“技能”。

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这本书的独特之处,在于它并非是简单地罗列成功学案例,而是深入到“运气”的本质,并将其与我们个体的认知、行为模式以及思维习惯紧密联系起来。我过去常常会陷入一种“命运论”的怪圈,总觉得“运气”是一种天生的,无法改变的特质,要么生来就有,要么注定就没有。这种观点,在很多时候,也让我对自己的人生选择感到一丝迷茫,觉得自己在某些方面,似乎总是比别人差那么一点,而这种“差”,又被我归咎于“运气不好”。《Can You Learn to Be Lucky?》这本书,则像一把锋利的钥匙,撬开了我思维的牢笼,让我看到了一个全新的维度。它让我明白,所谓的“运气”,并非全然是虚无缥缈的云彩,而更像是一系列精心编织的因果链条,环环相扣,层层递进。作者通过极其生动的案例和深入浅出的理论,剖析了那些被我们视为“幸运儿”的人,他们身上所具备的特质和所采取的行动,是如何一步步将“机会”的种子播撒在“准备”的土壤里,最终收获“好运”的果实的。这是一种更具力量和智慧的视角,让我不再是被动的接受者,而是可以积极地去影响和塑造自己的“运气”轨迹。

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这本书给我带来的启发,是那种润物细无声的,却又具有颠覆性的。我一直觉得自己是个没什么“偏财运”的人,在各种抽奖、彩票活动中,几乎从未尝过甜头。这让我对“运气”这个概念,总有一种疏离感,觉得那是一种与我无关的东西。然而,《Can You Learn to Be Lucky?》这本书,却以一种极其令人信服的方式,将“运气”这个看似飘渺的概念,变得具体而可操作。它不是那种贩卖心灵鸡汤的书,而更像是一本教你如何“解锁”生活中的隐藏机会的“说明书”。作者的分析非常深入,他不仅仅是罗列了那些“幸运”的故事,更是深入剖析了这些故事背后的逻辑和机制。我开始意识到,很多时候,我们所谓的“运气不好”,其实是我们自己在一系列细微的选择和认知中,逐渐关上了“好运”的门。这本书让我看到了“机遇”和“准备”之间那微妙而又强大的联系,让我明白,很多时候,所谓的“机会”,并非是凭空出现的,而是需要我们具备相应的“感知力”和“行动力”去发现和抓住。这种转变,让我不再是被动地等待“好运”的降临,而是主动地去创造和培养那些能够吸引“好运”的内在条件。

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这本书的出现,简直就像一股清流,在充斥着各种“成功学”和“效率至上”的喧嚣中,它以一种格外沉静却又直击人心的力量,邀请我重新审视“运气”这个概念。我一直觉得,运气这东西,是模糊的,难以捉摸的,它似乎总是眷顾那些我不太了解的人,或者在我最不期待的时候悄然降临。而这本书,则像一位耐心而睿智的向导,一步步地剥离我脑海中关于运气的陈旧认知,用一种近乎炼金术般的精妙手法,将那些看似遥不可及的“好运”的组成要素,细致地展现在我面前。它不是那种告诉你“只要相信自己,好运就会来”的空洞鼓舞,也不是那种告诉你“只要付出努力,就会得到回报”的简单定律。相反,它深入到“运气”的内在机制,挖掘出那些潜藏在我们日常行为、思维模式甚至是潜意识深处的驱动力。阅读的过程中,我常常会有“原来是这样!”的恍然大悟,仿佛一直以来,我都在被一些无形的力量牵引着,而这本书,则为我揭示了这些力量的来源和运作方式。我开始重新思考那些我曾经认为是“巧合”的事件,它们背后是否真的隐藏着某种必然的联系?我的某些选择,是否在不经意间为我关闭了某些“幸运之门”,或者又在不经意间,为我打开了另一扇?这本书的魅力在于,它并不教你如何“制造”运气,而是引导你理解运气是如何“发生”的,然后,让你有机会去参与到这个“发生”的过程中。这是一种更具力量和智慧的视角,让我不再是被动的接受者,而是可以积极地去影响和塑造自己的“运气”轨迹。

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这本书的出现,对我来说,简直像是在我一直以来对于“运气”的迷茫之中,点亮了一盏指路明灯。我过去总觉得,运气这东西,是虚无缥缈的,是无法捉摸的,是可遇而不可求的。很多人谈论运气,总是带着一种宿命论的色彩,好像命运早已注定,我们能做的,只是静静等待。但《Can You Learn to Be Lucky?》这本书,彻底颠覆了我对“运气”的这种看法。它用一种极其深刻且充满智慧的方式,将“运气”这个概念,从一个被动的接受者,转变为一个可以主动去培养和塑造的“能力”。作者的论述非常有条理,他一步步地引导我去思考,去发现,那些在我们生活中看似偶然的“好运”,背后隐藏着怎样的逻辑和规律。我读这本书的时候,常常会停下来,对照自己的经历,去反思那些曾经被我视为“运气不好”的时刻,然后,我又能从中找到这本书所阐释的原理的影子。这是一种非常宝贵的学习体验,让我不仅获得了知识,更重要的是,它改变了我看待自己和看待世界的方式。我开始相信,我并非只能被动地接受运气的安排,而是可以通过有意识的努力,去积极地影响和引导自己的“运气”走向。

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我一直认为,“运气”是件很神秘的事情,就像是老天爷赏饭吃,有些人天生就带着“幸运符”。但《Can You Learn to Be Lucky?》这本书,彻底改变了我的这个看法。它并没有像市面上很多“成功学”书籍那样,给你一些空洞的口号和不切实际的建议,而是以一种极其严谨和深入的方式,将“运气”这个概念,拆解成了可以学习和掌握的“能力”。作者在书中提出的观点,都非常发人深省。他并没有教你如何去“创造”运气,而是引导你去理解“运气”是如何“发生”的,以及我们如何在其中扮演更积极的角色。我读这本书的时候,经常会有一种“原来是这样!”的恍然大悟的感觉。很多我曾经认为是“巧合”的事件,在作者的分析下,都展现出了其背后严谨的逻辑链条。这让我明白,我们之所以会觉得运气不好,很多时候,并非是外部环境的阻碍,而是我们自身在“感知”和“抓住”机会这两个关键环节上,存在着一些盲点。这本书提供了一套系统性的方法论,帮助我识别和克服这些盲点,让我学会如何在日常生活中,更有意识地去创造那些能够吸引“好运”的条件。

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我一直认为“运气”是一个相当被动的概念,仿佛是宇宙扔给我们的骰子,我们只能接受结果。但《Can You Learn to Be Lucky?》这本书,彻底刷新了我对这个词的理解。它将“运气”从一个纯粹的概率事件,转化成了一个可以通过学习、实践和调整来影响和提升的“能力”。我喜欢这本书的严谨和深入,它并没有止步于表面的“幸运儿”案例,而是深入到那些吸引“好运”的深层心理机制和行为模式。作者用一种极其流畅且引人入胜的叙事方式,将复杂的概念变得易于理解,并且通过大量的实例,让这些理论变得鲜活而有说服力。在我阅读的过程中,我不断地在反思自己的过去,那些曾经被我视为“运气不好”的时刻,回想起来,或许正是因为我在某些关键时刻,缺乏了这本书中所提到的某种“感知力”或者“准备度”。这本书不仅仅是在讲解“运气”,它更是在教导我们如何成为一个更有能力去“链接”和“把握”机会的人。它强调的是一种内在的驱动力和一种积极的思维模式,而这些,恰恰是我们可以通过学习和刻意练习来掌握的。读完这本书,我不再将“运气”看作是遥不可及的恩赐,而是将其视为一种可以通过自我成长来不断增强的“技能”。

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我一直觉得,人在面对“运气”这个问题时,往往会陷入一种二元对立的思维模式:要么是运气好,要么是运气不好,似乎没有中间地带,更没有可控性。《Can You Learn to Be Lucky?》这本书,恰恰打破了这种思维定势。它以一种极其细腻且充满洞察力的方式,揭示了“运气”并非是一种无法改变的先天属性,而更像是一种可以通过学习和实践来培养和强化的“能力”。作者在书中提出的诸多观点,都极具启发性。他并没有简单地给出“如何变幸运”的秘方,而是引导读者深入探究“运气”的构成要素,以及我们如何在日常生活中,通过调整自己的认知和行为,来优化这些要素。我读这本书的时候,经常会有“原来如此”的恍然大悟,很多曾经困扰我的问题,似乎都能在书中找到解释。那些看似偶然的“好运”,在作者的分析下,都显现出了其背后严谨的逻辑链条。这让我明白,我们并非只能被动地接受运气的摆布,而是可以通过有意识的努力,去积极地影响和引导自己的“运气”走向。这种赋权感,是这本书带给我的最宝贵的财富。

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这本书真的让我大开眼界,颠覆了我以往对“运气”的认知。我一直觉得,运气是件很玄乎的事情,是老天爷赏饭吃,是命中注定。但这本书却以一种非常接地气的方式,把“运气”这个概念拆解开来,让我看到它背后更深刻的原理。它不是那种教你如何“投机取巧”的书,也不是那种告诉你“只要努力就能成功”的鸡汤。相反,它深入到我们思维的底层,去探讨那些能够影响我们“运气”的根本性因素。我印象最深的是,它提出了很多关于“感知能力”和“行动力”的观点,这些观点让我重新审视了自己在生活中的很多习惯和选择。很多时候,我们之所以觉得运气不好,可能并不是因为机会不够多,而是因为我们没有看到它们,或者即使看到了,也没有采取相应的行动。这本书就像一位循循善诱的导师,它不会直接给你答案,而是通过引导性的问题和发人深省的分析,让你自己去探索和发现。它让我明白,运气不是等待,而是主动去创造和吸引。阅读的过程中,我常常会停下来,对照自己的生活经历,反思那些错失的机会,以及那些不经意间抓住的“好运”,然后,我又能从中找到这本书所描述的原理的影子。这是一种非常宝贵的学习体验,让我不仅获得了知识,更重要的是,它改变了我看待自己和看待世界的方式。

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