非平面

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尼克·索萨尼斯(Nick Sousanis), 毕业于哥伦比亚大学教育学专业,现为旧金山州立大学人文学科助理教授,他是专业网球运动员、学者、艺术评论家和漫画家,也是第一个以漫画的形式完成哥伦比亚大学毕业论文的人。

出版者:后浪丨北京联合出版公司
作者:[美] 尼克·索萨尼斯
出品人:后浪
页数:208
译者:严安若
出版时间:2018-11
价格:60.00元
装帧:平装
isbn号码:9787559619433
丛书系列:
图书标签:
  • 漫画 
  • 艺术 
  • 哲学 
  • 科普 
  • 设计 
  • 通俗化的学术著著 
  • 认知 
  • 美国 
  •  
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哥伦比亚大学首部漫画形式的博士论文

包揽多项国际大奖的天才奇书

一部人人都能读懂的学术著作

一次视觉思维的实验,探究人类构建知识体系的方式

一场对固化观点的起义,启发我们打破局限,跳出平面国

◎ 编辑推荐

☆ 一部人人都能看懂的学术著作

本书为哥伦比亚大学首部以漫画形式 呈现的学术论文,一部关于漫 画的漫画,一部探讨图像与文字关系的图像小说,一部研究视觉思维的视觉作品。作品的形式、内容与研究方法之间高度协调统一,作品本身就是对自身理论的践行,用潜移默化的方式引导读者观赏、理解、接受知识。

☆ 涵盖范围广泛,实际意义深远;能读懂本书,就意味着你已经掌握获取更多知识的方法

本书主要研究视觉思维、多维视角、获取知识的方法论,同时涵盖哲学、天文、数学、光学、哲学、生态学、文学、艺术等诸多领域的研究成果。以阅读本书的方法阅读世界,有助于读者逃离“平面国”的禁锢,颠覆固化、僵化、常规的思维,开启动态、高效、多维的视角。

☆ 非虚构漫画,却能带来的惊心动魄的阅读体验

从一维到多维,从平面国到浩瀚的宇宙,阅读本书如同体验一次头脑的奥德赛之旅,一路上布满丰富的知识和惊喜的启示,图像与文字配合无间,共同创造出史诗般波澜壮阔的场景。

◎ 内容简介

社会给每个人固定的角色,我们被分门别类,放置在轨道上接受指令,按部就班地过完平面化的一生。单一的视角、狭隘而僵化的思维,使我们无法突破自己的局限,无限的潜能也被遏制。我们如同小说《平面国》中的居民,从不理解更高维度的存在。

《非平面》提供了一种认清自身局限,并进一步突破局限的方法。它融合了科学、哲学、艺术、文学和神话的多种观点,利用漫画的拼贴能力,教人以一种新的感知模式。这种新型的感知是一个动态的过程,它能整合不同的视点,从中开辟出一条重新发现世界的创新之路。

◎ 媒体推荐

尼克·索萨尼斯的《非平面》是一本关于太阳底下所有事物的复杂、美丽、迷幻的冥想之书,是一部别具一格且启人心智的杰作。

——斯考特·麦克劳德,《理解漫画》《雕塑家》的作者

索萨尼斯对漫画研究、符号学、认识论以及新兴的视觉思维研究都做出了深刻贡献。对于任何试图创造、批判或思考视觉叙事形式的人来说,都值得一读。

——《出版周刊》

《非平面》内容丰富、构思巧妙、影响深远而又难以概括。它将自己从漫画的常规格式中解放出来,教导人们用超越常规和创新的方式来阅读这一部黑白艺术漫画。《非平面》应该成为学校的必修课。

——《新政治家周刊》

索萨尼斯的《非平面》是一部天才奇书,是以漫画形式书写的哲学杰作。对于索萨尼斯来说,“平面”并非克莱门特·格林伯格所激赏的现代艺术的抽象品质,而是爱德温·艾勃特的“平面国”居民的可悲处境:在可以察觉的维度之外,无法理解其他维度的存在。索萨尼斯提出的解决方案是将视觉元素,尤其是绘画,纳入语言主导的智识。

——《纽约时报》

◎ 获奖记录

2015年:

《印刷》年度最佳设计书奖

Panels年度最受欢迎漫画

《纽约观察报》“十大创新书籍”

《独立报》年度最佳图像小说奖

《福布斯》年度最佳图像小说奖

《精选》年度杰出学术著作

2016年:

2015年林德·沃德“年度图像小说奖”

美国专业与学术杰出出版奖-媒体&文化研究类

美国专业与学术杰出出版奖-人文类

2017年 巴西Troféu HQMIX奖

具体描述

读后感

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读书|1924.尼克·索萨尼斯《非平面》 说是容易陷在限制的视线里,于是,开始胡乱的毫无次序的阅读在漫画其中的文字,不去纠结,从哪里开始。在哪里结束。一页接着一页的无序前进。 待发现过来之时,已在他挖的坑洞里,继续挖掘。一个一个入坑。跳不出来。又跳入另一个坑洞里,...  

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我们所生活的世界是我们已经习得的世界。过往对世界的经验在我的周遭构筑起一道边界,既保护了我,也限制了我。而这边界某种意义上可以类比成书中提到的“平面”(虽然在我的幻想中它更像一种球面)。它们所指向的东西,可以解读成是“更广阔世界的截面”(当然还有其它解读方...  

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不要用孤立而是要用联系的、发展的眼光看待问题;不要囿于已有的规则和习惯而是要利用好奇心不断探索新的道路,丰富新的体验。 这样简单的道理用一本书来描述觉得没有必要,而且很多图和字之间关联性太差,非常像本科生的论文(虽然实际上是博士论文),借鉴引用也绝非越多越好...

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书的观点用人话来说就是:历史文化为我们提供了某些捷径,但这种捷径反过来又禁锢着我们,唯一能打破这种禁锢的方式就是“想象力”。用漫画的方式来搞学术,可以说超级惊艳了。(跑题了。。。) 书中有一章是关于漫画的表述。作者认为,漫画这种表达形式跳脱出了语言这的种单向...  

用户评价

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勤奋但华而不实的作品。核心观点在哪里?在作者掉下的书袋里。画成漫画是为了掩盖实质的苍白吗?另外看到一些明显不符合心理学原理的看起来有道理但其实是废话的句子。比如引用“正是想象力让我们透过对方的长相认识他人。” 嗯请define想象力?请define“认识”?不如说正是投射让我们自以为透过对方的长相就可以所谓地知道别人是什么人从而产生掌控感而觉得安全。而这样的东西来一句就可以摧毁我对这篇论文及作者本人的credit.

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全书的出发点就是最开头引用马尔库塞所说的“人们退化至已确立的话语和行为领域”,有同感的人可以找找共鸣

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勤奋但华而不实的作品。核心观点在哪里?在作者掉下的书袋里。画成漫画是为了掩盖实质的苍白吗?另外看到一些明显不符合心理学原理的看起来有道理但其实是废话的句子。比如引用“正是想象力让我们透过对方的长相认识他人。” 嗯请define想象力?请define“认识”?不如说正是投射让我们自以为透过对方的长相就可以所谓地知道别人是什么人从而产生掌控感而觉得安全。而这样的东西来一句就可以摧毁我对这篇论文及作者本人的credit.

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●起初以为是科幻故事,然后发现是对一种通向独立思考的“认知”的炫目图解。是一束刺向思维独裁导致的刻板、单一、枯燥的生活的箭。但箭的力度取决于读者本身对这种认知重要程度的理解。●图像(漫画)与文字(论文的写作方法)充分配合,它既可以是一种科普,也可以是一次启蒙。●作者显然希望书中导向独立思考的认识世界的方式成为我们的常识,它实际上应该是一种常识,但就如同许多常识一样,它很难做到。作者在书中鼓励我们,这也是书中那些能刺激人心的图画的价值所在。 ●作者13岁时幻想出来的“柜子侠”很有趣,如果他画成漫画故事我会去看一看。

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一部关于漫画的漫画,一部探讨图像与文字关系的图像小说,一部研究视觉思维的视觉作品

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