儿童文学小论

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出版者:商务印书馆
作者:周作人
出品人:
页数:177
译者:
出版时间:2018-7
价格:28.00
装帧:精装
isbn号码:9787100160339
丛书系列:语文教师小丛书
图书标签:
  • 周作人
  • 儿童文学理论
  • 个人藏书
  • Z周作人
  • *北京·商务印书馆*
  • 儿童文学
  • 绘本
  • 教育
  • 成长
  • 故事
  • 阅读
  • 启蒙
  • 想象力
  • 情感
  • 语言
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具体描述

周作人的儿童文学观是“儿童本位”,目的是保障儿童能有健全完善的人格和生活。《儿童文学小论》是周氏儿童文学研究的集大成者,正文收文十一篇、序一篇,包括《童话略论》《童话研究》《儿歌之研究》《儿童的文学》《神话与传说》《科学小说》《读〈童谣大观〉》等;附录精择了《人的文学》《儿童的世界》《关于儿童的书》《杨柳风》等十六篇相关文章。本书涵盖了周氏儿童文学研究的主要成就,是中小学语文教师提高儿童文学素养的必读书。

好的,这是一份关于《失落的图书馆:古代文献的探秘之旅》的图书简介,旨在详尽描述其内容,且不涉及《儿童文学小论》的任何信息: --- 图书简介:《失落的图书馆:古代文献的探秘之旅》 著者: 艾伦·R·范德比尔特 (Alan R. Vanderbilt) 装帧: 精装,附带高清文物插图与手绘地图 页数: 680页 出版日期: 2024年秋季 --- 导言:尘封的记忆与未解的谜团 《失落的图书馆:古代文献的探秘之旅》并非一部简单的考古报告,而是一场跨越千年、横贯东西方的宏大叙事。本书的核心,聚焦于人类文明史上数个关键节点的“知识中断”现象,并试图追溯那些因战火、天灾或权力更迭而被彻底遗忘或销毁的知识宝库——那些被历史学家们含糊称为“失落的图书馆”的实体或概念集合。 范德比尔特教授,一位在古抄本学和早期文献保护领域享有盛誉的学者,以其近三十年的田野调查与档案挖掘经验,带领读者深入探寻那些在历史长河中湮灭的文明之光。本书的叙事结构巧妙地结合了严谨的学术考证与引人入胜的探险故事,使晦涩的文献学研究变得生动且极具张力。 第一部分:亚历山大之影与知识的易碎性 本书的开篇,着眼于古代世界最大的知识中心——亚历山大图书馆的毁灭(或曰衰亡)。范德比尔特教授挑战了传统上将图书馆的终结归咎于单一事件的观点,认为这实际上是一个漫长而复杂的过程,涉及政治干预、资金链断裂、以及日益增长的教条主义对异见的排斥。 重点章节探讨: 1. “纸莎草的脆弱性”: 详细分析了古代文献的主要载体——纸莎草、羊皮纸和泥板的物理限制,以及它们在炎热干燥或潮湿环境中保存的难度。通过对残存文献的化学分析,推演出那些未被发现的文献可能遭受的腐蚀过程。 2. 《亚历山大学派的最后留守者》: 通过对拜占庭早期学者书信的交叉比对,重构了部分可能在七世纪初被转移或秘密藏匿的科学手稿的流向,特别是关于托勒密天文体系的修正版本。 3. “书架上的政治”: 分析了罗马晚期和早期基督教兴起时期,官方意识形态如何选择性地赞助或摧毁特定领域的知识,探讨了“被遗忘的卷轴”如何成为权力斗争的牺牲品。 第二部分:丝绸之路上的沉默档案 进入中世纪早期,本书将焦点转向东方,特别是中亚和波斯地区,这些地区曾是连接东西方思想交流的枢纽。范德比尔特教授着重考察了那些在丝绸之路沿线兴盛又衰败的宗教和学术中心。 核心内容深入挖掘: 犍陀罗的佛教密宗文献: 详细记录了探险队在巴基斯坦北部偏远山谷中发现的,关于大乘佛教早期教义的梵文和犍陀罗语残片。这些残片揭示了印度教与佛教在特定哲学思辨上的早期融合形态,许多观点与后世流传的版本大相径庭。 呼罗珊的逻辑学派(Mu'tazilism)的消失: 通过对现存阿拉伯语哲学著作的溯源,作者推断出在一个或多个位于今伊朗和阿富汗边境的伊斯兰学院中,曾收藏有对希腊逻辑学(特别是亚里士多德的《后范畴篇》)进行激进批判的原始评论集,但这些评论在“异端”清洗中彻底消失。 “帖木儿的焚毁与抢救”: 叙述了帖木儿军队在攻陷德里和波斯城市时,对当地图书馆的洗劫和焚毁行为。作者利用幸存的波斯诗歌和回忆录中的零星记载,推测了可能在战乱中被带往撒马尔罕,后又散佚于中亚各汗国的关键文献。 第三部分:欧洲文艺复兴前的“黑暗隧道” 第三部分将目光转回欧洲,重点探讨了中世纪盛期(High Middle Ages)的修道院文化与早期大学体系中,那些可能失传的古典学手稿。人们常将中世纪视为知识的“黑暗时期”,但范德比尔特教授认为,这片“黑暗”下掩埋着被重新发现的巨大潜力。 关键发现与分析: 1. 维京世界的失语: 深入研究了盎格鲁-撒克逊时代和斯堪的纳维亚地区的口述传统向书面转化的早期尝试。通过对冰岛萨迦(Saga)中提及的“远古符文歌谣”的文本重建,作者提出可能存在一套与凯尔特神话体系平行的,关于北欧创世观的完整书面记录。 2. 卡洛林文艺复兴的断层: 对查理曼大帝时期抄写员的校勘记录进行比对,发现了数个在八世纪末期被明确提及,但在九世纪后完全失去踪迹的拉丁文或希腊文译本,其中很可能包含有盖伦(Galen)医学著作的完整版本。 3. 阿尔卑斯山脉中的“隐秘修道院”: 记录了一次对意大利北部多洛米蒂山脉中一处鲜为人知的偏远修道院的考察。虽然修道院本身已被废弃,但其地基下的储藏室中发现的少量碳化羊皮纸碎片,暗示了维吉尔诗歌的早期注释本可能存在过。 第四部分:现代的追寻:从碎片到全貌的重建 本书的最后部分,将视角拉回当代,展示了如何运用尖端技术,如多光谱成像、X射线荧光分析(XRF)和DNA测序技术,从残存的、看似无关的碎片中重构失落的知识体系。 范德比尔特教授详述了他在意大利某私人收藏中,如何通过分析羊皮纸装订物的背面衬纸(Binder's Waste),成功识别出一个被用作新书封面的,来自13世纪晚期西班牙的代数方程手稿的边缘残片。 结语: 《失落的图书馆》不仅仅是对过去辉煌的缅怀,更是一种对未来知识保护的警示。作者强调,每一次文献的遗失,都是人类集体记忆的永久性创伤。本书以其无可挑剔的研究深度和史诗般的探索历程,为所有对历史、文献学、考古学以及知识本身抱有无限好奇心的读者,提供了一扇通往文明深处幽暗走廊的钥匙。 --- 本书特色: 跨学科视野: 融合了古抄本学、化学分析、语言学和地缘政治分析。 独家田野记录: 包含作者多年来在偏远地区进行实地考察的第一手资料。 详细的图表与参考书目: 附录提供了大量的文献残片拓本和年代测定数据,极具参考价值。

作者简介

周作人(1885-1967),原名櫆寿(后改为奎绶),字星杓,又名启明、启孟、起孟,笔名遐寿、仲密、岂明,号知堂、药堂等,浙江绍兴人,鲁迅(周树人)之弟。现代著名散文家、文学理论家、评论家、翻译家。历任北京大学教授、燕京大学客座教授。《新青年》的重要作者,与郑振铎、沈雁冰、叶绍钧、许地山等人发起成立“文学研究会”,与鲁迅、林语堂、孙伏园等人创办《语丝》周刊,任主编和主要撰稿人。主要著作有《欧洲文学史》《近代欧洲文学史》《艺术与生活》《中国新文学的源流》《鲁迅的故家》《知堂回想录》《自己的园地》等。

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书,暂且称之为《穿过迷雾的信使》,带给我的是一种久违的、带着些许忧郁和思辨色彩的阅读体验。它明显不是那种“哄”小孩入睡的睡前读物,它更像是一首用散文写成的长诗,探讨的主题是关于“遗忘”与“铭记”的深刻命题。故事的背景设定在一个常年被浓雾笼罩的港口小镇,那里的居民似乎都失去了关于过去某件重要事情的记忆。主人公“洛娜”是一个安静的女孩,她唯一的线索是一只会自己发光的纸船。作者对“雾”的运用简直是出神入化,它不仅仅是天气现象,更像是一种心理屏障,一种集体无意识的逃避。书中许多段落的句子结构都非常复杂,充满了倒装和比喻,迫使读者不得不放慢速度,反复咀嚼其中的深意。比如那句“记忆的重量,有时比遗忘的虚无更具杀伤力”,这种成熟的哲理思考,让我这个成年读者都为之侧目。它没有提供简单的答案,而是留下了一片广阔的思考空间,关于我们如何与失去的美好事物共存,以及个体记忆对于构建社群认同的重要性。风格是内敛而富有层次感的。

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《星空下的魔法工坊》这本书,读起来就像是打开了一个充满精密机械和古老智慧的宝盒,它完全颠覆了我对传统儿童读物那种轻盈甜美的固有印象。作者的叙事功力非常深厚,它没有过多地依赖华丽的辞藻堆砌,而是选择了用一种近乎“工匠精神”的严谨态度去构建故事世界。故事的核心围绕着一位叫做艾略特的少年钟表匠展开,他试图修复一个传说中能捕捉流星的“天体仪”。每一次齿轮的咬合,每一个黄铜零件的打磨,都被描述得条分缕析,让即便是不太懂机械的小读者,也能感受到那种专注和创造的乐趣。更令人称奇的是,它巧妙地将物理定律和浪漫的想象力融合在了一起,比如解释了杠杆原理是如何帮助艾略特举起沉重的星盘,又比如光线的折射如何创造出虚幻的星轨。这种将硬核知识软性植入叙事的方式,高明之处在于,它激发了孩子深层次的求知欲,而不是简单地喂食信息。这本书的结构非常严谨,像一个精密的剧本,每一个伏笔都在后文得到了精准的回应,读完全书,你会有一种解开一个复杂谜题后的巨大成就感。

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我得说,《丛林王国的秘密口令》这本书,简直是一场纯粹的、毫不保留的感官狂欢!如果你家的小朋友正处于对一切事物都充满了旺盛的探索欲的阶段,选它准没错。这本书的能量是爆炸性的,节奏快得像坐上了过山车,没有任何冗余的描写,每一个场景的切换都干脆利落,充满了动感。故事讲述了一支探险队深入亚马逊雨林,寻找传说中能让植物瞬间生长的神奇种子。作者对热带雨林的生态描绘,简直是一场色彩的盛宴和声音的交响乐。我可以清晰地“听见”那巨大的雨声砸在宽大的芭蕉叶上的“啪嗒”声,能“看见”那些色彩斑斓的毒蛙是如何巧妙地融入周围的环境中。书中的解谜环节设计得非常巧妙,它要求小读者们必须细心观察每一幅插图,比如通过识别不同鸟类的叫声组合来破解古代图腾的机关。这本书的语言风格非常口语化,充满了惊叹词和拟声词,充满了冒险电影般的张力和爽快感,让人一页接一页地根本停不下来,恨不得马上就拿起放大镜,跟着主角一起去发掘下一个秘密。

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这本《奇妙的森林探险》简直是为每一个心怀好奇的“小不点”量身定做的!我完全被作者那种仿佛能触摸到的细腻笔触所吸引。想象一下,清晨的第一缕阳光穿过茂密的树冠,在布满露珠的苔藓上折射出七彩的光芒,书里对这些场景的描绘,生动得就像你正站在那里,能闻到泥土和野花的清新气息。书中的主角,那只名叫“吱吱”的小松鼠,它的每一次犹豫、每一次勇敢的尝试,都真实得让人心疼又让人由衷地为它鼓劲。我尤其喜欢其中关于友谊的那一段,吱吱和小兔子“跳跳”在面对突如其来的暴风雨时,相互依偎、共同度过难关的情节,处理得极其自然,没有那种刻意的说教感,完全是通过行动展现了什么叫患难与共。这本书的节奏掌握得非常好,时而紧张刺激,比如追逐那只狡猾的狐狸,时而又温情脉脉,比如它们在月光下分享找到的浆果。插画的风格也是一大亮点,那种水彩手绘的感觉,为整个故事增添了梦幻而又质朴的底色,让孩子们在阅读文字的同时,视觉上也得到了极大的享受。读完后,我感觉自己好像也完成了一场心灵的洗礼,明白了勇气和友爱才是最强大的魔法。

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读完《时间的织工与 হারিয়ে去的钟摆》,我产生了一种强烈的、想要重新审视自己与时间关系的需求。这本书的基调是宁静而略带伤感的,它采取了一种非线性的叙事结构,时间在书中仿佛不再是线性的河流,而是一个可以被随意穿梭和重塑的巨大挂毯。故事的主角是一位隐居在山巅小屋里的老人,他负责“修补”那些被错误使用或浪费掉的时间碎片。书中对于时间流逝的描绘非常抽象且富有诗意,比如“星期二的下午,像一滩融化的蜂蜜,黏稠而缓慢地流淌在窗台上”。作者大量运用了哲学性的比喻和象征手法,每一次关于“错过”的讲述,都引发了我对生活选择的深层反思。这本书的文字密度非常高,句子往往冗长但充满韵律感,需要读者拥有足够的耐心去品味其中的哲学韵味。它没有激烈的冲突,所有的张力都内化于角色对“永恒”与“瞬间”的深刻理解之中。这是一本适合在深夜,点着柔和的灯光,独自沉浸其中,与自己的内心进行对话的佳作。

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To be the voice for the voiceless.

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草草翻过:既然女人不是未成熟未完全的男人,那同理儿童也不是未成熟未完全的成人 =》解放妇女儿童!

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