具体描述
领导是今天的热门话题，每个人在人生的某个时期都可能被要求担任领导者。虽然人们对领导学有着浓厚的兴趣，但目前清晰阐述领导实践机制的书籍非常少，《领导学导论：人人都可习得的领导力》正是为了填补这方面的空白。作者彼得•诺思豪斯是美国西密歇根大学传播学院教授，世界领导学领域的知名学者，他以强调实践应用的视角撰写了这部著作，旨在为读者提供实践性的策略，在组织环境和个人生活中成为有效的领导者。
《领导学导论》每章都介绍了领导学的一个基本原理，以及该原理在实践中如何成就一名高效的领导者。通过实例、高效领导者的概述以及案例研究，深入阐述了这些基本原理。每章的末尾还包含四项应用活动，帮助读者探讨领导学的概念，确定自己的领导风格和偏好，审视自己生活经历中的领导者的行为，并找到可以采取的行为，成为更有效的领导者。
《领导学导论》适用于商学、管理学、传播学、教育学、农学、医学、工程学、军事学、公共行政学、护理学、政治科学、社会工作和宗教学等各个学科领域中的领导学研究项目和课程，也适用于继续教育、企业培训、高管培育、在职培训和政府培训的项目，同时也适合希望了解和提高自身领导力的普通读者阅读。
作者简介
彼得•诺思豪斯（Peter G. Northouse），博士，美国西密歇根大学传播学院传播学荣誉退休教授。他不仅在专业刊物上发表了多篇有份量的学术论文，还撰写了《领导学：理论与实践》（现已出版至第8 版），合作撰写了《健康传播：卫生专业人员的策略》（现已出版至第3 版）。他在学术和教学上的兴趣包括领导力模型、领导力评估、伦理型领导、领导与团队动力学。30 多年来，他在本科生和研究生两个层次上讲授领导学、人际传播学和组织传播学等课程。目前，他是领导力研究趋势、领导发展和领导教育领域的资深顾问和知名学者。
目录信息
简要目录
前言 xvii
第1 章 认识领导 1
第2 章 识别你的特质 23
第3 章 发挥人的优势 53
第4 章 认识领导理念和风格 87
第5 章 关注任务和关系 109
第6 章 培养领导技能 129
第7 章 创建愿景 157
第8 章 营造建设性氛围 181
第9 章 倾听外群体成员 207
第10 章 处理冲突 231
第11 章 领导伦理 271
第12 章 克服障碍 297
术语表 320
详细目录
前言 xvii
第1 章 认识领导 1
概 述 1
领导的阐释 1
“领导是一种特质” 4
“领导是一种能力” 5
“领导是一种技能” 6
“领导是一种行为” 6
“领导是一种关系” 7
“领导是一种影响过程” 7
全球领导特质 8
小 结 11
本章术语 12
1.1 案例研究 13
1.2 领导概念问卷 15
1.3 观察练习 18
1.4 反思与行动清单 19
参考文献 20
第2 章 识别你的特质 23
概 述 23
领导特质的阐释 24
智 慧 25
信 心 25
魅 力 26
决断力 27
社交性 28
正 直 29
实践中的领导特质 32
乔治•华盛顿（1732—1799） 32
温斯顿•丘吉尔（1874—1965） 34
特蕾莎修女（1910—1997） 35
比尔•盖茨（1955—） 36
奥普拉•温弗瑞（1954—） 37
小 结 39
本章术语 39
2.1 案例研究 40
2.2 领导特质问卷 43
2.3 观察练习 46
2.3 观察练习 47
2.4 反思与行动清单 48
参考文献 49
第3 章 发挥人的优势 53
概 述 53
基于优势领导理论的阐释 54
历史背景 55
识别和测量优势 57
基于优势的领导理论的实践 66
发现你的优势 66
发挥你的优势 68
识别和利用他人的优势 71
培育基于优势的积极环境 73
小 结 74
本章术语 76
3.1 案例研究 77
3.2 领导优势问卷 79
3.3 观察练习 82
3.4 反思与行动清单 83
参考文献 84
第4 章 认识领导理念和风格 87
概 述 87
领导理念的阐释 87
X 理论 88
Y 理论 90
领导风格的阐释 93
威权型领导风格 94
民主型领导风格 95
放任型领导风格 96
实践中的领导风格 98
小 结 99
本章术语 100
4.1 案例研究 101
4.2 领导风格问卷 103
4.3 观察练习 105
4.4 反思与行动清单 106
参考文献 107
第5 章 关注任务和关系 109
概 述 109
任务和关系风格的阐释 110
任务风格 110
关系风格 111
实践中的任务和关系风格 113
任务型领导 114
关系型领导 115
小 结 119
本章术语 120
5.1 案例研究 121
5.2 任务和关系领导问卷 123
5.3 观察练习 125
5.4 反思与行动清单 126
参考文献 127
第6 章 培养领导技能 129
概 述 129
行政技能的阐释 130
实践中的行政技能 131
人际技能的阐释 133
实践中的人际技能 133
概念技能的阐释 138
实践中的概念技能 139
小 结 144
本章术语 145
6.1 案例研究 146
6.2 领导技能问卷 149
6.3 观察练习 151
6.4 反思与行动清单 153
参考文献 154
第7 章 创建愿景 157
概 述 157
愿景的阐释 158
图 景 159
变 革 159
价值观 159
地 图 162
挑 战 163
实践中的愿景 163
廓清愿景 164
实施愿景 168
小 结 170
本章术语 171
7.1 案例研究 172
7.2 领导愿景问卷 174
7.3 观察练习 176
7.4 反思与行动清单 177
参考文献 178
第8 章 营造建设性氛围 181
概 述 181
建设性氛围的阐释 181
实践中的氛围 182
提供结构 182
明确规范 183
打造凝聚力 185
推动卓越标准 188
小 结 196
本章术语 197
8.1 案例研究 198
8.2 组织氛围问卷 200
8.3 观察练习 202
8.4 反思与行动清单 203
参考文献 204
第9 章 倾听外群体成员 207
概 述 207
外群体成员的阐释 208
外群体是如何形成的 209
外群体成员的影响 210
实践中的外群体成员 214
策略1 ：倾听外群体成员 214
策略2 ：向外群体成员展现出同理心 215
策略3 ：承认外群体成员的独特贡献 216
策略4 ：帮助外群体成员，使其感到被接纳 217
策略5 ：与外群体成员创建特殊关系 218
策略6 ：给予外群体成员发言权和行动权 220
小 结 221
本章术语 221
9.1 案例研究 222
9.2 创建团队问卷 225
9.3 观察练习 227
9.4 反思与行动清单 228
参考文献 229
第10 章 处理冲突 231
概 述 231
冲突的阐释 232
沟通与冲突 234
内容层面的冲突 235
关系层面的冲突 239
实践中的冲突处理 243
费舍尔和尤里的冲突处理方法 244
冲突解决的沟通策略 249
基尔曼和托马斯的冲突处理风格 254
小 结 258
本章术语 260
10.1 案例研究 261
10.2 冲突风格问卷 263
10.3 观察练习 266
10.4 反思与行动清单 267
参考文献 268
第11 章 领导伦理 271
概 述 271
领导伦理的阐释 272
实践中的领导伦理 272
1. 领导者的品格 273
2. 领导者的行动 275
3. 领导者的目标 280
4. 领导者的诚实 281
5. 领导者的权力 282
6. 领导者的价值观 284
小 结 285
本章术语 286
11.1 案例研究 287
11.2 核心价值观问卷 289
11.3 观察练习 291
11.4 反思与行动清单 293
参考文献 294
第12 章 克服障碍 297
概 述 297
障碍的阐释 297
实践中的克服障碍 298
障碍1 ：目标不明确 299
障碍2 ：指导不清晰 301
障碍3 ：动机水平低 303
障碍4 ：任务复杂 307
障碍5 ：任务单调 308
障碍6 ：参与度低 309
障碍7 ：缺乏挑战 310
小 结 311
本章术语 312
12.1 案例研究 313
12.2 路径—目标风格问卷 315
12.3 观察练习 317
12.4 反思与行动清单 318
参考文献 319
术语表 320
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本《领导力基础》真是让我耳目一新。它没有落入传统管理学书籍那种枯燥、说教的窠臼，而是以一种近乎散文诗般的笔调，娓娓道来领导力的精髓。作者似乎并不急于灌输什么“黄金法则”，反而更像一位经验丰富的老者，在你面前铺陈开一个个生动的案例，让你自己去品味、去领悟。我特别欣赏书中对“情境领导”的细腻剖析，它不像教科书那样给出僵硬的框架，而是深入探讨了在不同文化背景、不同团队成熟度下，领导者如何灵活调适自己的风格。例如，书中对比了硅谷初创公司与传统大型企业的领导模式差异，那种洞察力令人拍案叫绝。它提醒我，领导力并非一套放之四海而皆准的公式，而是一种需要深度理解环境、高度依赖同理心的艺术。读完后，我感觉自己不再是简单地“学习”领导力，而是开始“体验”领导力了。那些关于授权、激励和冲突解决的章节，读起来更像是哲学思辨，而非操作手册，让人在字里行间感受到深厚的思想底蕴。
评分这本《远见与格局：企业家的视野》给我带来的最大感受是“视野的拓展”，它更像是一本关于企业家精神的哲学沉思录，而不是一本教人如何“管理”员工的书。作者的笔锋极其宏大，从历史的长河中寻找企业兴衰的规律，将现代商业决策置于更广阔的文明进程中去考察。书中对“历史周期性”的论述，尤其令人印象深刻，它警示我们在追求短期增长的同时，不能忘记对未来十年、二十年可能出现的颠覆性力量保持敬畏之心。书中的许多论断都带有强烈的预见性，似乎在为未来的商业领袖绘制一幅宏伟的蓝图。它很少提及具体的KPI或管理工具，而是不断追问“企业的终极目标是什么？”、“我们存在的意义是什么？”这种终极问题。对于渴望从日常琐碎的管理事务中抽离出来，站到更高维度审视自身事业的读者来说，这本书提供了难得的宁静与深刻，它培养的不是一个好的执行者，而是一个有历史使命感的构建者。
评分说实话，这本书《变革时代的领导艺术》的阅读体验是相当“折磨人”的，但绝对是值得的“折磨”。它的文字密度极高，几乎没有一句废话，每一个段落都仿佛压缩了数年的行业经验和沉痛教训。作者似乎对现代商业环境中的“变化”有一种近乎偏执的关注，全书的核心围绕着如何在不确定性中保持方向感，以及如何推动组织度过“创伤性转型期”。不同于那些鼓吹“拥抱变化”的轻浮口号，这本书深入探讨了变革阻力背后的深层心理学根源——恐惧、身份认同危机以及对既得利益的固守。它提供了一套相当体系化的变革管理框架，但重点在于如何通过“故事叙述”和“象征性行为”来重塑员工的集体心智模型。读完后，我感觉自己像刚刚完成了一场高强度的智力马拉松，虽然身体疲惫，但精神层面得到了极大的提升，对未来领导复杂组织挑战充满了更清醒的认识。
评分拿到这本《卓越管理者手册》时，我本以为又是一本充斥着空洞口号和商业术语的成功学读物，但事实证明我的担忧是多余的。这本书的结构极其严谨，每一章的逻辑推进都如同精密的手术刀，层层深入，毫不拖泥带水。它聚焦于中层管理者的日常困境，比如如何向上管理稀缺的资源，如何向下协调利益冲突。作者的语言风格非常直接，甚至有些“冷峻”，不带任何感情色彩，但这恰恰增强了其可信度。书中大量的图表和数据模型，虽然初期看起来有些晦涩，但一旦理解了其背后的逻辑，便能立即应用于工作实践中。我尤其喜欢其中关于“决策风险评估矩阵”的部分，它提供了一个清晰的框架来量化不确定性，帮助我在面对关键抉择时，能够迅速抛弃情绪干扰，回归理性分析。这本书的价值在于，它不教你怎么“做”一个好人，而是教你怎么“成为”一个高效的管理者，实用性极强，适合那些追求效率和结果导向的专业人士。
评分我一直是个对组织行为学很感兴趣的读者，而《团队动力学解析》这本书，可以说是近年来我读到过最富颠覆性的作品之一。它完全颠覆了我过去对团队协作的一些固有认知。这本书没有把重点放在表面的沟通技巧上，而是深入挖掘了团队形成、发展和衰退背后的心理学机制。作者引入了大量的社会网络分析工具来解释非正式权力结构对正式管理层决策的影响，这一点非常前卫。书中对“群体思维”的剖析尤其精彩，它不仅仅是批判，更提供了拆解这种思维陷阱的具体“反制策略”，比如如何系统性地引入“魔鬼代言人”角色，如何构建“异议孵化空间”。阅读这本书的过程，就像是给自己的思维做了一次深度的“除垢手术”，它迫使我重新审视自己过去在团队中扮演的角色，以及那些常常被忽视的微妙的权力流动。对于任何希望构建真正创新型团队的领导者来说，这本书是不可或缺的“地下指南”。
评分非常入门和宽泛，每个章节讲的非常浅显，但又不是通俗写法。做教科书显得深度不够，做商业通俗阅读，趣味性又不够。
评分非常入门和宽泛，每个章节讲的非常浅显，但又不是通俗写法。做教科书显得深度不够，做商业通俗阅读，趣味性又不够。
评分为了备课买的，好几个重要理论一笔带过。原版看的是Leadership Theory and Practice 7th Edition by Peter G. Northouse更详细
评分为了备课买的，好几个重要理论一笔带过。原版看的是Leadership Theory and Practice 7th Edition by Peter G. Northouse更详细
评分为了备课买的，好几个重要理论一笔带过。原版看的是Leadership Theory and Practice 7th Edition by Peter G. Northouse更详细
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