张经纬
上海博物馆馆员,人类学家,作家。
在博物馆从事古代工艺研究近十年,亲手接触过数以千计的文物,常年为公众普及历史文化常识,在他眼中,每一件文物都是连结过去与现在的时空隧道。长期从事历史与民族文化研究,力图突破以往人文学科间的壁垒,尝试全新的历史写作。著有《四夷居中国:东亚大陆人类简史》,译有《石器时代经济学》《像人类学家一样思考》等作品。在《南方都市报》《南都周刊》《东方早报》《澎湃新闻》和《腾讯•大家》等平台开设专栏。
众多名家一致激赏、罗辑思维连续三期推荐的新锐作者张经纬,第一部大众通识作品
兼具硬派知识与叙事魅力的原创极简史
文字记载的只是半部历史,另外半部让文物告诉你
◆众所周知的故事不细说,千篇一律的观点不苟同;不说段子抖机灵侃大山,也能有趣有料会心一笑。博物馆里的人类学家,带你看懂文物,看透历史!
◆重要:讲述“二十五史”之外的另一半中国史。以博物馆中常见的文物,拼接出鲜为人知的历史真相,串联起盛衰兴亡的简明脉络。
◆实用:除了走马观花,博物馆还能怎么逛? 作者在国内顶尖的博物馆工作近十年,亲手接触过数以千计的文物,常年为公众普及常识,你想get的点,他都知道。
◆好玩: 那些我们耳熟能详的故事背后隐藏了什么?穆天子西行,只是为了和西王母约会?为了长生不老,汉武帝做过哪些努力?方世玉为什么喜欢在染坊里打斗?
◆深刻:朝代兴衰背后,究竟有没有百世不悖的解释?从商周之变到明清迭代,一以贯之的动力之源是什么?王朝澌灭,除了外戚太监和腐败专权的解释套路,还有没有别开生面的认知可能?以人类学家的洞见,重新理解朝代兴衰的逻辑。
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跳出历史叙事的套路,用文物背后的信息拼接出鲜为人知的历史真相,用开放的多学科视角刷新我们的固有认知,串联起一条简明新颖的中国史脉络。
博物馆里的每件文物都不再是静止不动、沉默无语的,它们将因为你头脑中铺设的知识脉络而活跃起来,伴随你一同探索古代中国的奇妙世界:你可以通过玉器了解中国史前文明的“满天星斗”,借助青铜重器探索周代的江南,可以从东汉时期的壁画中解开鲜卑族崛起的秘密,还可以从唐代的茶叶与瓷器故事中发现“茶马古道”的踪迹……
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张经纬先生是我认识的一个年轻学者,他在博物馆中工作同时笔耕不辍,也善于和大众分享心得、新知。
——姜鸣(历史学者,著有《龙旗飘扬的舰队》)
张经纬兄的博学与知识更新速度给我留下了深刻印象,是我最膜拜的作者之一。
——张明扬(专栏作家,曾任《东方早报·上海书评》主编)
张经纬受过最好的民族学和人类学教育,供职于最好的艺术博物馆中,参与翻译过最好的一套西方社会学和人类学译丛;而且,他是年轻一代学者中最有表达才华的新秀之一。
——徐坚(中山大学历史系教授,著有《名山》《暗流》)
博物馆是我最喜欢去的场馆之一,对文物和历史的粗浅了解以及几乎每天都长龙大排的阵仗着实削弱了本该更好的参观感受。看到文物,我身边的大部分人和我一样会惊叹于它们的历史厚重感和仿佛比肩天地的美感,除此之外不作细想(想不出所以然)。看完手头这本书,深感:啊,原来文...
评分外观寓意“天圆地方”的上海博物馆,向来以青铜、陶瓷、书画收藏为傲。专设的常展馆策展用心,藏品数量丰富,质量精湛,无数观者流连忘返。漫步其中,除了体味先人的审美情趣,由于馆方力求各门类体系完整,也可一窥当中的起承转合,了解中国传统艺术的发展演化。然而,我们通...
评分很幸运收到赠书。作为一个理工学生,自从高二结束文科等级考试之后,基本上就没怎么读过历史了。这本书用了很特别的方式让我重温了一下中国古代史。说起博物馆 ,现在读书的地方有许多的博物馆,也去过了不少博物馆,除了省博,大多数博物馆都还是很冷清的。「外行看热闹,内行...
评分 评分《博物馆里的极简中国史》一书文字平实有趣。书中写道:“当他们在云雾缭绕的高山、在浩瀚大漠的彼岸时,他们是神仙;当他们脱掉浪漫的外衣,走下高山,跨过大漠时,他们就都变成了皇帝眼中的蛮夷。”秦始皇派人寻找仙人不成,倒是碰到许不少“天外”来的劲敌。不过,到了汉代...
以物讲历史,是要冒一点风险的。钱穆先生在《历代政治得失》中提到,人事和制度是最需要关注的。通过一类器物推测出的历史,对于这个时代的风貌的复原,是管中窥豹还是盲人摸象,不太好评论。按照时间节点选取的文物,实际上他们的使用者的阶层是从统治者逐层降低到一般民众的。这样的话,呈现的社会阶层是有所区别的。
评分很好读又好看(彩页印刷质量很好)的一本书,从各个朝代最能代表当时生产关系或审美取向的事物入手来谈兴衰,对“简明”的度把握得非常好,又在附注中穿插了一些参考书目可以用来拓展阅读,看得出非常用心。唯一的缺点是有些地方有点儿重复,可能是怕读者错过重点(为读者操碎了心的作者甚至在最后一章完整回顾了全书全部线索)。但这种拍黑板强调划重点的方式,的确让人看完不再那么容易忘了。作者辛苦了????
评分牵强附会的太多,是其一;史观过于单薄,是其二;习惯性的把历史往江南地区讲,是其三。这三条对一个学者来说,肯定是硬伤。
评分有趣但是比较浅和泛泛而谈。
评分牵强附会的太多,是其一;史观过于单薄,是其二;习惯性的把历史往江南地区讲,是其三。这三条对一个学者来说,肯定是硬伤。
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