中國近代學術體製之創建 在線電子書 圖書標籤: 學術史 學術體製 轉型 學術 近代中國 近代 近代史 論文
發表於2024-11-22
中國近代學術體製之創建 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
從緒論可見,本書是作者研究中國近代學術轉型計劃之三步的第二部成果。基本設想是,從梳理機構、製度等外化錶現,透視中國知識分子由傳統的讀書人嚮現代知識人轉型的過程,以及學術-政治之間的張力。從其實證考察來看,是一部很有價值的工具書,涉及瞭中國近代學術體製創建的方方麵麵錶現。將體製化作為中國近代學術轉型的總體趨勢,主要的研究麵嚮就是所謂的“主流”的知識分子,而偏傳統的知識分子的生存狀況,以及二者之間的關係,是被一筆帶過的。
評分繼著眼於學科的知識係統考察之後,是書從研究主體與製度保障層麵更為全麵地勾勒齣中國近代學術轉型的輪廓,其內容包括學會製度、大學製度、研究院製度、圖書館製度、期刊與著作齣版製度、評估奬勵與學術資助製度。取全景掃描,得其廣博卻也失去瞭專題聚焦的精深。這正如近代中國學人在積極投奔“分科治學”麾下時,潛意識中仍存對博與通的留戀。隨著學術承傳與知識迭代,“通人”的烏托邦色彩將愈發濃重,而專門、精深與通達、廣博也會更難兼得
評分從緒論可見,本書是作者研究中國近代學術轉型計劃之三步的第二部成果。基本設想是,從梳理機構、製度等外化錶現,透視中國知識分子由傳統的讀書人嚮現代知識人轉型的過程,以及學術-政治之間的張力。從其實證考察來看,是一部很有價值的工具書,涉及瞭中國近代學術體製創建的方方麵麵錶現。將體製化作為中國近代學術轉型的總體趨勢,主要的研究麵嚮就是所謂的“主流”的知識分子,而偏傳統的知識分子的生存狀況,以及二者之間的關係,是被一筆帶過的。
評分從緒論可見,本書是作者研究中國近代學術轉型計劃之三步的第二部成果。基本設想是,從梳理機構、製度等外化錶現,透視中國知識分子由傳統的讀書人嚮現代知識人轉型的過程,以及學術-政治之間的張力。從其實證考察來看,是一部很有價值的工具書,涉及瞭中國近代學術體製創建的方方麵麵錶現。將體製化作為中國近代學術轉型的總體趨勢,主要的研究麵嚮就是所謂的“主流”的知識分子,而偏傳統的知識分子的生存狀況,以及二者之間的關係,是被一筆帶過的。
評分繼著眼於學科的知識係統考察之後,是書從研究主體與製度保障層麵更為全麵地勾勒齣中國近代學術轉型的輪廓,其內容包括學會製度、大學製度、研究院製度、圖書館製度、期刊與著作齣版製度、評估奬勵與學術資助製度。取全景掃描,得其廣博卻也失去瞭專題聚焦的精深。這正如近代中國學人在積極投奔“分科治學”麾下時,潛意識中仍存對博與通的留戀。隨著學術承傳與知識迭代,“通人”的烏托邦色彩將愈發濃重,而專門、精深與通達、廣博也會更難兼得
《中國近代學術體製之創建》是研究近代文化轉型 的,即是研究自晚清以來中國文化中從中古的、與大一統的中央集權的君主專製製度相適應的文化,轉變到與近現代的、基於人民自治的民主製度相適應的現代文化。這個過程至今仍在繼續。這一個轉變過程與先秦到秦漢的轉變過程有一個重大的區彆。那就是,從先秦到秦漢的曆史轉變,完全是由於中國社會內部的種種變化積聚起來所産生動力所驅動的;而晚清開始的這次轉變,是在有巨大外部壓力的情況下發生的。從文化轉型的角度去看,前一次轉變,是中國文化內部的價值轉換;而後一次轉變,看起來好像是由某種外來的價值觀念取代中國固有的價值觀念,由某種外來的文化取代中國固有的文化。
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