具体描述
《研究生心理健康教育读本•心理健康:人生成功的起点》针对研究生这一群体自身的特点和发展规律，编写了《心理素质：成功人生的基础》的姐妹篇《研究生心理健康教育读本——心理健康：人生成功的起点》，以便有效地开展研究生的心理健康教育。
好的，以下是一本不包含《研究生心理健康教育读本——心理健康》内容的图书简介，聚焦于其他心理学领域，力求详实且具有专业性。 --- 现代认知神经科学前沿：心智、大脑与行为的跨学科探索 作者：[此处填写想象中的作者姓名，例如：张华、李明德] 出版社：[此处填写想象中的出版社名称，例如：科学人文出版社] ISBN：[此处填写虚拟ISBN] --- 内容概述： 本书是一部全面而深入的现代认知神经科学教科书，旨在为高等院校本科生、研究生以及相关领域的研究人员提供一个理解人类心智运作机制的最新、最严谨的框架。本书摒弃了传统心理学中纯粹基于行为观察的局限性，而是将焦点置于认知过程的神经生物学基础上，系统梳理了过去二十年间，从分子生物学、系统神经科学到高级认知功能研究领域取得的突破性进展。 全书结构严谨，逻辑清晰，从最基础的神经元信息传递原理入手，逐步过渡到复杂的情感调控、决策制定、语言习得乃至自我意识的产生，构建起一座连接“突触”与“心智”的桥梁。本书的特色在于其高度的跨学科整合性，紧密结合计算神经科学（Computational Neuroscience）、功能性神经影像学（fMRI, EEG/MEG）以及神经药理学的前沿数据，确保内容的时效性和深度。 章节结构与核心主题： 全书共分为六大部分，二十章内容，系统地涵盖了认知神经科学的核心领域： 第一部分：认知神经科学的基础与方法论 (Foundations and Methodology) 本部分奠定了理解后续复杂系统的基础。详细阐述了神经科学研究的技术范式，重点介绍了高精度神经影像技术（如超高场fMRI、钙成像技术）的工作原理及其在绘制大脑功能连接组（Connectome）中的应用。同时，深入讨论了双分离原则（Double Dissociation）在损伤研究中的局限性，并引入了因果推断方法（如TMS/tDCS）在探究特定脑区功能中的必要性。内容将区分神经元层面的信息编码（Rate Coding vs. Temporal Coding）与群体水平的振荡（Oscillations）在信息整合中的作用。 第二部分：感觉、知觉与表征 (Sensation, Perception, and Representation) 聚焦于我们如何接收、处理并构建对世界的内部模型。详细剖析了视觉通路（从初级视皮层V1到腹侧流与背侧流的“What”和“Where”通路）的分层处理机制。特别关注具身认知（Embodied Cognition）的神经基础，探讨本体感觉、前庭系统如何与高级认知模块交互，影响我们的空间导航和运动意图的形成。对听觉皮层的编码结构以及触觉皮层的组织原则亦进行了深入的比较分析。 第三部分：记忆与学习的回路 (Circuits of Memory and Learning) 本部分是本书的重点之一，详述了记忆系统的复杂性。区别于传统的短期记忆/长期记忆划分，本书基于系统性巩固理论（Systems Consolidation Theory），深入探讨了海马体（Hippocampus）在情景记忆编码和检索中的核心作用，以及新皮层在记忆重塑（Reconsolidation）中的参与。内容涵盖了长时程增强作用（LTP）的分子机制，以及工作记忆在额叶-顶叶网络（Frontoparietal Network）中的动态维持机制。此外，还引入了对程序性记忆（如基底节的作用）和情感记忆（杏仁核的角色）的对比研究。 第四部分：执行控制与决策制定 (Executive Control and Decision Making) 本部分探讨了“心智的CEO”——高级认知功能。详细分析了前额叶皮层（PFC）的亚区划分及其对目标导向行为的调控。内容深入研究了冲突监测、抑制控制（Inhibitory Control）和认知灵活性（Cognitive Flexibility）的神经关联。在决策制定方面，本书结合了经济学神经科学（Neuroeconomics）的成果，阐述了价值编码（Value Coding）、风险评估（Risk Assessment）和回报预测误差（Reward Prediction Error, RPE）在大脑纹状体和眶额叶皮层中的计算模型。 第五部分：语言、社会认知与心智理论 (Language, Social Cognition, and Theory of Mind) 本部分拓展到人脑的社会性功能。对语言的神经结构进行了整合性的考察，不仅仅局限于布洛卡区和韦尼克区，更强调了涉及运动规划、听觉处理和语义网络的分布式网络模型。在社会认知方面，详细介绍了“镜像神经元系统”（Mirror Neuron System）的功能假说、情绪识别的机制，以及心智理论（ToM）——即理解他人信念和意图的能力——在大脑特定区域（如颞顶联合区TPJ）的表征。 第六部分：意识、自我与未来展望 (Consciousness, Self, and Future Directions) 本部分的讨论更具哲学思辨性，但仍立足于神经科学证据。探讨了当前关于意识的神经关联物（NCC）的竞争性理论，如整合信息理论（IIT）和全局工作空间理论（GWT）。同时，分析了“自我”（Self）在不同时间尺度（从自我参照加工到身体图式）上的神经基础。最后，对计算模型在模拟认知过程中的潜力，以及神经科学如何帮助理解神经发育障碍和精神障碍（如自闭症谱系障碍、精神分裂症）的连接组异常进行了前瞻性总结。 适读人群： 认知科学、神经科学、生物心理学等专业的本科高年级学生及研究生。 对人类心智如何基于物质大脑运作感兴趣的跨学科研究人员。 希望系统了解前沿神经影像和计算模型应用的临床心理学家或精神科医生。 本书不侧重于心理测量学或临床干预技巧，而是专注于心智的结构、功能及其精确的神经基础的学术探索。阅读本书需要具备基础的神经解剖学和生理学知识。 ---
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