单词阅读写作练习书·少儿基础英语1000词 1

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出版者:后浪丨福建教育出版社
作者:[美] 凯莉·里帕蒂
出品人:后浪
页数:92
译者:周彩萍
出版时间:2019-6
价格:38.00元
装帧:平装
isbn号码:9787533482701
丛书系列:单词阅读写作练习书·少儿基础英语1000词
图书标签:
  • 少儿英语
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具体描述

为英语初学者准备的1000个实用基础单词!

在练习过程中理解单词含义,掌握单词用法。

◎ 编辑推荐

☆ 《单词阅读写作练习书·少儿基础英语1000词》专为扩大英语初学者词汇量打造,通过系统性的练习逐步强化对单词的理解。此系列原版书是指南针出版社(Compass Publishing)的畅销产品,广受英语学习者信赖和喜爱;《单词阅读写作练习书·少儿基础英语1000词》的出版则是这套备受好评的单词学习书首次进入国内市场。

☆ 书中收录的所有单词均属简单、实用的高频词语,是英语学习者使用的各种课本、教材中最常见的词语。以此为基础,《单词阅读写作练习书》是强化词汇量的不二之选,可为有基础英语知识的学习者提供高效简单的单词学习方法,强化学习者对单词的理解和运用,同时为语法的理解和写作技巧的提升打下基础。

☆ 此系列共包含4册,每册含240个目标单词和若干日常必备的高频词;4册共同为英语学习者提供了掌握1000余个常用单词的机会。

☆ 简单明了的内容设置,旨在将学习单词、理解单词、掌握单词作为首要任务。每个目标单词都配有生动图片、明确释义、例句和音标。可帮助理解和记忆。10个目标单词为一组,与之对应的练习题形式有趣,具有极强针对性,让学习者在练习过程中理解单词含义,掌握单词用法。

☆ 各单元搭配1篇阅读短文,其中囊括单元中出现的全部目标单词。短文设计虚构及非虚构,通过丰富多样的主题进行呈现,与对应的理解练习、写作练习相结合,再一次强化学习者对目标单词的掌握。

☆ 本书为所有目标单词和阅读短文配有地道的原版音频,增强语音记忆。书后收录了日常单词作为扩展,另附方便查找书中内容的单词表,以及练习答案。

◎ 内容简介

本系列共4册,本册为第1本。此系列图书为有基本英语知识的少儿设计,每册含240个目标单词和若干日常必备的高频词,以学习1000余个基础英语单词为目的、以单词的阅读和写练习作为基本方法,使学习者轻松掌握实用单词。

本册书中的单词划分为12个单元,每单元包括20个目标单词,并进一步分为2部分。单词首次出现时,配有音标、英文释义、中文含义、英文例句,和插图,方便学习者一目了然地掌握单词的意义。紧随10个目标单词的,是与之对应的练习题,通过选择、连线、填空等形式呈现,解题过程亦是掌握单词用法、积累语法知识的过程。

完成每单元20个目标单词的学习后,还有1篇综合了本单元所有单词的阅读短文。短文灵活地将目标单词融入其中,通过生动有趣的阅读内容,结合上下文的帮助,再一次强化学习者对单词的掌握。结合与之对应的理解练习和写作练习,不仅能够巩固学习者对单词的理解和运用,更能提高一个层次,从掌握语法和句型、锻炼理解能力的方面使学习者受益。

在读写方面对单词学习进行强化的同时,与书中目标单词和阅读短文配套的原版音频更为学习者提供了练习语音的机会。书后的附录展示了更多实用单词,为学习者提供了扩展空间。其后还有全书单词表,以及答案页。

单词阅读写作练习书·少儿基础英语1000词 1 【本书内容简介】 本书特色与目标读者: 本书专为小学阶段(或英语初学者)设计,旨在系统、高效地帮助学习者掌握1000个核心基础词汇,并同步提升阅读理解和基础写作能力。我们深知,对于初学儿童而言,枯燥的背诵是效率的头号杀手。因此,《单词阅读写作练习书·少儿基础英语1000词 1》采用了“情境导入—趣味认知—多维练习—实际运用”的完整学习闭环。 本书的编写团队由资深一线英语教师和儿童教育专家组成,深刻理解少儿的学习特点——视觉驱动、兴趣导向、实践模仿。我们摈弃了传统词汇书的“列表式”呈现,将1000个核心词汇拆解、编排入100个主题单元中,确保知识点既有深度又易于消化。 词汇学习系统:构建坚实的基石 本书的核心目标是让“知道”1000个单词,转化为“会用”1000个单词。 1. 主题式分类导入: 1000词汇被整合到贴近儿童生活的100个主题情境中,如“我的家庭成员”“学校里的物品”“有趣的动物”“健康生活习惯”等。每个单元聚焦10个核心词汇,通过精美的原创插画进行概念可视化,确保孩子能够准确理解词义,而非死记硬背发音或拼写。 2. 全方位解析: 每个单词都配备了详细的解析模块,包括: 标准英式/美式发音(通过附赠的音频资源实现): 确保孩子开口即是正确的语音。 词性标注与常用释义: 明确词汇在句子中的作用和主要含义。 多例句展示: 每个核心词汇提供至少3个不同难度的例句,展示其在实际语境中的用法,避免“只见树木不见森林”。 搭配与辨析(针对易混淆词汇): 引导孩子注意词汇的固定搭配(Collocations)和近义词的细微差别,为后续的深度阅读打下基础。例如,学习“big”时,会自然引入“large”进行简单对比。 3. 拼写与记忆强化: 针对拼写难点,我们设计了专门的“拼写挑战区”,采用听写、填空、字母重组等多种形式,利用间隔重复的原理,将短期记忆转化为长期记忆。 阅读能力培养:从词汇到篇章 单纯的词汇积累无法自动转化为阅读能力。本书的第二大核心板块,就是将学过的词汇即时融入到有意义的阅读材料中。 1. 分级阅读短文: 每5个单元(即50个新词汇)后,均设置一个综合阅读理解模块。这些短文围绕已学词汇构建,难度循序渐进。短文体裁多样,包括小故事、说明文片段、信件等,以适应不同类型的阅读需求。 2. 深度阅读技巧训练: 阅读材料后附带的练习,不仅考察基础的“细节定位”能力(Who, What, Where),更引导孩子进行“推断理解”(Inference)和“主旨把握”(Main Idea)。例如,要求学生根据文中描述的动物习性,推断出它可能生活在什么样的环境中。 3. 词汇在语境中的识别: 阅读练习中,学过的核心词汇会以高亮或特殊标记形式出现,要求学生在阅读时主动识别并回想其含义,实现从被动记忆到主动提取的转变。 写作技能实践:输出是最好的输入 本书的第三个重要组成部分是写作训练,旨在帮助学习者将输入的知识转化为可控的输出。 1. 句子仿写与结构模仿: 在掌握新词汇和例句后,我们会提供结构相似的“句型模板”。学生需将新学的词汇替换到这些模板中,完成仿写练习。这有效地帮助他们理解基础的英语语法结构,如主谓宾、简单时态等。 2. 看图/情境写作: 每个主题单元的结尾,都设计了与主题相关的“看图说话”或“情境描述”练习。例如,学习了“食物”主题词汇后,要求学生根据一张超市购物图,写出3-5个描述自己想买什么的句子。这些练习是低压力的创造性输出,极大地增强了学习的成就感。 3. 短文创作引导: 在完成一定数量的词汇学习后,本书提供“迷你作文”的起点。这些作文要求通常非常具体,例如:“写一封信给你的笔友,描述你上周做的一件有趣的事,必须使用到至少5个本单元学过的词汇。”这确保了写作的针对性和可操作性。 配套资源支持: 本书的价值也体现在其强大的配套支持上: 原声音频: 所有单词、例句以及阅读材料均配有标准发音的真人朗读音频(可通过扫描封底二维码或访问指定网站获取),支持离线收听和跟读模仿。 练习册(另册): 提供额外的、结构化的练习题,用于巩固和自我检测。 教师/家长用书: 提供详细的参考答案、学习进度建议和教学活动指导,方便指导者掌握学习的侧重点和难点。 学习成果预估: 完成本书的学习后,少儿学习者将: 1. 牢固掌握1000个核心高频基础词汇。 2. 准确把握这些词汇在不同语境下的含义和用法。 3. 建立基础的英语阅读信心,能独立阅读简单的分级读物。 4. 初步掌握英语的句子构建逻辑,并能进行简单的描述性写作。 《单词阅读写作练习书·少儿基础英语1000词 1》是一本集“词汇学习、阅读理解、写作实践”于一体的综合性教材,是少儿英语学习者迈向更高阶语言能力的第一块坚实跳板。

作者简介

[美] 凯莉·里帕蒂(Kelli Ripatti),指南针出版社(Compass Publishing)供稿作者,专注于少儿英语类图书的创作,已出版过“Essay Writing For Beginners”(《初学者写作必备》)、“Writing Tutor”(《写作导师》)等英语学习书籍,以及“Too Tall Tina”(《蒂娜太高了》)、“Making It!”(《做饭吧!》)等一系列少儿英语小说和绘本。

目录信息

UNIT 1
UNIT 2
UNIT 3
UNIT 4
UNIT 5
UNIT 6
UNIT 7
UNIT 8
UNIT 9
UNIT 10
UNIT 11
UNIT 12
APPENDIX
INDEX
ANSWER KEY
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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坦白讲,我对教材的“耐用性”和“实用性”要求很高,毕竟是需要反复使用的学习资料。这本练习册在装帧工艺上看得出来是下了功夫的。纸张的选择非常厚实,摸起来有一定的质感,这对于需要反复涂改和书写的练习册来说至关重要。我注意到即便是孩子用普通的圆珠笔或者铅笔用力书写,纸张也不会出现洇墨或者透墨的情况,这使得前后页的学习内容都能保持清晰可辨,非常适合精细的批改和复习。装订方面也做得相当扎实,无论是侧边还是中缝的连接处,都处理得非常牢固,即便是孩子粗鲁地反复翻阅,书本也不会轻易散页。这一点对我来说非常重要,因为一本容易损坏的书,很快就会被孩子打入“冷宫”,影响学习的连贯性。此外,它的印刷质量也值得称赞,油墨清晰,即便是最小的字母也边缘锐利,没有出现模糊不清的现象。这种对物理品质的重视,保证了这本书能够陪伴孩子度过一个扎实的学习周期,物超所值,完全没有那种“廉价感”。

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我是一个比较注重“听说”结合的家长,很多以“读写”为主的材料,常常让我担心孩子是不是会把英语变成一种“书面语”的障碍。但这本书的练习设计巧妙地弥补了这一点。尽管它的核心是词汇和写作练习,但它在每一个单元的开头或结尾,都巧妙地设置了一些“朗读示范”的提示,或者要求孩子大声拼读新学的短语。虽然书里没有附带音频,但这种文字层面的引导,已经足够我们家长配合使用。我通常会自己给孩子示范标准的朗读和连读,然后让他跟读练习册中的例句。这些例句的构建逻辑非常清晰,几乎都是自然口语的表达方式,这使得孩子在练习书写和阅读时,也同步训练了正确的发音和语调。特别是那些写作练习中需要用到的固定搭配和短句,都是日常交流中非常实用的表达,而不是那种生硬的、教科书式的句子。通过这种方式,这本书有效地充当了一个“语音输入的桥梁”,让孩子的词汇学习不再是僵硬的输入,而是向实际交流能力转化的第一步。

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这本练习册简直是孩子英语学习路上的“神队友”,我太惊喜了!我原本还担心市面上这类教材会不会内容太枯燥,或者词汇量设定不适合我家小学二年级的孩子,但拿到这本书后,悬着的心就放下了。它在基础词汇的打磨上做得非常到位,每一页的设计都充满了巧思。不仅仅是孤零零的单词罗列,而是巧妙地将这些核心词汇融入到贴近孩子日常生活的短句和情景对话中,这让孩子在记忆单词时,能够立刻理解单词的实际用法,而不是死记硬背一堆毫无关联的音节。比如,它教“apple”这个词的时候,不是简单地展示图片,而是会配上“I eat a red apple every morning.” 这样的句子,让“apple”这个词瞬间“活”了起来。更让我欣赏的是,它的阅读材料部分,用词精准,难度梯度设置得非常合理,从简单的三词句到稍微复杂的复合句,循序渐进,让孩子在不知不觉中提升了阅读速度和理解准确性。写作练习的部分,更是给了家长极大的方便,它提供的“词汇串联”练习,引导孩子从模仿到创造,极大地激发了他们组织语言的自信心。总而言之,这本书在基础构建和实际应用之间找到了一个完美的平衡点,是目前我用过最有效、最有趣的少儿词汇和阅读入门教材之一。

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如果说这本练习册有什么特别让我觉得“值回票价”的地方,那一定是在于它对“思维拓展”的隐性训练。现在的英语教育越来越强调批判性思维和信息整合能力,而这本书的阅读素材恰恰在这方面做得很有深度,远超同类入门级教材。它的文章主题选择非常多元化,不局限于家庭和校园,还涉及了一些简单的科学现象、地理常识甚至文化小故事。比如,一篇介绍“不同动物的家”的文章,不仅教会了孩子“nest”、“den”、“cage”这些词,更重要的是,它引导孩子去对比不同动物的生存环境差异,这在无形中拓宽了孩子的知识面。在写作部分,它给出的“主题句延展”练习,要求孩子在掌握了核心词汇后,尝试构建自己的小段落,这非常锻炼他们的逻辑组织能力。我发现我家孩子在完成这些练习后,做其他科目的阅读理解题时,思路都变得更清晰了,不再是只盯着字面意思,而是会主动去寻找文章的内在联系和作者的意图。可以说,这本书提供的不仅仅是语言工具,更是一种学习和思考的方法论。

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说实话,我对很多少儿英语教材的排版设计都有点意见,感觉很多设计者都不太了解孩子的注意力集中度,要么花里胡哨得让人眼花缭乱,要么又过于单调沉闷。然而,这本练习册在视觉呈现上简直是一股清流。它的版面设计非常干净、大气,留白处理得恰到好处,每一页的重点都非常突出,孩子们在学习时不容易分散注意力。颜色运用得非常克制和有目的性,主要以黑白为主,点缀着柔和的彩色插图,这些插图画风简洁明快,既能辅助理解词义,又不会喧宾夺主,抢了文字的“风头”。我儿子是个对视觉敏感度很高的孩子,以前用其他书时总是抱怨“图太多了”,但这本他非常喜欢,他说看起来很“舒服”。而且,书中的字体选择也充分考虑了初学者的特点,清晰、适中,完全避免了那种细小的、难以辨认的印刷字体。这种对细节的关注,体现了出版方对少儿教育规律的深刻理解,让学习过程变得更具沉浸感和愉悦感,极大地提升了孩子的学习意愿,我们家长的督促压力也随之减轻了不少。

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为英语初学者准备的1000个实用基础单词!在练习过程中理解单词含义,掌握单词用法。

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