數學領域中的發明心理學 在線電子書 圖書標籤: 數學  心理學  科普  思維  心理  法國  經典數學科普  數學領域中的發明心理學   

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發明的四個階段：有意識的準備階段、醞釀階段、頓悟階段、結果評估階段。在這一過程中，不要受到語言的束縛，學會用意象來思考。而意象是可以有意識的訓練的。很像程序員思維修煉裏講到的，專傢用直覺來解決問題，在達到這一境界之前，還有很多的經驗要積纍。

這書得打十顆星

After working on a subject and seeing no further advance seems possible, to drop it and try something else, but to do so provisionally, intending to resume it after an interval of some months. This is useful advice for every student who is beginning research work.

老闆推薦再看。。。翻譯的讀起來太不順暢瞭。。。

無意識的方法論

其实我的数学不怎么好阿，但我一直想知道研究数学的人脑子里在想什么。于是乎到图书馆借到这本。 逻辑和直觉。是这本书围绕的中心。书中说到一个数学家，支撑他研究下去仅仅是那种对数学的那种美感（具体的也只能意会不可言传的东西），别无其他。当然也说到一些值得借鉴的思...

其实我的数学不怎么好阿，但我一直想知道研究数学的人脑子里在想什么。于是乎到图书馆借到这本。 逻辑和直觉。是这本书围绕的中心。书中说到一个数学家，支撑他研究下去仅仅是那种对数学的那种美感（具体的也只能意会不可言传的东西），别无其他。当然也说到一些值得借鉴的思...

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数学大师的思维总结： 我摘录一些： 1，灵感，是大脑无意识思维的结果，而要启动无意识思维，则需要 有意识的艰苦努力。---》当努力工作无结果时不妨先放下。然后再回来 2，发明，就是选择，选择是被科学的美感所控制的。 3，思维离不开语言吗？No，恰恰相反，对大部分...  

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