具体描述
本书是《普通心理学》的最新修订版，是教育部推荐的高等学校21世纪课程教材，北京市高等教育精品教材。全书五篇十四章，全面论述了心里学研究的对象和方法，心理的神经生理机制，人的信息加工系统（感觉、知觉、意识和注意、记忆、思维、语言）作为控制和调节系统（动机和情绪、情感）人的心理特征系统（能力和人格）学习和人的全程发展。本书不仅可作为心理系本科生的基础课教材，还可作为报考硕士、博士、研究生的重要参考书。
作者简介
彭聃龄，1935年生，1958年毕业于北京师范大学教育系。北京师范大学认知神经科学与学习研究所教授，认知神经科学与学习国家重点实验室学术委员会副主任，博士生导师。曾系统担任普通心理学、认知心理学、心理语言学的教学工作。长期从事汉语认知研究，包括汉字识别、汉语句子与课文理解，汉语儿童语言发展、汉字识别的计算机模拟、汉语的脑成像研究等。发表论文160多篇，部分论文发表在国际重要学术刊物上。
目录信息
读后感
看了快十章，只记住了几句话，网状结构维持大脑整体的激活性，交感神经过于兴奋需要吃谷维素（我自己下的方子），什么什么的。 有些枯燥，概念很难理解，不如看英文教材。比如激情这个概念，很少会有人把亲人去世之后的巨大悲痛归到激情里。如果直接看英文，intense emotion，...
评分心理学本是从西方哲学分化出来，结合自然科学而成为专门的学科。如果读欧美国家的心理学教材译本，其实不如读我国的教材。理由是：西方心理学流派众多，读某一本教材往往可能限于某一派别的学说。另外，西方心理学教材可能易读有趣，往往广度和深度不够，比如《津巴多普通心理...
评分太专业了，是块硬骨头。作为业余爱好者的我读起来感觉相当有难度，玩不了！呵呵……建议非心理学专业人士少碰为妙……
评分别的不多说了，这书无疑是考研的经典。不过还是要说一下，不能光杵在这一本书里，因为确实它还不够全。如今考试面放宽了，今年大纲还大修了。10年考试，“感觉的相互作用”，书里完全没有提及，但叶老师和孟老师那两本应该有说到。 所以说确实是书书搭配，考试不累。多看几本...
评分普通心理学是心理学专业课的基础，在考研分数中占很大的比重。在记忆过程中，应该先理解再记忆。 抱着兴趣去读。
用户评价
今天读完，是一本不错的教材，结构安排合理，内容广泛充实，并有一些本土的元素加入。但有些地方描述不甚精确，且心理障碍，治疗，社心的内容缺乏。看来以后国内国外教材均需读的情况下，我适合先国内后国外，否则会一直拖着国内的这本。
评分好多翻译bug，引用的材料老旧，还有主观意识太强，没有引论根据。
评分比较概括，内容好多。。。
评分无意间看到这本书的目录，感觉很吸引人，买回来发现还挺好读的。这是心理学入门教材书，又大又厚，但每一小节的标题都看上去很有意思。应该是适合普通人随意阅读的普通心理学了。
评分比较概括，内容好多。。。
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