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“科學知識圖譜具有“圖”和“譜”的雙重性質與特徵:既是可視化的知識圖形,又是序列化的知識譜係, 顯示瞭知識單元或知識群之間網絡、結構,互動,交叉,演化或衍生等諸多復雜的關係知識圖譜通常都是以知識網絡形態展現的知識圖形與知識綫條,它有許多不言自明的概念” 我比較感興趣的仍然是地理可視化 200頁的書98元，李傑老師真是要在上海買房子瞭
评分科學計量學的初識
评分“科學知識圖譜具有“圖”和“譜”的雙重性質與特徵:既是可視化的知識圖形,又是序列化的知識譜係, 顯示瞭知識單元或知識群之間網絡、結構,互動,交叉,演化或衍生等諸多復雜的關係知識圖譜通常都是以知識網絡形態展現的知識圖形與知識綫條,它有許多不言自明的概念” 我比較感興趣的仍然是地理可視化 200頁的書98元，李傑老師真是要在上海買房子瞭
评分標記一下，第0講《認識科學知識圖譜》開拓瞭眼界。這個領域以後應該會越來越普及流行的。 聯想到昨日看的《通識：學問的門類》，那本書是古典的學問分類思維，這本書的研究所應用的，應該就是現代的學術分類思維瞭。有啓發性。
评分“科學知識圖譜具有“圖”和“譜”的雙重性質與特徵:既是可視化的知識圖形,又是序列化的知識譜係, 顯示瞭知識單元或知識群之間網絡、結構,互動,交叉,演化或衍生等諸多復雜的關係知識圖譜通常都是以知識網絡形態展現的知識圖形與知識綫條,它有許多不言自明的概念” 我比較感興趣的仍然是地理可視化 200頁的書98元，李傑老師真是要在上海買房子瞭
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