具体描述
分7个部分:数字奇趣、趣味算术和代数、趣味几何和拓扑、趣味组合数学和图论、趣味概率和运筹、趣味逻辑和悖论、游戏和智力玩具。
作者简介
谈祥柏，1930年5月出生于上海。中学及大学一直在我国前辈数学家、著名教育家胡敦复先生创办的大同附中大同大学就读。曾任第二军医大学助教、讲师、副教授、教授，现任中国科普作家协会理事。1990年被中国科普作家协会表彰为“建国以来，特别是科普作协成立以来成绩突出的科普作家”，1996年4月获上海市首届“大众科学奖”，同年5月著作《奇妙的幻方》一书被评为全国第三届科普作品一等奖。从事数学科普创作已逾半个世纪（第一篇作品发表于1947年），迄今为止正式出版的创作与翻译书籍已达40种之多，在各种报刊上发表的科普文章将近1000篇。在专业领域中，比较擅长的是矩阵、组合数学。具有扎实的古文功底与渊博的文史知识，并通晓英、日、德、法及拉丁文等多种语言。著、译代表作有《数学加德纳》、《奇妙的幻方》、《线性规划与对策论》、《宇宙大膨胀》、《SOS编码纵横谈》。
《数学广角镜》，是作者的另一部科普佳作被收集在”金苹果文集”中。作者善于用数学家的眼光来看待中国文史哲中的问题。在本书中，作者以数学家的眼光来看汉语中的成语、俗语、民谣和对联的模式以及其中镶嵌的数字，看汉字的“形体美”，看时辰和年号，用概率论观点来看待日军侵华期间发生的中国家庭悲剧，用集合论观点看出杭州西湖桥名的错误……本书还收集了一批数学趣数、趣题、趣画，它们大多有现代数学背景，当你把玩这些智力游戏时，也就领略到了现代数学的趣味。读完了全书，你一定会体会出作者为本书的题词“愿人文色彩陪伴你走近数学”的深刻含意。
谈祥柏教授是我国著名的科普作家，从事数学科普工作半个世纪。他与张景中院士、李毓佩教授一起，被人称为“中国数学科普的三架马车”。谈先生具有扎实的古文功底与渊博的文史知识，并通晓英、日、德、法等多种语言，其科普作品题材广泛，妙趣横生，深受少年儿童读 者的喜爱。日前，中国少年儿童出版社推出了他撰著的“趣味数学专辑”共3册，为其科普文章的精选。值此之际，我们采访了这位成绩卓著的科普作家，请他介绍了自己的创作生涯及心得。
目录信息
读后感
这本书名为《辞典》似有不妥，毕竟不可能涵盖所有趣味数学内容。这是一本趣味数学的短文集，类似报纸上的专栏文章，内容全凭作者口味选择。所幸谈先生博学多识，趣味数学品味高，所以每篇文章虽短，但是内容的质量没有打折扣，堪称是国人所作趣味数学集的精品。书是我很小的时...
评分这本书名为《辞典》似有不妥，毕竟不可能涵盖所有趣味数学内容。这是一本趣味数学的短文集，类似报纸上的专栏文章，内容全凭作者口味选择。所幸谈先生博学多识，趣味数学品味高，所以每篇文章虽短，但是内容的质量没有打折扣，堪称是国人所作趣味数学集的精品。书是我很小的时...
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评分这本书名为《辞典》似有不妥，毕竟不可能涵盖所有趣味数学内容。这是一本趣味数学的短文集，类似报纸上的专栏文章，内容全凭作者口味选择。所幸谈先生博学多识，趣味数学品味高，所以每篇文章虽短，但是内容的质量没有打折扣，堪称是国人所作趣味数学集的精品。书是我很小的时...
用户评价
这本书的排版真是让人眼前一亮，那种带着点复古又透着现代气息的设计感，光是翻阅就成了一种享受。封面那种略带磨砂的质感，拿在手里沉甸甸的，瞬间就让人感觉这不是一本普通的工具书。内页的纸张选择也十分考究，墨色印得清晰有力，尤其是一些插图和图表的处理，线条干净利落，色彩搭配得恰到好处，让人在阅读那些复杂的公式或概念时，视觉上不会感到疲劳。我特别留意了关于几何学那几页，作者在引入一些高级概念时，配上的那些手绘风格的示意图，简直是神来之笔，瞬间把抽象的逻辑具象化了。而且，这本书的装帧工艺也透露出一种匠心，书脊的线装部分处理得非常平整，即便长时间翻阅，也不担心会散架。这种对细节的极致追求，让整本书的阅读体验从纯粹的知识获取，升华成了一种审美的享受，仿佛在欣赏一件精美的艺术品，而不是冷冰冰的教科书。 这种内外兼修的品质，在现今出版界实属难得，让人忍不住想把它摆在书架最显眼的位置，时不时地拿出来把玩一番。
评分这本书的结构编排实在是太巧妙了，它不像传统辞典那样严格按照字母顺序排列，而是似乎遵循着一种内在的逻辑流淌。我发现，当你阅读完一个相对基础的概念后，紧接着出现的相关联的高级概念，它们的衔接是如此自然和流畅，仿佛被一条无形的线串联了起来。例如，当我在了解了基础的“数域”概念后，下一章马上就深入探讨了“伽罗瓦理论”在扩展域中的应用，虽然深度不同，但逻辑上的递进关系清晰可见，让我这个习惯线性思维的人，在处理复杂知识网络时感到无比顺畅。这种非线性的、知识点相互引证的编排方式，极大地促进了知识的内化和迁移。它鼓励读者在阅读时不断地跳跃、回溯和关联，构建起一个属于自己的数学知识地图，而不是被动地接受信息。对于想要系统性理解某一分支数学的读者来说，这种设计简直是福音，因为它引导你看到知识点之间的“亲缘关系”，而非孤立的存在。
评分我对数学这种学科，向来抱持着一种敬而远之的态度，总觉得那些符号和定理离我的日常生活太遥远了。然而，这本书的叙事方式彻底颠覆了我的刻板印象。它不是那种枯燥的定义堆砌，更像是走进了一位博学多识的长者书房，听他娓娓道来那些数学概念的来龙去脉。我尤其欣赏作者在解释“斐波那契数列”时所采用的类比手法，他没有直接给出那个充满希腊字母的复杂公式，而是从自然界中的松果和鹦鹉螺的螺旋形态入手，将一个纯粹的数学概念与我们触手可及的美丽世界联系起来。这种“去学术化”的处理，让原本高高在上的数学变得亲切可感，仿佛每一个概念都有了生命和故事。阅读过程中，我感觉自己更像是在进行一场有趣的探索，而不是在完成一项艰巨的任务。这种充满人文关怀的写作风格，极大地降低了阅读的心理门槛，让我这个数学“小白”也敢于深入探究那些曾经令人生畏的领域，感受到了知识本身的魅力所在。
评分作为一名长期的阅读爱好者，我尤其注重作者在处理争议性或哲学性议题时的态度。这本书在这方面展现出了罕见的成熟与客观。在讨论“数学实在论”与“形式主义”的哲学争论时，作者并没有偏袒任何一方，而是清晰地梳理了双方的核心论点、历史渊源以及现代影响。他用中立的笔触，呈现了数学作为一门学科在哲学层面的深刻困境与魅力。这种不轻易下结论，而是引导读者进行独立思考的做法，对于提升读者的批判性思维非常有益。它告诉我们，即便是看似铁板钉钉的数学世界，其基础和意义也充满了深邃的探讨空间。这种对知识边界的探索精神，使得这本书的价值超越了单纯的工具书范畴，更像是一部关于数学思维和文化史的佳作，激发了读者对“数学究竟是什么”这一终极问题的思考。
评分坦白说，我购买这本书时，内心是抱着试试看的态度的，毕竟市面上介绍数学的书籍琳琅满目，大多是昙花一现的热闹。但这本书真正让我惊讶的是其广度与深度的完美平衡。它收录了大量现代数学中非常前沿的术语和思想，比如拓扑学中关于“流形”的直观解释，或是概率论中“贝叶斯推断”的实际案例分析，这些内容在一般的科普读物中是很难找到的。然而，这些深奥的内容，作者却能用极其精炼的语言进行概括，既保证了学术的严谨性，又避免了过度冗余的数学推导。这就意味着，这本书不仅能满足那些想快速了解某个术语的初学者，更能为已经有一定基础的爱好者提供一个快速回顾和梳理知识体系的平台。它成功地扮演了一个高效的“知识加速器”角色，让我在短时间内对一个领域的整体架构有了更清晰的认识，避免了在专业文献中迷失方向。
评分这个超好看！
评分我爱这本书简直爱到疯，每天算称次球研究拓扑学和逻辑悖论什么的真是醉了。但请问为什么我数学很烂呢？请问为什么我没有如愿以偿的去造航天飞船呢？
评分小学时候翻来覆去看的书，至今都还记得里面的一些内容，对于启发智利还是很有用的，可惜现在绝版了。
评分我小时候很喜欢的一本书~~现在还留着，保护的还算好~
评分我小时候很喜欢的一本书~~现在还留着，保护的还算好~
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