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沒啥看頭，沒啥實質內容。整本書的大意都是，你感覺不公平是因為你不努力，因為沒有努力，所有沒有迴報。因此你感到不公平。這本書怎麼說呢？隻能說太泛泛瞭。

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宣揚的價值觀我比較認同，不過還是。。

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这一段时间，在网络上，在现实生活中的身边，经常有刚进入职场不久的小弟小妹们跟我聊起职业发展、职场的人际交往、职业化的规范以及心态这样一些话题。他们希望我以长江前浪的身份给他们一些有益的建议和忠告。说实话，我一路走过的环境可能难以称得上“长江”，我个人的经历...  

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中国的教育体系是人们生长在团结友爱的社会主义大家庭，可是走出温暖的小家和象牙塔一般的校园，你会发现真实社会里除了互相倾轧就是弱肉强食，价值体系和世界观瞬间坍塌,有的人变成愤怒青年,愤怒中年,甚至愤怒老年,有的人在抱怨不公平中窝囊地过完一生,更有人"不患贫,患不均"...  

记得研究生复试专业课笔试的最后一道简答题大概内容是如何看待社会公平，从某种意义上说，在考场上出题者编出这道问题而我作为一名考生必须回答，这就是一种不公平；但所有的考生必须通过对同样问题的回答来获得升学的条件资格，就这种在同等标准的基础上进行判断的状态也是一...

记得研究生复试专业课笔试的最后一道简答题大概内容是如何看待社会公平，从某种意义上说，在考场上出题者编出这道问题而我作为一名考生必须回答，这就是一种不公平；但所有的考生必须通过对同样问题的回答来获得升学的条件资格，就这种在同等标准的基础上进行判断的状态也是一...