《中國高等院校美術設計教材•攝影基礎》主要內容：“攝影藝術”一詞，本身囊括瞭“技術”與“藝術”兩個方麵的含義。因此，在高等院校美術(含設計)專業的攝影教材中，如何根據專業特點，充分考慮其基礎訓練中已非常紮實的構圖、虛實、色調、綫條、質感等形色功夫與審美素養，在既往攝影理論中減少此類藝術科目比重；而在攝影基礎理論、基本技巧與影像藝術效果的關聯方麵，諸如景深的綜閤控製、鏡頭焦距變化與透視變化的比較、快門速度與畫麵氛圍的營造以及各類光綫的綜閤運用等加大分量；同時，如何依據循序漸進、因材施教的攝影教學原理，沿著由傳統到現代、由膠片到數碼的脈絡科學組織教學，已是經常引起我們深思的問題。
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