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出版者:上海教育出版社

作者:

出品人:

页数:194

译者:

出版时间:1997.11

价格:6.80

装帧:

isbn号码:9787532040407

丛书系列:

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好的，下面为您提供一本与《语文（H版）》内容无关的图书简介。 --- 书名：《数字时代的批判性思维与信息素养》 作者： [此处可填写一位虚构的、具有相关领域背景的学者姓名] 出版社： [此处可填写一家专业的学术出版社名称] 出版日期： [此处可填写一个未来的或当下的日期] --- 内容简介： 在信息爆炸、真假难辨的数字时代，我们比以往任何时候都更需要一套扎实的工具来驾驭汹涌的信息洪流。本书旨在为读者提供一套系统、实用的批判性思维框架和信息素养指南，帮助个体在复杂的网络环境中保持清醒的认知，做出明智的判断，并有效地利用信息资源。 本书并非一本枯燥的理论说教，而是深度结合了当前社交媒体、算法推荐、深度伪造（Deepfake）等前沿议题，探讨了人类认知偏差如何被数字技术放大和利用。全书共分为六个主要部分，层层递进，由浅入深地构建读者的思维防御体系。 第一部分：心智的迷宫——理解人类认知的局限 本部分聚焦于批判性思维的基石：自我认知。我们首先剖析了人类大脑在处理信息时所依赖的启发式方法，这些“捷径”在远古生存环境中是高效的，但在海量信息面前，却容易导致逻辑谬误和认知偏见。 我们会详细探讨确认偏误（Confirmation Bias）如何在社交媒体的“信息茧房”中被强化，以及可得性启发法（Availability Heuristic）如何使我们高估那些最容易获取或最耸人听闻的事件的发生概率。通过生动的案例分析，读者将学会识别自己思维中的“盲点”，这是进行有效外部批判的前提。此外，本书还引入了心流理论在信息消费中的应用，探讨如何从被动接受转向主动建构知识。 第二部分：逻辑的迷雾——识别与拆解论证结构 批判性思维的核心在于逻辑分析。本部分深入浅出地介绍了经典逻辑学中的重要概念，如充分条件、必要条件、三段论等，但重点在于如何将这些抽象规则应用于日常的论证分析中。 我们重点剖析了常见的非形式逻辑谬误（Informal Fallacies），例如“稻草人谬误”、“诉诸权威”、“滑坡谬误”以及“人身攻击”。本书特别强调了在网络论战中，攻击论点本身（Ad Rem）与攻击论者（Ad Hominem）的区别。读者将掌握一套实用的“三步检验法”：识别论点、分析前提、评估推导过程，从而高效地过滤掉无效或误导性的信息。 第三部分：信息洪流中的寻源与辨伪 在数字化生态中，信息的来源往往比信息本身更具决定性。本部分是关于信息素养的核心实践指南。我们不仅讨论了传统新闻媒体的可信度评估标准（如信源透明度、编辑独立性），更将重点放在了网络时代的新兴挑战上。 书中详细介绍了元数据分析的初步方法，以及如何利用反向图像搜索技术来验证图片的真实性与原始出处。对于当前日益严峻的“深度伪造”内容，本书提供了辨识框架，教导读者关注视频中的微表情、环境光影的异常，以及音频的细微不和谐之处。我们倡导建立一个多元化的信息获取渠道，以避免单一视角对判断力的侵蚀。 第四部分：算法的黑箱——理解推荐系统与数据操控 现代信息消费几乎完全依赖于复杂的推荐算法。本部分将揭示算法背后的商业逻辑和认知影响。我们探讨了过滤气泡（Filter Bubble）的形成机制，以及个性化推荐如何优化用户停留时间，而非知识广度或准确性。 本书邀请读者进行“数字自我诊断”，通过观察自己日常接触到的信息类型，反思算法对个人世界观塑造的作用。我们讨论了数据隐私与个人画像的构建过程，并提供工具和策略，帮助读者“驯服”算法，使其成为获取多样化信息的辅助工具，而非思想的枷锁。 第五部分：数字时代的公共讨论与伦理责任 批判性思维不仅是个人的能力，也是健康公共领域的基石。本部分探讨了在社交媒体环境下，如何进行有建设性的、基于证据的讨论。 我们分析了群体极化（Group Polarization）现象，即在同质化群体中观点倾向于走向极端的过程。本书主张引入“善意原则”（Principle of Charity），即在反驳他人观点前，应先以最强有力的形式去理解和陈述对方的立场。此外，本书还涵盖了数字公民的伦理责任，包括如何负责任地分享信息、识别并抵制网络暴力和煽动性言论。 第六部分：构建终身学习的批判性思维体系 本书的终极目标是帮助读者将批判性思维内化为一种习惯，一种终身学习的驱动力。在快速迭代的知识体系中，唯一不变的就是学习和适应的能力。 本部分提供了将批判性思维应用于专业学习、职业决策乃至个人价值观构建的实践路径。我们强调“持续质疑”的重要性——对既有知识保持谦逊和开放的态度，并鼓励读者定期“清空缓存”，重新审视那些曾经坚信不疑的“事实”。 --- 目标读者： 本书面向所有渴望提升信息甄别能力、对当前信息环境感到困惑的读者，尤其适合大学生、职场人士、媒体工作者以及所有希望在数字时代保持认知独立性的终身学习者。它将是您在信息喧嚣中保持清醒头脑的必备指南。

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坦白说，这本书的阅读体验是复杂而深刻的。它像是一面镜子，映照出那个时代特有的精神面貌和价值观念。有些篇目至今读来，依然能感受到文字中蕴含的巨大能量，那种对真善美的执着追求，那种对家国情怀的深沉表达，读来令人热血沸腾，也让人深思。然而，时代的洪流总是在向前奔涌，书中的一些旧式观念和叙事方式，在今天看来，或许显得有些陈旧和刻板。这倒不是说它不好，而是不同时空的读者，必然会带着不同的滤镜去审视内容。我更倾向于把它看作是一件承载着历史记忆的文物，它记录了我们曾经如何理解世界、如何表达情感。学习它，不仅是学习语言技巧，更是在进行一场跨越时空的对话，去理解我们的父辈和更早的先人，是如何用这些文字构建他们的精神家园的。这种历史的厚重感，是很多新教材难以给予的。

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对于新一代的读者来说，这本书可能需要一个“翻译官”——那就是时间。初接触时，可能会觉得有些篇章的节奏缓慢，语言略显雕琢。但请相信我，如果能静下心来，用一种更沉静的心态去品味，你会发现其中隐藏的巨大宝藏。它教会了我们“慢下来”，去欣赏词语排列组合的精妙，去体会遣词造句背后的匠心。它不像现代的快餐式阅读材料那样追求即时的刺激和满足感，它提供的是一种需要耐心耕耘才能收获的丰厚果实。特别是那些关于哲理思辨的文章，它们不会直接给出答案，而是抛出问题，引导读者自己去思辨，去形成自己的世界观。这本书与其说是一本教科书，不如说是一位沉默而博学的老者，耐心地引导你走过人生的第一个文字关卡，并为你接下来的探索之路打下了坚不可摧的精神基石。

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如果用今天的眼光来衡量，这本书在某些方面的“实用性”可能会受到一些质疑，毕竟它更侧重于文学素养的奠基，而非应试技巧的速成。但正因如此，它才更显出其“长远价值”。它培养的不是短期的分数，而是长期的思维能力和审美趣味。我记得有一次参加一个写作比赛，许多人都被限定的主题困住了手脚，而我却能从书里学到的几种古典叙事结构中汲取灵感，搭建起一个意想不到的框架，最终获得了不错的成绩。那次经历让我深刻体会到，扎实的文学底蕴，才是应对一切写作挑战的终极武器。这本书没有给我时髦的“捷径”，但它给了我坚实的“地基”，让我能够独立地、有根有据地去构建自己的语言大厦。这份功底，比任何临时的技巧都要宝贵得多。

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这本书简直就是我的启蒙之光，让我对文字的魅力有了全新的认识。记得小时候第一次翻开它，那些生动的插图和朗朗上口的课文就牢牢抓住了我的心。它不仅仅是教我识字和组句，更像是一扇通往广阔世界的窗户。那些寓言故事，至今想来仍旧津津有味，教会了我许多为人处世的道理，那些古诗词，虽然当时只觉得优美，但随着年龄增长，越发能体会到其中蕴含的深厚情感和文化底蕴。尤其是那些描写自然景色的篇章，仿佛能把我瞬间拉入烟雨朦胧的江南水乡，或是苍茫辽阔的塞外草原。这本书的编排非常巧妙，从易到难，层层递进，让学习过程充满了探索的乐趣。它没有枯燥的理论说教，而是通过一个个鲜活的例子，让我自然而然地掌握了语言的运用规律。每次读完一篇课文，都有一种豁然开朗的感觉，仿佛自己的内心世界也被同时拓展和丰富了。这种潜移默化的熏陶，对我后来的阅读和写作习惯产生了决定性的影响，可以说，没有这本书的引领，我的文学之路可能会黯淡许多。

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这本书的结构设计堪称一绝，它仿佛一位技艺精湛的园丁，精心布局了知识的灌溉系统。我特别欣赏它对“语境”的重视。它从不孤立地讲解语法规则，而是将语言点巧妙地嵌入到具体的语境情境中去消化和理解。比如学习一个复杂的修辞手法，书里会立刻呈现出三四篇不同体裁的文章作为范例，让你在阅读乐趣中不知不觉地领悟了其精髓。这种“浸泡式”的学习方法，极大地减轻了记忆负担，让知识点真正地内化为一种语感。更难能可贵的是，它在选材上保持了极大的广度和开放性，除了经典的文学作品，还穿插了许多科普性的、社会性的文章，拓宽了我的知识面，培养了我对不同领域文字的驾驭能力。对我而言，这本书最大的价值在于，它教会了我如何“主动阅读”，而不是被动接受，它激发了我对文本深层含义的挖掘欲望。

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我恨语文

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靠，为什么这个也有！！

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