具体描述
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•计算机导论(第2版)》是计算机科学与技术专业学生的第一门与所学专业有关的入门教材，介绍了有关计算机系统、程序设计语言、软件工程等专业知识的知识点以及与信息技术有关的社会人文等知识，力求使学生对所学专业有比较深入的了解，树立专业学习的责任感和自豪感。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•计算机导论(第2版)》对于相近专业的读者了解和学习计算机科学技术也是一本很好的入门教材。
作为一名计算机科学与技术专业的学生，当他进入大学校门时就有着对这门学科所学内容的无限向往。到底计算机科学与技术学科是什么？在未来的学习生涯中有哪些专业知识要学？计算机科学与技术专业的学生将来应该成为怎样的人？他们将来可以从哪从事起工作？这些问题在《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•计算机导论(第2版)》中都有比较详细的阐述。
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用户评价
从阅读体验上来说，这本书的排版和配图设计也值得称赞。对于一本涉及抽象概念的书籍，清晰的视觉辅助是至关重要的。这本书的图文配合达到了教科书级别的标准，但又不失设计感。例如，在解释数据存储和内存寻址时，图表清晰地标示了地址、数据和寄存器的对应关系，每一个箭头和方框的定位都恰到好处，避免了传统教材中那种拥挤不堪、让人望而生畏的示意图。更重要的是，它的文字风格极其精准且富有弹性。该严谨时毫不含糊，比如在定义核心术语时，措辞无可挑剔；该活泼时又充满启发性，常常用一些巧妙的反问或类比来引导读者思考。整体而言，这本书成功地将一门原本可能显得枯燥、门槛极高的学科，转化成了一场充满启发性和趣味性的知识之旅。它确实达到了导论的目的：让人清晰地认识到计算机世界是什么、它如何运转，并激发继续深入探索的强烈愿望。
评分这本书最大的优点在于它对“抽象层级”的把握精准到位。对于初学者而言，最容易犯的错误就是试图一下子理解底层电路和上层应用之间的所有细节，结果往往是迷失在无尽的技术术语中。但这本书仿佛有一双透视眼，它知道什么时候该聚焦于细节，什么时候又该拉远镜头看整体架构。比如说，在讲到程序设计语言时，它没有立刻要求我学习Python或Java的语法，而是先从“人与机器沟通的鸿沟”讲起，解释为什么需要高级语言作为桥梁。它用不同颜色的积木来比喻不同级别的抽象——最底层的电路是最小的红色积木，汇编语言是稍大的蓝色积木，而像C++或Python这样的语言，则是已经预制好的复杂结构单元。通过这种层层递进的阐述，我不仅理解了不同语言的用途，更明白了它们之间效率和可读性的权衡关系。这种叙事逻辑，使得技术知识的吸收过程变得极其顺畅，几乎感觉不到“学习”的痛苦，而更像是在进行一场智力探险。
评分这本关于计算机科学的入门读物，简直是为我这种对“数字世界”一窍不通的小白量身定制的。我记得我刚翻开第一章时，心里充满了敬畏和一丝丝的恐惧，感觉自己面对的是一堵高耸入云的技术高墙。然而，作者的叙述方式非常亲切自然，完全没有那种高高在上、充满专业术语的架势。他不是直接抛出一堆晦涩难懂的概念，而是像一个经验丰富的向导，先带你走进一个充满好奇心的花园，然后才慢慢揭示隐藏在花朵背后的生长原理。例如，在讲解“冯·诺依曼结构”时，作者没有用枯燥的流程图轰炸我，而是用了一个非常生活化的比喻——一个高效的图书馆管理员，清晰地划分了输入、处理、存储和输出的职责，让我瞬间茅塞顿开。这本书的结构安排极其合理，从最基础的二进制的奥秘，到后来的硬件与软件的协同工作，每一步都铺垫得扎扎实实。我尤其欣赏其中对于计算思维的培养，它教会我如何将复杂的问题拆解成计算机可以理解的简单步骤，这对我日常解决工作中的难题都产生了潜移默化的积极影响。读完这部分，我不再觉得计算机是个只会执行命令的“黑箱”，而是一个可以与之对话、共同解决问题的强大工具。
评分我个人对这本书在“历史脉络”上的处理方式印象深刻。很多计算机教材往往上来就聚焦于当下最热门的技术，让读者对技术的演变过程缺乏整体认知。但这本书却将历史作为理解现代技术的基石。它花了相当大的篇幅来回顾早期的计算设备，从机械计算器到电子管计算机，再到集成电路的发明，清晰地展示了计算能力的飞跃是如何一步步实现的。这种回顾并非简单的年代罗列，而是紧密结合了当时的技术瓶颈和社会需求。比如，二战对高速计算的需求如何催生了ENIAC，以及晶体管的发明如何彻底改变了计算机的体积和功耗。了解了这些“为什么”，我再看现代云计算或人工智能时，就更能理解它们背后蕴含的巨大技术积累和突破。这种带有温度和故事性的历史讲述，极大地增强了我对这门学科的兴趣和敬畏感，也让我明白了，今天的技术成果并非凭空出现，而是无数先驱者智慧的结晶。
评分坦白讲，我购买这本书的初衷，是希望能系统地了解一下信息技术这个宏大领域的全貌，而不是成为一个硬核程序员。这本书在这方面做得非常出色，它给人的感觉更像是一次精心策划的“信息技术博物馆之旅”。每到一个展区（比如操作系统、网络协议或者数据库），讲解员（也就是作者）都会先勾勒出这个领域在整个计算机体系中的地位和作用，然后再深入浅出地介绍其核心机制。我特别喜欢它对“网络协议”的描述，那种跨越物理距离进行信息交换的精妙设计，简直是工程学的奇迹。书中并没有试图让我去实现复杂的TCP/IP握手过程，而是通过生动的例子，比如邮递员如何确保包裹准确送达，让我理解了数据包的封装、寻址和路由是多么的巧妙。这种“宏观视野”的构建，让我对现代互联网的运行逻辑有了一个清晰的地图。此外，书中对计算机伦理和社会影响的探讨，也让我这个非技术背景的读者深思。它不仅仅是技术介绍，更是一本引导我们思考技术如何塑造现代社会的严肃读物，角度非常全面且具有前瞻性。
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