《當代教師研修教材·當代校長讀本》主要針對校長培訓和教師教育，旨在指導各級校長適應教育發展需求，成為優秀的教育管理者。全書包括教育領導的睏惑及難題，教育理念的變革與特徵、教育公共政策分析實施、非綫性視野與和諧管理、校長專業化理念與實踐、決策內部發生機製、校園文化構建與實施、中小學品牌營造與管理、領導藝術理論與實踐、領導者的自我管理及價值領導、當代校長隊伍建設等內容。
“校長是學校的靈魂”，如何有效、藝術地開展學校領導工作，理順各種關係是廣大中小學校長共同麵對的問題。
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已扔。果然當過班主任，啥都能乾。
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