幼儿折纸

幼儿折纸 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:王家琦
出品人:
页数:23
译者:
出版时间:2008-1
价格:7.90元
装帧:
isbn号码:9787807493532
丛书系列:
图书标签:
  • 折纸
  • 幼儿
  • 手工
  • 亲子
  • 益智
  • 启蒙
  • 儿童
  • 创意
  • 艺术
  • 纸艺
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具体描述

《幼儿折纸3》为手工课,幼儿折纸书,供学前教育使用。

妙趣横生的纸艺世界:探索儿童手工的无限可能 图书名称:《创意剪纸与趣味手工:激发儿童想象力的手工课》 图书简介: 本书致力于为三至八岁的学龄前及小学低年级儿童及其家长和教育工作者,提供一套系统、有趣且富有启发性的手工活动指南。我们深知,动手实践是儿童认知世界、发展精细动作技能和培养创新思维的关键途径。与传统的单一手工活动不同,《创意剪纸与趣味手工》旨在构建一个多维度、跨学科的手工学习框架,将纸艺、自然材料、可回收物利用以及基础美学原理巧妙地融合在一起,创造出真正具有教育意义和娱乐价值的亲子或课堂活动。 第一部分:纸的魔力——从平面到立体的探索 本部分着重于纸张作为基础材料的无限潜力。我们不再局限于简单的折叠或剪裁,而是深入探讨不同纸张特性对最终作品的影响。 纸张的“性格”与选择: 详细介绍了卡纸、皱纹纸、拷贝纸、牛皮纸等不同材质的特点,例如,哪些纸张更适合做结构支撑,哪些更适合表现轻盈的质感。书中配有清晰的图例,指导读者如何根据设计需求选择最恰当的材料,避免因材料不当导致制作失败的挫败感。 基础剪辑技法的精进: 除了基础的直线和曲线剪裁,本书引入了“负形剪裁”和“镂空剪纸”的入门技巧。负形剪裁(Negative Space Cutting)引导孩子思考物体周围的空间,极大地提升了构图意识。例如,如何只通过剪掉背景,就能“浮现”出一只展翅的蝴蝶,而非直接剪出蝴蝶的轮廓。 结构与连接的艺术: 重点讲解了如何使用胶水、胶带(甚至无胶水连接法)来创造稳定的三维结构。我们教授“榫卯式”的简单纸条连接法,让孩子理解力的分散与平衡,从而制作出可以自主站立的纸雕塑,如微缩的建筑模型或动物骨架。 第二部分:自然灵感与废物利用的绿色手工 现代教育强调可持续发展和对环境的认知。《创意剪纸与趣味手工》将自然材料和废旧物品融入到手工创作中,赋予“垃圾”第二次生命。 大自然的调色盘: 收集和使用落叶、小树枝、干燥的种子荚、卵石等自然元素,结合彩纸进行拼贴创作。书中提供了一套详细的干燥和保存自然材料的方法,确保作品的持久性。例如,如何利用树叶的纹理来模拟动物的皮毛,或用小树枝构建一个微缩的森林景观。 “变废为宝”的创新设计: 鼓励孩子审视日常的废弃物,如酸奶盒、卫生纸筒、旧纽扣、塑料瓶盖等。我们不只是简单地将它们涂色装饰,而是探索其原有的几何形状和功能性。例如,如何将酸奶盒的底部切割、重组,变成一个可活动的机械臂模型的基础框架。 颜料与纹理的探索: 介绍如何自制天然颜料,如用菠菜制作绿色、用洋葱皮制作橙色,并讲解如何利用海绵、刷子、甚至薯块来在纸面上印制出独特的纹理,避免作品色彩的单调。 第三部分:主题式手工项目——故事性与叙事性创作 本书的精华在于其主题式项目设计,这些项目不仅仅是制作一个物件,更是一个引导孩子讲述故事和构建想象世界的载体。 “我的微缩剧场”系列: 教授制作袖珍手提式背景纸景,以及可以插入其中的活动人物。这要求孩子不仅要关注单个角色的制作,更要思考场景的布局和光影效果。例如,制作一个“深海探险”主题的剧场,需要设计不同深度的海藻层次和发光的深海生物模型。 功能性玩具的创造: 引导孩子设计并制作具有实际互动功能的纸质玩具。这包括简单的纸拉线木偶(Pull-string puppets)、可以开合的立体卡片(Pop-up Cards),以及需要一定几何计算才能完成的“纸质密码箱”。这类项目对逻辑思维和空间想象力是极好的锻炼。 艺术大师的“纸上致敬”: 选取几位著名艺术家的作品风格(如蒙德里安的几何构成、梵高的星空笔触),指导孩子用剪纸和拼贴的方式模仿和再创作,从而在潜移默化中接触基础的美学原理,如对称性、对比度、节奏感等。 教学理念与家长指南 本书的每一项活动都附带了详细的“教育目标”和“材料准备清单”。我们特别强调过程重于结果,鼓励在制作过程中出现“意外”和“错误”,因为这些往往是激发新想法的起点。 常见问题解答与错误排除: 针对家长和老师在辅导过程中常遇到的问题(如孩子缺乏耐心、粘合不牢固等),提供了实用的、基于儿童心理学的解决方案。 安全与工具使用指南: 详细区分了不同年龄段适用的工具,并强调了安全用剪刀、使用胶水时的基本规范,帮助建立安全的创作环境。 通过《创意剪纸与趣味手工》,孩子们将学会的不仅仅是技巧,更是如何观察、如何规划、如何将脑海中的奇思妙想转化为手中真实的艺术品,为他们未来的STEM(科学、技术、工程、数学)学习奠定坚实的动手和创造基础。这是一本陪伴孩子度过无数个充满欢笑和创造力的手工时光的宝贵资源。

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目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我买这本书的时候,其实是抱着试试看的心态,因为市面上很多所谓的“幼儿启蒙”书,内容要么过于简单,要么就是把成年人的折纸教程直接套用进来,导致成品复杂难懂,孩子拿到手没五分钟就嚷着要放弃。但《幼儿折纸》这本书完全颠覆了我的印象。它的选材极其讲究,特别注重色彩的搭配和图案的趣味性。我注意到,书中很多作品都是利用了纸张本身的颜色变化来实现立体感和层次感,而不是单纯依赖复杂的折痕。比如那个“小猫脸”的教程,仅仅通过几次对角和中线的对折,再点缀上两只耳朵,一个憨态可掬的猫咪形象就跃然纸上了。这充分说明了编者对幼儿认知特点的深刻理解——他们喜欢即时反馈和直观的美感。而且,这本书的纸张选择和印刷质量也值得称赞。纸张有一定的厚度,不容易被孩子的小手撕坏,而且色彩鲜艳却不刺眼,即便是长时间盯着看,眼睛也不会觉得疲劳。最关键的是,很多折纸作品的最终效果,能够自然地过渡到一些更高级的手工活动,比如粘贴眼睛、画上表情等等,这为孩子后期的创意发挥留下了充足的空间,而不是一个“成品定型”的僵硬教程。这绝对是一本能激发孩子创造力的优秀读物。

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这本书的实用性高到让我几乎想把它带到任何需要排队等候的地方去。我的孩子是个典型的“小磨蹭精”,去医院打疫苗、在银行排队、甚至只是等电梯,都能让他变得焦躁不安,哭闹不止。自从有了这本《幼儿折纸》,情况有了极大的改善。我们不需要携带剪刀、胶水这些复杂的工具,只需要随身带着几张彩纸和这本书就够了。里面的很多小项目,比如那个“手掌印小花”或者“折叠小船”,用不到十分钟就能完成一个,成品既能给他带来短暂的满足感,又能让他安静地专注于手头的动作,等待的时间仿佛一下子就过去了。更重要的是,这本书的设计风格非常“轻量化”。它没有使用那种厚重的铜版纸,而是采用了适中的纸张厚度,这使得整本书的重量很轻,孩子自己拿着也不会觉得累。书本的装订也很结实,即便是被孩子反复翻开、甚至不小心沾上一点果汁,也不会散架。这种对便携性和耐用性的兼顾,体现了编者对目标用户使用场景的深度思考。它已经成为了我们家庭“应急包”里的必备品,成功率百分之九十以上,成功平息了无数次突发性哭闹。

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这本书简直是为我们家那个好动的五岁小不点量身定做的!自从拿到了这本《幼儿折纸》,我发现他看电视的时间明显减少了,注意力也比以前集中多了。刚开始我还担心那些复杂的折法他学不会,毕竟他才这么点大,手指的精细动作还没发育完全。没想到,这本书的编排真是太科学了!它不是那种一下子就把你扔进“深水区”的教材,而是循序渐进,从最简单的基础折叠开始,比如那个基础的“三角”和“方块”,图示清晰得就像有人手把手教你一样。每一个步骤都有大图和清晰的箭头指示,即便是我们大人第一次看,都能立刻明白下一步该怎么做。更让我惊喜的是,书中选择的折纸成品非常贴合幼儿的审美和兴趣点。不是那些枯燥的几何图形,而是活灵活现的小动物、色彩鲜艳的水果,甚至还有一些简单的交通工具。孩子看到那个折出来的“小金鱼”时,兴奋得抱着我直蹦跶,那种成就感是看动画片绝对给不了的。而且,很多折好的小玩意儿可以直接用来做游戏道具,比如折几个“小碗”来假装过家家,这无形中又锻炼了孩子的想象力和语言表达能力。现在每天晚上,我都得陪着他一起完成两三个小作品,这不仅增进了亲子关系,也让我这个大人重新找回了那种用双手创造东西的乐趣,实在是太棒了。

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我对这本书的另一个深层感受在于它对“传统文化”的巧妙融入,这一点很多现代手工书都忽略了。我发现其中有几款作品的折法,似乎是借鉴了某些东方传统折纸艺术的影子,但又被简化和美化,使其非常适合儿童。比如那个“小鸟展翅”的造型,虽然只是简单的几何折叠,但其形态韵味却非常典雅,与那些卡通化的作品形成了很好的互补。通过这些作品,我感觉自己有机会向孩子介绍一些关于“对称美”、“平衡感”以及一些简单的文化符号。我们不是在教他复杂的历史,而是在他的指尖上,让他自然而然地接触到一种艺术的源流。而且,书里的许多“成品”都可以被用来进行简单的故事演绎。折出小狗、小兔子、小松鼠后,我们就可以围绕这些小动物编造新的冒险故事,这极大地丰富了孩子的想象力和叙事能力。这不仅仅是简单的手部运动训练,更像是一堂结合了手工、艺术和语言表达的综合实践课。这本书的价值在于,它没有止步于“教会一个动作”,而是为后续更广阔的学习和创造搭建了一个坚实而美妙的阶梯。

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作为一名长期关注学前教育的家长,我特别关注工具书的“内驱力”培养作用。《幼儿折纸》在这方面做得尤为出色。它不仅仅是一本教你“怎么折”的书,更是一本引导孩子“怎么看”和“怎么思考”的书。观察它对图案的拆解方式就能明白,它把每一个复杂图形都分解成了最基础的几何单元——三角形、正方形、长方形,这对于早期空间几何概念的建立有着潜移默化的帮助。我的女儿在折完几款带有明显方向性的作品后,开始主动向我提问:“妈妈,为什么把这一边翻过去,它就变成一个尖角了呢?”这种由动手实践引发的好奇心和探究欲,是任何枯燥的课堂教学都无法比拟的。此外,书中对“耐心”的培养也是润物细无声的。折纸过程要求操作的精确性,比如对齐边角,压实折痕。一开始,孩子会因为一点点偏差而气馁,但当他看到最终成品因为某一步的细微失误而显得歪斜时,他会自己意识到精确操作的重要性。这种通过实践得出的教训,比父母说一万遍“你要仔细”都要管用得多。这本书的价值,远超出了“折纸”本身,它是在雕琢孩子的专注力和解决问题的能力。

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