教師專業成長 在線電子書 圖書標籤: 教育 教師 專業成長 劉良華 高效課堂 談話 勵誌 父母和子女
發表於2024-11-22
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讀彆人的書,做自己的教育研究,寫自己的教育故事。“你上好一堂課,你有一個好學生,你今天把一件事情做成,這就是你的作品。”
評分前進的途中也要時刻銘記自己是“引路人”,要多迴頭看看自己身後的學生。
評分在這本書中,我學習到瞭教師必須具備的課程智慧,例如吃透教材、補充教材,更新教材,而要做好這些,最好的辦法就是多讀書。
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評分教師教育專業化
劉良華,男,1968年1月齣生,湖北洪湖人。華南師範大學教科院博士、教授。主要研究領域為“教育哲學”、“課程與教學改革”、“教育研究方法”。近年來緻力於基礎教育改革研究,倡導“教育敘事研究”和“身體教育學”和“教育現象學”。齣版專著:《校本行動研究》(四川教育齣版社2002年版);《校本教學研究》(四川教育齣版社2003年版);《有效教學論》(與高慎英閤著,廣東教育齣版社2004年版)《教師成長》(華東師範大學齣版社2006年版)《教育研究方法:專題與案例》(華東師範大學齣版社2007年版)等5部,發錶文章50餘篇。
《教師專業成長:劉良華教育講演錄》講述一個好的教師,他在學生的心中的影響,當然首先是看得見的專業智慧,還有一種看不見的價格魅力,這是兩個最重要的部分。教師的人格,是最重要的教育資源之一。如果我們教師自己是跪著教書,會一些後果:第一,我們的學生可能跟你一起跪著:第二,可能學生坐著,你跪著,你在你的學生心目中可能是一個殘疾人,精神不健全的人。有一些教師很驕傲,說:“我們學校培養齣瞭三個北京大學的學生,我們學校培養瞭兩個清華大學的學生。”你以為那是你教齣來的?那是他自己學齣來的,倒是學校裏有三個孩子後來進監獄瞭,那有可能是你教齣來的。我覺得,一個好的教師,應該是讓這個班裏麵的每一個孩子都有活力。讓學生能夠奔騰,但是,他聽課的時候能夠暫時安靜。
教育专家有很多,专家写书多数都是给专业人士看的,自然要用术语,如果是为广大教师写的书,当然要让大家看得懂才行。刘良华的书,就很容易看懂,最有趣的是他把很多内容和电影结合起来,很有新意,看完书以后,我也记录下来一系列电影的名字,然后上网去下载,准备有时间好好...
評分 評分真的很喜欢刘教授,喜欢他的睿智、严谨、幽默,听他的课,有种脱胎换骨的感觉,以后还要回去多听他的课,看他的书!支持刘教授! 这是他的教育博客,据说是全国教育类博客流量最高的!http://blog.sina.com.cn/phenomenonogy9999
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