小学生阅读与作文 在线电子书 图书标签:
发表于2024-12-25
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《小学生阅读与作文(3年级)》分为三、四、五、六年级四个分册,教师和学生可以根据自己的需要,选择使用学习。语文课堂上的阅读理解,常常表现为文字表面的阅读,求的是一饱“眼福”,或是一孔之见地对语言文字给以牵强解释,得到一席“空论”,很少有人关注将写作与阅读有机地糅合在一起,进行交互教学实践的研究,更没有小学阶段的探索。
令人欣慰的是,眼前这本由南京大学出版社出版的《读进去,写出来》,正是这样一本以读写交互作用的训练型书籍。该书收录了许多从书刊杂志收集来的趣味盎然、文字精彩、短小精悍的好文章,分为品德培养、写作技巧、人物描写、景物描写、事物细节、思维创造等各个部分,供广大小学师生学习和运用。
最能体现编者意图和用心的是,他们在每篇文章阅读之前有“阅读指点”,在写作之前有“写作提示”。“阅读指点”里简单阐述了短文的大致内容、写作方法、语言特点等,向小读者提出了一些阅读中必须注意的事项,去理解文章作者是如何把自己的生活和思想变成文字的经验、方法和路径,提醒读者认真咀嚼看起来并不重要、容易忽略的细节或语言,意在引导读者“读进去”。为了让读者“写出来”,在“写作提示”里,又结合“阅读指点”的内容,提出了一些含有文章脉络的问题。读者只要根据这些问题一一思考和回答,连缀在一起,就能轻而易举地构成一篇很美妙的文章了。等到文章成型,孩子们一定会兴奋地喊起来:“哈!作文原来这么容易就写成了啊!”
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