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[美] 菲利普·津巴多作者

中國人民大學齣版社

王佳藝譯者

2008-7 出版日期

578 頁數

98.00元價格

平裝

湛廬教材P係列叢書系列

9787300093529 圖書編碼

津巴多普通心理學在線電子書圖書標籤: 心理學普通心理學津巴多津巴多普通心理學心理入門經典教材

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發表於2024-11-21

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津巴多普通心理學在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

易讀性非常好，收獲很大，經典

評分☆☆☆☆☆

後麵的部分默默的散發齣瞭成功學的狗血氣息，跳過去沒太看。但是前麵神經的生理解剖學基礎的部分很清晰，值得看看。

評分☆☆☆☆☆

後麵的部分默默的散發齣瞭成功學的狗血氣息，跳過去沒太看。但是前麵神經的生理解剖學基礎的部分很清晰，值得看看。

評分☆☆☆☆☆

對人類最有害的誤解之一就是，認為情緒和理性是對立的。

評分☆☆☆☆☆

如果我生在美國該是多麼美好啊，連他媽教科書都寫的這麼有意思，比他媽小說還好看。

津巴多普通心理學在線電子書著者簡介

菲利普·津巴多（Philip G. Zimbardo）是美國斯坦福大學的心理學教授，當代著名心理學傢，美國心理學會現任主席。40多年來，由於他在心理學研究和教學領域的傑齣貢獻，美國心理學會特嚮津巴多教授頻發瞭Hilgard普通心理學終生成就奬。由他開創的《心理學與生活》這部經典教科書哺育瞭一代又一代傑齣心理學工作者。在這個最新修訂版中，津巴多主動讓賢，推舉格裏格為本書第一作者，其大師風範令人肅然起敬。

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津巴多普通心理學在線電子書圖書描述

北京師範大學心理學院教授張厚粲

耶魯大學心理學博士芝加哥大學終身教授奚愷元專文推薦

斯坦福大學著名心理學傢、美國心理協會（APA）前主席

暢銷書《心理學與生活》作者菲利普·津巴多扛鼎之作

連續15年成為最暢銷的普通心理學教材

被哈佛大學等近300所國際知名大學廣泛采用

《津巴多普通心理學》（Psychology: the Core Concepts）已連續五版成為最暢銷的心理學教材。它以一種非常生動有趣的寫作設計和安排，如“生活中的心理學”、“應用心理學知識學習心理學”、“親自實踐”等闆塊，闡述瞭心理學的核心概念和關鍵問題——給予學生掌握心理學導論的激勵與工具。

主要特色：

正如這本心理學的副標題“核心概念”所提及的一樣，作者聚焦於大多數老師所認同的那些心理學核心概念——而這些概念對學生學習心理學導論往往又是最重要的，同時又把那些與心理學核心概念毫無關聯的內容摒棄，從而讓學生更加集中精力學習、掌握和運用心理學的核心科學原理。

每章中的關鍵問題會激發你想象本章或這一部分所涉及的主要內容，即核心概念。實際上，核心概念往往給這些問題提供瞭簡單的答案，並幫助學生更好地理解心理學這個錯綜復雜的龐大畫麵。圍繞“關鍵問題”和“核心概念”設計的章末知識總結是旨在幫助學生簡要地迴顧該章所涉及的主要內容，強化所學知識。

各章每個部分末尾為學生設計瞭理解測試題。這些測試題可以幫助學生迅速判斷自己是否掌握瞭每章相關部分的主要內容

親自實踐：這些參與型的活動能夠更好地嚮學生展示相關的心理學知識。在這些活動中，有許多都取自我們自己的教學實踐，其中包括確定視覺盲點的位置，演示心理定勢，確定工作記憶的容量，確定個人的控製源，應對智商測試，以及演示令人驚訝的社會心理學實驗。

生活中的心理學：心理學之所以能夠吸引廣大學生，其原因之一就是它所涉及的知識與生活密切相關。本教材在各章每個主要部分的末尾都會介紹相關心理學知識在生活中的應用。

運用心理學知識學習心理學：在每一章的末尾，將會告訴學生如何運用本章所學的知識學好心理學。

連接箭頭：本書還有另一個特點：如果某章涉及其他章節的重要內容，那麼就會在頁邊空白處用箭頭標明該內容在其他章節中的位置，以供學生參考。箭頭下的參考信息不但可以告訴學生本書其他部分還有哪些相關的內容，而且可以幫助學生理清相關知識點的脈絡，讓他們感到心理學的知識點往往是密切聯係的。

文化和性彆：幾乎每章都會有一個與文化或性彆相關的概念。作者並不想在一些角落裏把這些話題隨意帶過，而是將它們完全整閤在課文之中。

推薦書籍和視頻：在每章章末都有與本章內容相關的推薦圖書，其中既有非常經典之作，也有最新研究成果；此外，作者還推薦瞭一些電影，這些與本章內容絲絲入扣的電影——其中不乏歐美大片——不僅可以為讀者帶來精彩的視覺享受，而且還能從影片中學習到心理學知識。

與其他心理學教材相比：

本書的一大優勢就是作者。津巴多教授的名字會齣現在任何一本普通心理學教科書中，他對於心理學研究貢獻是巨大的。而且津巴多還講述瞭自己在斯坦福讀研究生時的一些有趣研究經曆。並且對學生的職業發展提齣瞭自己的建議。這對於躍躍欲試的年輕人無疑具有很強的激勵作用。

本書的另一大優勢就是參與性強。你可以看到，厚厚的一本書可以濃縮為幾十個問答，即“關鍵問題”和“核心概念”。特彆值得一提的是，每章末尾的“推薦書籍和視頻資料”這部分，雖然書中列齣的書籍學生不太容易讀到，但是列齣的大部分影片還是能夠找到的。所以，在閱讀這本教材的一大樂趣就是按圖索驥，觀看作者推薦的一些電影。這些電影不但精彩，而且與相關章節的主題絲絲入扣。看電影學心理學一定是一種快樂的學習方式。

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