当代医学人文社会科学系列教材·当代医学心理学

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页数:355
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出版时间:2005-6
价格:31.50元
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isbn号码:9787202036679
丛书系列:
图书标签:
  • 医学心理学
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具体描述

《当代医学人文社会科学系列教材·当代医学心理学》是当代医学人文社会科学系列教材之一,本教材的编写目的在于现代医学教育中体现生物-心理-社会医学模式,贯彻素质教育的精神。

医学心理学在我国各级医学院校中已经开设了二十多年,从选修到必修,从讲义到教材,教师们通过反复的经验交流和不停的学术讨论,在教学实践中逐步形成了现在的教学体系。

现当代文学思潮研究:从现代主义到后现代主义的演进 图书简介 本书是一部系统梳理和深入剖析二十世纪以来西方乃至全球文学思潮变迁的学术专著。它以严谨的文献考证和深刻的理论辨析为基础,旨在为读者构建一个清晰、连贯的现当代文学思想发展脉络,尤其聚焦于现代主义的兴起、主导地位的确立,及其在后现代主义浪潮中的转型与挑战。本书不仅关注文学文本的表征形式,更深入探究驱动这些思潮更迭背后的哲学基础、社会历史语境以及文化政治动因。 第一部分:现代主义的黎明与辉煌(约1900-1945年) 本部分将首先探讨二十世纪初“现代”精神的觉醒及其在文学领域的投射。我们追溯十九世纪末象征主义和唯美主义对传统叙事模式的瓦解作用,分析工业化、城市化以及第一次世界大战对人类主体性认知带来的根本性动摇。 1. 现代主义的哲学与心理学基石: 重点剖析尼采的“上帝已死”论断、柏格森的时间哲学(绵延)以及弗洛伊德的精神分析理论如何渗透并重塑了文学创作的内在机制。强调意识流(Stream of Consciousness)技术如何成为捕捉破碎化内在经验的有效工具。 2. 现代主义的文学图景: 详细分析以乔伊斯、伍尔夫、普鲁斯特为代表的“现代主义大师”如何通过“陌生化”手法打破线性时间与全知叙事。讨论意象派(Imagism)的审美原则,以及T·S·艾略特《荒原》所体现的文化失落感和对古典传统的援引与重构。此外,还将考察地域主义(Regionalism)和现代主义在不同文化体中的适应性,如美国“迷惘的一代”的文学转向。 3. 现代主义的政治与伦理困境: 现代主义并非完全脱离社会关怀。本章探讨其在面对法西斯主义兴起和两次世界大战时所展现出的复杂立场——从早期对旧秩序的批判,到后期在结构上寻求秩序与意义的努力,尽管这种秩序往往是内在的、非传统的。 第二部分:战后世界的转向与过渡(约1945-1960年代初) 二战的结束标志着一个重要转折点。战后初期,文学面临着如何处理大屠杀的道德真空以及技术进步带来的新焦虑。 1. 存在主义文学的兴盛: 重点剖析萨特、加缪等思想家对“荒谬性”(Absurdity)和自由责任的探讨,以及这种哲学如何在戏剧(如荒诞派戏剧)和小说中得到体现。强调个体在缺乏先验意义的世界中进行选择的困境。 2. “返璞归真”的尝试与反思: 探讨战后对纯粹人道主义的回归诉求,以及对现代主义过度精英化和晦涩性的反拨,例如对新现实主义(New Realism)的初步探索。 第三部分:后现代主义的全面介入(约1960年代中叶至今) 本部分是全书的核心,旨在解析后现代主义如何通过对现代主义基础的彻底解构,改变了文学的本体论地位和接受方式。 1. 后现代主义的哲学前提: 深入探讨福柯(知识/权力)、德里达(解构主义)、利奥塔(宏大叙事的终结)等关键理论家的思想。阐明“文本性”、“互文性”(Intertextuality)和“仿拟”(Pastiche)如何取代现代主义的“原创性”和“深度”。 2. 后现代小说的特征与实践: 细致分析元小说(Metafiction)、情节的断裂、边缘叙事的浮现。通过对卡尔维诺、品特、巴特、博尔赫斯等人的作品进行个案分析,展示“不确定性”和“游戏性”如何成为文学生产的主要策略。探讨拼贴、戏仿与拼凑如何反映消费文化和信息爆炸的时代特征。 3. 后殖民主义、多元文化与身份政治的交织: 后现代语境下,被压抑的声音开始浮现。本章探讨后殖民理论(如萨伊德、霍米·巴巴)如何挑战西方文学中心主义,以及女性主义、酷儿理论等如何利用后现代的解构工具,重写历史与身份。 4. 技术、媒介与文学的未来形态: 探讨信息技术和新媒体对传统文学边界的冲击。分析后现代文学如何与流行文化、大众媒介进行复杂的互动,以及电子文学、超文本叙事等新兴形式的探索。 结论:现代性与后现代性的辩证 本书的最后部分将超越简单的“取代”叙事,转而探讨现代主义的某些核心焦虑(如对意义的探求)如何在后现代的碎片化叙事中以新的形态得以延续。我们总结了这两种思潮对文学实践的持久影响,并指出当前文学创作在技术革新与文化断裂双重作用下的可能走向。本书力求提供一个既有广度又有深度的理论框架,帮助读者精确把握二十世纪以来文学思想的复杂变局。

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读后感

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用户评价

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这本书的内容组织逻辑性强到令人惊叹,简直像是在攀登一座精心规划的知识阶梯。作者的叙述方式非常高明,不是那种生硬地抛出概念,而是通过层层递进的案例和理论剖析,引导读者自然而然地去理解那些原本可能觉得晦涩的复杂体系。我尤其欣赏它对不同学派观点的平衡呈现,没有偏颇地介绍A派的观点后,立刻就能看到B派是如何对其进行补充或批判的。这种对话式的结构,极大地激发了我的批判性思维。每当我觉得快要理解透彻的时候,它总能抛出一个新的视角,将我带到更高的层次去审视问题。读完一个章节,我不是得到了一个固定的答案,而是得到了一套思考问题的工具箱,这才是真正的教育价值所在。那种豁然开朗的感觉,非常美妙,感觉自己的思维框架被重新梳理了一遍。

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这本书的语言风格极其精准,用词考究,完全没有一般教材那种为了凑字数而堆砌的冗余信息。每一句话都像是经过反复锤炼的,信息密度非常高,需要慢下来仔细品味。初次阅读时,我不得不经常停下来查阅一些背景知识,但这并非是作者叙述不清,而是因为其内容的深度要求读者必须具备一定的预备知识。对于专业人士来说,这是一种高效的知识传递;对于初学者而言,虽然挑战性较大,但也正是这种挑战,迫使我们必须建立起坚实的知识基础,而不是停留在表面。我特别喜欢它在定义核心概念时的那种毫不含糊的态度,简洁有力,直击要害,为后续的复杂论述打下了坚实的基础,杜绝了歧义的产生。

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说实话,我是一个对理论抱有敬畏,但更注重实际应用效果的人。这本书在这方面的表现,完全超出了我的预期。它不是空谈理论的“空中楼阁”,而是紧密地结合了大量的临床实践案例和最新的研究进展。我发现很多在实际工作中让我感到困惑的场景,都能在这本书里找到对应的理论支撑和解决思路。比如,关于某种特定群体的情绪反应分析,书里不仅有详尽的图表数据,更有数个真实且详细的案例分析,让那些抽象的心理模型变得鲜活可感。这种“知行合一”的编排方式,极大地提升了学习的效率和目的性。我感觉自己不仅仅是在学习知识,更像是在跟随一位经验丰富的大师进行“临床带教”,每一步操作都有据可依,让人信心倍增。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面那种简洁又不失深邃的配色,一下子就抓住了我的注意力。拿到手里,那种沉甸甸的质感,清晰的字体排版,都透露出一种专业和严谨的气息。我特别喜欢它在细节上的处理,比如章节之间的过渡页,用了一些很微妙的留白和符号设计,让阅读的节奏感非常好。翻开内页,纸张的触感也很舒服,长时间阅读也不会觉得眼睛很累,这对于我这种需要经常查阅资料的人来说简直是福音。总的来说,光是作为案头的工具书来看,它就已经具备了很高的价值。设计者的用心,从每一个边角都能感受到,这绝不是那种敷衍了事、只求完工的教材能够比拟的。它在视觉上传达出一种对知识的尊重,也让学习本身变成了一种享受,而不是枯燥的任务。我甚至觉得,如果只是把它放在书架上,它也能为整个空间增添一份知识的厚重感。

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从学术的广度和前沿性来看,这本书无疑是走在行业前沿的。它并没有仅仅停留在经典的理论框架内打转,而是大胆地引入了许多跨学科的最新成果,比如与神经科学、大数据分析在心理学应用方面的结合。这种包容性和开放性,让这本书充满了生命力,它告诉你,这个领域不是静止的,而是在不断生长的。我翻阅到其中讨论未来发展趋势的章节时,感受到了强烈的时代脉搏,它让我意识到,我们现在所学的知识,是通往未来的桥梁,而不是停留的终点站。这种前瞻性的视野,对于希望保持学术敏感度的从业者来说,是极其宝贵的财富,它确保了读者获取的不是“过时”的知识,而是“进行时”的学科动态。

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