《行思錄》一書由論文、個案和隨筆組成，內容涉及教育、教學、管理等多個領域，從觀念、策略、方法等方麵都能給人以啓迪。從文章的字裏行間，我們可以傾聽到以學生發展為本的心聲，可以觸摸到洪傢樓小學教師在教學這塊園地上辛勤耘耕、大膽探索的脈搏。行思的意義在於鼓勵教師在亦行亦思中不斷收獲感悟，超越自我，創造精彩。
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