具体描述
读后感
为了作业随便在图书馆找了这本书翻翻，但一发不可收拾。整个晚上都在看。 书中第十六章“教育和潜力”特别有意思。 ------------------------------------------------------ 马斯洛心理学家法利用两个问题帮助孩子们分析自己的行为，第一个问题是：“你在干些什么？”...
评分为了作业随便在图书馆找了这本书翻翻，但一发不可收拾。整个晚上都在看。 书中第十六章“教育和潜力”特别有意思。 ------------------------------------------------------ 马斯洛心理学家法利用两个问题帮助孩子们分析自己的行为，第一个问题是：“你在干些什么？”...
评分为了作业随便在图书馆找了这本书翻翻，但一发不可收拾。整个晚上都在看。 书中第十六章“教育和潜力”特别有意思。 ------------------------------------------------------ 马斯洛心理学家法利用两个问题帮助孩子们分析自己的行为，第一个问题是：“你在干些什么？”...
评分 评分如果只是想了解马斯洛心理学的话，这本书不会令人失望。 我认为马斯洛研究心理的起点是正确的。将人的本能和外界环境两个因素结合是一个合理的方法。 但是如果相当于精神分析学派都是研究精神错乱者而陷入瓶颈时，那么人本主义心理学则走向了另一个极端。马斯洛通过总结所谓的...
用户评价
更多的影响“自我实现者”的是他们对自己以及自己的基本需要的理解，而不是社会的价值，因为后者有时并不是真正的价值。因此个人有可能比他们周围的文化更健康。
评分内容枯燥乏味，逻辑观点不明确。
评分非常易懂的入门书籍，值得一看
评分一直都很喜欢马斯洛的理论。
评分闭架区。丁宁推荐的。弗洛伊德强调人内心的阴暗与压抑，马斯洛觉得人是高级的精神在主宰，他更多看到人的理想状态，这种状态甚至可以持续一生。
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