儿童的语言与思维 在线电子书 图书标签: 心理学  皮亚杰  教育  儿童语言  发展心理学  儿童  心理學  思维   

喜欢 儿童的语言与思维 在线电子书 的读者还喜欢

• 
  教育中的建构主义 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  科学与人类行为 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  思维与语言 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  摇篮里的科学家 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  宝宝也是哲学家 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  人类认知的文化起源 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  自体的分析 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  赖克林儿童情绪手册 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  如何做家庭治疗 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  人是如何学习的 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载

职业需要，买的影印本，如果要逐字逐句看，是绝对没有那个耐性的，实验部分对于我来说太专业了，直接跳到结论部分，能吸收多少吸收多少吧。

不知哪里能找到这本想念已久的书

本书主要通过实验法，研究儿童在不同年龄阶段思维和语言的特征及相互关系，对于我们理解儿童有莫大的帮助。从整体来讲，儿童的语言呈现两个特征，一个是自我中心化（重复、独白），一个是社会化（适应性的告知、批评、命令、提问、答复等）。儿童在自我中心状态时通过模仿、幻想以及伴随的行动时言语，重事实忽略因果关系，尚未出现良好社会沟通的能力。他从儿童之间的对话研究儿童相互理解的可能性，儿童的思维由于自我中心的痕迹常处于混沌状态，在七八岁之前，他在虚构与诚实的陈述之间难以区别，会不自觉地运用虚构去弥补他认为的故事的完整性，常常由直觉直接跳到结论，缺少推理过程。在七八岁之后，才有可能理解有着内在逻辑结构的对话。

三星半。研究方法值得学习。不过话说，读起来很像是我认识的某些女性的语言与思维……会不会有性别观念隐藏在里面？因为书中有很简单的binary opposition: 社会化思维vs自我中心思维；逻辑性vs混沌性；"成年人"vs儿童……怎么看都像是男性vs女性！

当儿童还在婴儿时期，就显示出最大的技巧（而且几乎是不自觉的技巧）试图取得他想从别人那里得到的东西。

给较差，不是书差，毕竟是皮亚杰的作品。只是我在翻阅儿童教育相关的书籍，这本书虽然有一定的价值但对于我就像“有营养的辣椒”，再有营养不能当饭吃，特别是饿的时候。只看到一碗红辣椒，也只能给这个评价了。 比较专业，而且语言毕竟中西差异大，所以想来利用价值更低。

给较差，不是书差，毕竟是皮亚杰的作品。只是我在翻阅儿童教育相关的书籍，这本书虽然有一定的价值但对于我就像“有营养的辣椒”，再有营养不能当饭吃，特别是饿的时候。只看到一碗红辣椒，也只能给这个评价了。 比较专业，而且语言毕竟中西差异大，所以想来利用价值更低。

给较差，不是书差，毕竟是皮亚杰的作品。只是我在翻阅儿童教育相关的书籍，这本书虽然有一定的价值但对于我就像“有营养的辣椒”，再有营养不能当饭吃，特别是饿的时候。只看到一碗红辣椒，也只能给这个评价了。 比较专业，而且语言毕竟中西差异大，所以想来利用价值更低。

给较差，不是书差，毕竟是皮亚杰的作品。只是我在翻阅儿童教育相关的书籍，这本书虽然有一定的价值但对于我就像“有营养的辣椒”，再有营养不能当饭吃，特别是饿的时候。只看到一碗红辣椒，也只能给这个评价了。 比较专业，而且语言毕竟中西差异大，所以想来利用价值更低。

给较差，不是书差，毕竟是皮亚杰的作品。只是我在翻阅儿童教育相关的书籍，这本书虽然有一定的价值但对于我就像“有营养的辣椒”，再有营养不能当饭吃，特别是饿的时候。只看到一碗红辣椒，也只能给这个评价了。 比较专业，而且语言毕竟中西差异大，所以想来利用价值更低。