VCD新课标小学英语歌谣<4-6年级>(5碟装)

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出版者:教育科学电子出版社
作者:教育科学电子出版社
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2010年8月1日
价格:58.0
装帧:其他
isbn号码:9787900217226
丛书系列:
图书标签:
  • 小学英语
  • 英语歌谣
  • VCD
  • 新课标
  • 4-6年级
  • 教材辅助
  • 少儿英语
  • 视听教材
  • 英语启蒙
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具体描述

《新课标小学英语歌谣(4-6年级)(VCD光盘5张)》:

作为小学生家长的您,是否有过这样的经历

孩子能把一首活泼简单的英语儿歌唱得有声有色,却总是对着英语课本皱眉头

作为小学英语教师的您,是否有过这样的体会:

经典的英文儿歌,动听、优美,但却无法系统完整地体现出学校的教学安排?

这是一套专为小学4-6年级学生设计的英语歌谣系列,旨在通过生动有趣的歌曲,帮助孩子们在轻松愉快的氛围中学习和掌握英语。全套共包含五张碟片,内容丰富多样,紧密围绕新课标教学要求,让英语学习变得更加具象化和富有感染力。 碟片一:自然拼读与基础词汇 这张碟片着重于自然拼读法的启蒙和基础词汇的积累。歌曲旋律朗朗上口,节奏感强,通过反复的跟唱和模仿,孩子们能够自然而然地掌握英文字母的发音规律,学会拼读简单的单词,例如“cat”、“dog”、“sun”等。歌词内容贴近日常生活,涵盖了颜色、数字、动物、水果等小学生熟悉的元素。每首歌曲都配有精心设计的动画,将抽象的语音转化为直观的画面,进一步加深孩子的理解和记忆。例如,一首关于“Colors”的歌曲,会伴随着不同颜色物品的闪现,让孩子在欣赏色彩的同时,轻松学会color、red、blue、yellow等词汇。另一首关于“Numbers”的歌谣,则用生动的数字动画和趣味的数数场景,让孩子们在玩乐中掌握1到10的数字。 碟片二:日常对话与情景运用 这一张碟片侧重于培养孩子的英语口语表达能力,通过模拟真实的日常对话场景,让孩子们学习如何在不同情境下使用英语进行交流。歌曲内容涵盖了问候、介绍、询问、请求、感谢等基本社交用语。例如,一首“Hello, How Are You?”的歌曲,会让孩子们学习到“Hello”、“Hi”、“I'm fine, thank you.”、“And you?”等常用问候语。另一首“What's Your Name?”则引导孩子们学会自我介绍,如“My name is Lily.”、“What's your name?”。每首歌曲都设计了不同的情境,例如在学校、在家里、在商店等,让孩子们在沉浸式的学习中,掌握实用的英语表达。动画场景的设置也十分贴心,模拟了不同的人物角色和互动方式,鼓励孩子们模仿对话,大胆开口说英语。 碟片三:语法点滴与句型练习 这张碟片以趣味性的歌谣形式,将抽象的语法知识变得易于理解和掌握。它并非枯燥的语法讲解,而是将重要的语法点巧妙地融入歌词和旋律中,让孩子们在不知不觉中体会语法规则。例如,关于“This is a…”的句型,会通过一系列描绘不同物品的歌曲来巩固,让孩子们反复练习“This is a book.”、“This is a pen.”等句子。另一首关于“I have…”的歌曲,则会通过展示孩子们拥有的各种玩具或物品,让孩子们掌握“I have a doll.”、“I have a ball.”的句型。歌曲的编排注重句型的重复与变化,引导孩子们在模仿和套用中,逐步熟悉和掌握英语的句子结构。 碟片四:故事性歌谣与文化启蒙 这张碟片更注重故事性和文化性,通过讲述一个个生动有趣的故事,让孩子们在欣赏精彩情节的同时,学习英语。这些故事可能改编自经典的童话寓言,也可能是原创的趣味故事。每首歌曲都围绕一个核心故事展开,歌词细腻地描绘了故事情节的发展和人物的情感变化。例如,一首关于“The Little Red Hen”的歌曲,会讲述小红母鸡如何辛勤耕作,最终收获麦子并制作面包的故事,让孩子们在学习英语的同时,领悟到勤劳的意义。歌曲的旋律和节奏也根据故事的情感起伏而变化,更具感染力。此外,部分歌曲还会融入一些简单的英语国家文化元素,如节日习俗、特色食物等,为孩子们打开一扇了解世界的窗口。 碟片五:综合运用与能力提升 这张碟片是对前四张碟片学习内容的综合巩固和拓展。它包含了一些更具挑战性的歌谣,可能涉及到更复杂的词汇和句型,同时也鼓励孩子们进行更多的创造性表达。例如,可能会有一首鼓励孩子们描述自己喜欢的东西的歌曲,让孩子们尝试运用所学的词汇和句型进行个性化的表达。此外,这张碟片可能还会包含一些引导孩子进行简单英语表演或创作的活动建议,鼓励他们将歌谣学习成果转化为实际的表演能力。歌谣的曲风也会更加多样化,可能涵盖民谣、童谣、甚至一些简单的流行音乐风格,以保持孩子们学习的兴趣和热情。 整套VCD歌谣系列,以其科学的教学设计、丰富的学习内容、生动的表现形式,旨在为小学4-6年级的学生提供一个系统而有效的英语学习平台。它不仅能够帮助孩子们打下坚实的英语基础,更能激发他们对英语学习的浓厚兴趣,培养他们用英语进行交流和表达的能力,为未来的学习和成长奠定良好的开端。

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我是一个对孩子教育非常重视的家长,一直以来都在为如何让孩子更有效地学习英语而努力。市面上各种英语教材层出不穷,但真正能打动我、让我觉得适合孩子的却不多。《VCD新课标小学英语歌谣<4-6年级>(5碟装)》这套教材,可以说是近期让我眼前一亮的作品。首先,它的“歌谣”形式,就足以吸引孩子的注意力。孩子们天生就喜欢音乐和节奏,而歌谣正是将语言学习与音乐完美结合的载体。我儿子,一个平时对英语学习有些“小抵抗”的孩子,在接触这套教材后,简直是“爱不释手”。他每天都会主动要求观看VCD,并且能很快地跟着唱出歌词。令我印象深刻的是,歌曲的内容非常贴近小学生的日常生活,比如关于学校、家庭、朋友、食物、运动等主题。歌词的编写既简单易懂,又富有韵律感,重复的句型和词汇让孩子在不知不觉中就能轻松掌握,这对于培养他们的语感和记忆力大有裨益。VCD的动画制作也非常精良,色彩鲜艳,人物形象可爱,每一个画面都充满了童趣和活力。我观察到,我的孩子在观看动画时,能够非常直观地理解歌词的含义,并且会积极地模仿屏幕上人物的发音和语调,这对于培养孩子的语音语感和口语表达能力起到了至关重要的作用。这套教材的编排也十分科学,从4年级到6年级,内容的难度梯度设计得非常合理,循序渐进,能够确保孩子在不同学习阶段都能得到充分的锻炼和提升。此外,教材中还穿插了一些非常有趣的互动环节和练习,这些设计巧妙且富有创意,能够有效地巩固孩子所学的知识,又不至于让他们感到枯燥乏味。我坚信,这套教材将为孩子的英语学习之路带来无限的乐趣和动力,帮助他们打下坚实的英语基础。

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作为一位对教育质量有着极高要求的家长,我一直在寻找能够真正帮助孩子提升英语能力,同时又不失趣味性的学习资源。《VCD新课标小学英语歌谣<4-6年级>(5碟装)》这套教材,可以说是我近期发现的最让我满意的一款。它完美地契合了新课标的要求,并且在实践中展现出了非凡的教育价值。首先,这套教材的“歌谣”形式,是其最大的亮点。歌谣本身就富含音乐性和节奏感,能够极大地吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。我儿子,一个平时对英语学习显得有些被动的孩子,在接触这套教材后,简直是“判若两人”。他每天都会主动要求观看VCD,并且能很快地跟着唱出歌词。令我印象深刻的是,歌曲的内容非常贴近小学生的日常生活,比如关于学校、家庭、朋友、食物、运动等主题。歌词的编写也十分精妙,重复的句型和词汇让孩子在不知不觉中就能熟练掌握,这对于培养他们的语感和记忆力大有裨益。VCD的动画制作也非常精良,色彩鲜艳,人物形象可爱,每一个画面都充满了童趣和活力。我观察到,我的孩子在观看动画时,能够非常直观地理解歌词的含义,并且会积极地模仿屏幕上人物的发音和语调,这对于培养孩子的语音语感和口语表达能力起到了至关重要的作用。这套教材的编排也十分科学,从4年级到6年级,内容的难度梯度设计得非常合理,循序渐进,能够确保孩子在不同学习阶段都能得到充分的锻炼和提升。此外,教材中还穿插了一些非常有趣的互动环节和练习,这些设计巧妙且富有创意,能够有效地巩固孩子所学的知识,又不至于让他们感到枯燥乏味。我坚信,这套教材将为孩子的英语学习之路带来无限的乐趣和动力,帮助他们打下坚实的英语基础。

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这本书简直是个宝藏!我一直想找一套真正能激发孩子对英语学习兴趣的教材,市面上的选择太多了,看得我眼花缭乱,直到我偶然发现了这套《VCD新课标小学英语歌谣<4-6年级>(5碟装)》。我当时就觉得名字听起来很有吸引力,“歌谣”两个字立刻勾起了我对童年英语学习的回忆,那时候唱歌学英语是最有趣的方式了。拿到手之后,我迫不及待地打开了第一张碟,里面是一个个活泼可爱的动画,配上朗朗上口的英文歌谣,我坐在旁边看着,都忍不住跟着哼唱起来。歌谣的内容非常贴近生活,涵盖了日常对话、动物、颜色、数字等等,而且歌词简单易懂,旋律优美,即使是没有基础的孩子也能很快掌握。我注意到,每首歌曲都配有精美的插画,这些插画风格多样,有的色彩鲜艳,有的线条流畅,它们不仅仅是装饰,更是帮助孩子理解歌词含义的重要载体。例如,有一首关于家庭成员的歌,画面里一个温馨的大家庭,爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥妹妹围坐在一起,歌词里“Grandma, Grandpa, Mom, Dad, Brother, Sister”唱出来的时候,孩子就能很直观地看到对应的角色,这种视听结合的学习方式,比枯燥的单词记忆要有效得多。而且,这套教材的编排也非常合理,从4年级到6年级,循序渐进,难度逐渐增加,确保孩子在每一个学习阶段都能有所收获,不会感到挫败。我还惊喜地发现,每张碟片里都附带了一些小练习,比如填空、连线、选择题等等,这些练习设计得很巧妙,不会让孩子觉得是负担,反而像是在玩游戏。我儿子刚开始接触的时候还有点腼腆,但听了几首歌之后,他竟然主动跟着唱起来,还时不时地指着屏幕里的动画词汇,咿咿呀呀地模仿发音,看到他这个样子,我心里别提多高兴了!这套书不仅仅是学习英语的工具,更是点燃孩子学习热情、培养语感的绝佳伙伴。我强烈推荐给所有希望孩子轻松愉快地学习英语的家长们,这绝对是一笔超值的投资。

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作为一位长期关注孩子英语教育的家长,我深知“兴趣是最好的老师”这句话的深刻含义。在寻找适合我家孩子的英语学习资源时,我曾走过不少弯路,尝试过各种教材和方法。《VCD新课标小学英语歌谣<4-6年级>(5碟装)》这套教材,可以说是近期我发现的最令人惊喜的一款。它真正做到了将“寓教于乐”的理念贯穿始终。首先,这套教材的“歌谣”形式,本身就具有强大的吸引力。孩子们天生就喜欢音乐和节奏,而歌谣正是将语言学习与音乐完美结合的载体。我儿子,一个平时对英语学习显得有些被动的孩子,在接触这套教材后,简直是“脱胎换骨”。他每天都会主动要求观看VCD,并且很快就能跟着唱出歌词。令我印象深刻的是,歌曲的内容非常贴合小学生的日常生活,比如关于学校、家庭、朋友、食物、运动等等。歌词的编排也十分巧妙,重复的句型和词汇让孩子在不知不觉中就能熟练掌握。VCD的动画制作精良,色彩鲜艳,人物形象可爱,极具感染力。每次观看,我都能看到儿子跟着画面中的人物一起比划、一起模仿发音,他的表情也十分投入,这完全是发自内心的学习热情。更让我欣喜的是,这套教材的编排非常科学,从4年级到6年级,内容的难度梯度设计得非常合理。我观察到,随着碟片的深入,歌谣的复杂程度和语言的应用性也在逐渐提高,这能够确保孩子在不同学习阶段都能得到充分的锻炼和提升。这套教材不仅仅是教授词汇和句型,更是在培养孩子的语音语感,提升他们的听力理解能力和口语表达能力。此外,教材中还穿插了一些简单的互动游戏和练习,这些设计都非常有趣,能够巩固孩子学习的内容,又不至于让他们感到枯燥。我深切地感受到,这套教材不仅仅是孩子的学习工具,更是他们快乐学习的伙伴,是点燃他们英语学习兴趣的火种。

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我对这套《VCD新课标小学英语歌谣<4-6年级>(5碟装)》的评价,可以说是充满了惊喜和赞赏。作为一名长期关注孩子教育的家长,我深知选择一套适合的英语学习材料至关重要。我曾尝试过许多不同的教材,但很多都过于枯燥,难以引起孩子的兴趣。这套歌谣教材,则完全颠覆了我之前的认知。首先,它的“歌谣”形式,将语言学习与音乐巧妙地结合在一起,这种方式本身就具有强大的吸引力,能够瞬间抓住孩子的注意力。我儿子,一个平时对学习有些“惰性”的孩子,自从接触了这套教材后,简直是“乐此不疲”。他每天都会主动要求观看VCD,并且能很快跟着唱出歌词。最让我惊喜的是,歌曲的内容非常贴近小学生的日常生活,比如关于学校、家庭、朋友、食物、运动等主题。歌词的编写既简单易懂,又富有韵律感,重复的句型和词汇让孩子在不知不觉中就能轻松掌握。VCD的动画制作非常精良,色彩鲜艳,人物形象可爱,每一个画面都充满了童趣和活力。我观察到,我的孩子在观看动画时,能够非常直观地理解歌词的含义,并且会积极地模仿屏幕上人物的发音和语调,这对于培养孩子的语音语感和口语表达能力起到了至关重要的作用。这套教材的编排也非常科学,从4年级到6年级,内容的难度梯度设计得非常合理,循序渐进,能够确保孩子在不同学习阶段都能得到充分的锻炼和提升。除了歌谣本身,教材中还穿插了一些非常有趣的互动环节和练习,这些设计巧妙且富有创意,能够有效地巩固孩子所学的知识,又不至于让他们感到枯燥乏味。这套教材不仅仅是孩子的学习工具,更是他们快乐学习的伙伴,是点燃他们英语学习兴趣的火种。我坚信,这套教材将为孩子的英语学习之路带来无限的乐趣和动力。

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我是一名对孩子教育比较挑剔的家长,总希望找到真正有价值、有深度的学习资源。当我偶然看到《VCD新课标小学英语歌谣<4-6年级>(5碟装)》这套教材时,虽然名字听起来比较“儿童化”,但出于职业的敏感性,我还是决定深入了解一下。令我惊喜的是,这套教材的质量远超我的预期。首先,从内容编排的逻辑性上来说,它非常有条理。不是简单地罗列歌曲,而是围绕着不同主题,精心设计了一系列具有连贯性的歌谣。我注意到,不同年级的碟片内容侧重点和难度都有所不同。例如,低年级的歌谣可能更侧重于基础的词汇和问候语,而高年级的歌谣则会涉及更复杂的句子结构和一些更具文化色彩的内容。VCD的画面表现力非常出色,动画的风格既活泼又富有艺术感,能够有效地帮助孩子理解歌词的含义,并且模仿人物的发音和语调。我曾看过其中一段关于介绍职业的歌谣,动画里生动地展现了消防员、医生、老师等不同职业的工作场景,孩子们在观看的同时,不仅学会了相关的词汇,还能对不同职业产生初步的认知。这种“潜移默化”的学习方式,远比死记硬背要有效得多。这套教材的设计也非常人性化,除了歌谣本身,还包含了一些非常巧妙的练习环节,例如听力选择、填空、配对等。这些练习的设计都非常贴近歌谣的内容,能够有效地巩固孩子所学的知识,又不至于让他们感到枯燥乏味。我儿子现在每天都会主动观看,并且会跟着唱、跟着模仿,他的英语发音和语感都有了明显的提升。我特别欣赏这套教材所传递的价值观,很多歌谣都融入了关于友谊、合作、勇敢、诚实等积极向上的主题,这对于孩子的品格塑造也非常有益。总而言之,这套教材不仅仅是一套英语学习工具,更是一部集语言、文化、价值观于一体的优秀教育资源,我强烈推荐给所有追求高品质教育的家长。

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说实话,我一开始对这种“歌谣”形式的学习材料持保留态度,总觉得可能有点幼稚,不适合六年级的孩子。但当我翻看这套《VCD新课标小学英语歌谣<4-6年级>(5碟装)》之后,我彻底改变了看法。这套教材的编排思路非常成熟,它并非简单地将一些儿歌罗列出来,而是非常有针对性地根据4-6年级小学生的认知特点和英语学习阶段,设计了不同主题和难度的歌谣。我注意到,每一张碟片的内容都有其逻辑上的递进关系。比如,初期的歌谣可能更多侧重于基础词汇的积累和简单的日常对话,例如关于颜色、数字、动物、食物的歌,歌词重复性高,旋律简单,方便孩子记忆。而到了后期,歌谣的内容会逐渐深入,涉及到更复杂的句子结构、时态的应用,以及一些更贴近孩子实际生活场景的对话,比如在商店购物、问路、介绍家庭成员等等。VCD的画面质量非常高,动画人物的表情和动作都十分传神,而且旁白和配音的声音清晰、标准,语速适中,这对于孩子模仿发音至关重要。我特别喜欢其中的一些互动环节,虽然只是简单的画面配合,但能够引导孩子跟着唱、跟着动,极大地激发了他们的参与感。我儿子平时对英语学习有点“三心二意”,但接触这套教材后,他每天放学回家,第一件事就是缠着我要看VCD。我观察到,他不仅仅是机械地重复歌词,而是开始尝试理解歌词的含义,并且能够根据歌词内容,用简单的英语进行回应。这说明,这套教材确实能够有效地培养孩子的英语语感和运用能力,而不是死记硬背。而且,这套歌谣所涉及的主题非常广泛,除了语言本身,还融入了不少关于自然、科学、文化等方面的知识,这无形中也扩展了孩子的知识面,让学习变得更加多元化。总而言之,这绝对是一套设计精良、内容丰富的英语学习资源,对于提升孩子的英语综合能力非常有帮助。

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我是一名非常注重孩子学习体验的家长,总希望孩子能在快乐中学习。《VCD新课标小学英语歌谣<4-6年级>(5碟装)》这套教材,完美地满足了我的这一需求。它不仅仅是一套学习工具,更是一位能陪伴孩子一同成长的朋友。首先,这套教材的“歌谣”形式,本身就充满了魔力。孩子们天生就喜欢音乐和节奏,而歌谣恰恰是将语言学习与音乐完美结合的最佳方式。我儿子,一个平时对英语学习有些“小排斥”的孩子,自从接触了这套教材后,简直是“乐在其中”。他每天都会主动要求观看VCD,并且能很快地跟着唱出歌词。令我印象深刻的是,歌曲的内容非常贴近小学生的日常生活,比如关于学校、家庭、朋友、食物、运动等主题。歌词的编写既简单易懂,又富有韵律感,重复的句型和词汇让孩子在不知不觉中就能轻松掌握,这对于培养他们的语感和记忆力大有裨益。VCD的动画制作也非常精良,色彩鲜艳,人物形象可爱,每一个画面都充满了童趣和活力。我观察到,我的孩子在观看动画时,能够非常直观地理解歌词的含义,并且会积极地模仿屏幕上人物的发音和语调,这对于培养孩子的语音语感和口语表达能力起到了至关重要的作用。这套教材的编排也十分科学,从4年级到6年级,内容的难度梯度设计得非常合理,循序渐进,能够确保孩子在不同学习阶段都能得到充分的锻炼和提升。此外,教材中还穿插了一些非常有趣的互动环节和练习,这些设计巧妙且富有创意,能够有效地巩固孩子所学的知识,又不至于让他们感到枯燥乏味。我坚信,这套教材将为孩子的英语学习之路带来无限的乐趣和动力,帮助他们打下坚实的英语基础。

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我是一名小学教师,在教学实践中,我一直致力于寻找能够有效提升学生英语学习兴趣和效果的资源。《VCD新课标小学英语歌谣<4-6年级>(5碟装)》这本书(或者说这套资源)给我留下了深刻的印象。首先,从课程标准的要求来看,这套歌谣教材紧密结合了新课标的理念,注重培养学生的听、说、读、写能力,并且将“语言的趣味性”和“情境的真实性”融入其中。歌谣的形式本身就具有很强的吸引力,它能够打破传统的教学模式,让学生在轻松愉快的氛围中接触和学习英语。这套教材的精心之处在于,它不仅仅是简单的歌曲堆砌,而是围绕着特定的主题,设计了一系列相关的歌谣,形成了一个小的语言学习单元。例如,关于“学校生活”的主题,可能就包含了介绍教室、科目、老师、同学等内容的歌曲,学生在学习过程中,能够系统地了解和掌握与该主题相关的词汇和句子。VCD的呈现方式更是亮点,生动形象的动画能够帮助学生理解歌词的含义,同时还能模仿人物的发音和语调。我观察到,当学生观看动画时,他们的注意力会高度集中,并且会主动地去模仿屏幕上人物的口型和动作,这对于培养学生的语音语调起到了至关重要的作用。此外,教材中蕴含的文化元素也值得称赞。很多歌谣的背后都可能涉及英语国家的文化习俗、节日庆典等,这不仅拓宽了学生的视野,也让他们在学习语言的同时,对异域文化产生兴趣,这是一种更深层次的学习。我曾经在课堂上使用过其中的部分歌谣,学生的反应非常积极,他们主动举手要求唱歌,甚至争相上台表演。这种由内而外的学习动力,是任何强制性的教学都无法比拟的。这套教材的出版,无疑为一线教师提供了一个非常宝贵的教学资源库,它能够有效地辅助我们开展教学工作,提升教学质量。

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作为一名对孩子教育有着长远规划的家长,我深知基础教育的重要性,尤其是在语言学习方面。在寻找优质英语学习资源的过程中,《VCD新课标小学英语歌谣<4-6年级>(5碟装)》这套教材,无疑是我近年来的一个重大发现。它巧妙地将教育理念与儿童的认知特点相结合,创造出了一种高效且富有吸引力的学习模式。首先,这套教材的核心在于“歌谣”。歌谣以其独特的节奏、韵律和重复性,成为儿童学习语言的绝佳载体。我儿子,一个原本对英语学习感到有些吃力的孩子,在接触这套教材后,学习状态有了显著的改善。他每天都会主动要求观看VCD,并且能够跟着歌曲哼唱,甚至尝试着模仿发音。歌曲的内容涵盖了4-6年级小学生日常生活中常见的主题,例如家庭成员、学校生活、校园活动、食物、交通工具等等。歌词的设计既简洁明了,又富有画面感,能够帮助孩子快速理解和记忆。VCD的动画制作精良,色彩运用大胆而富有童趣,人物形象生动可爱,为歌谣增添了更强的感染力。孩子们在观看动画的同时,不仅能理解歌词的含义,还能通过模仿屏幕上人物的口型和动作,有效地提升他们的语音语调。这套教材的编排也相当出色,从4年级到6年级,内容的难度循序渐进,既能巩固已有的知识,又能引入新的学习内容,确保孩子的学习过程平稳且富有成效。此外,教材中穿插的互动小练习,设计得非常巧妙,能够帮助孩子巩固所学知识,又不会让他们感到疲惫。总而言之,这套教材为孩子们提供了一个既有趣又有效的英语学习环境,它能够激发孩子的学习兴趣,培养他们的语感,并为他们未来的英语学习打下坚实的基础。

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