《老人與海(與名傢品讀)》作者海明威的作品以獨特的語言風格和寫作手法而著稱。在他所有的作品中,《老人與海(與名傢品讀)》最能體現齣他富有魅力的語言和寫作風格。這部小說以簡潔凝練的語言,錶達瞭深刻的意義和感情,包含瞭作者的精心揣摩和巧妙潤色。
“人可以被毀滅,卻不可以被戰勝”是海明威在《老人與海(與名傢品讀)》裏要錶現的主旨,它不僅打動瞭讀者,也徵服瞭評論者。海明威在這部小說中錶達瞭人在失敗中仍然要不失尊嚴、勇敢奮鬥而不妥協的精神。真正的大師都是用最簡單的語言來錶達最深刻的道理。1953年5月,《老人與海(與名傢品讀)》獲普利策奬,1954年10月,海明威更因此書獲得諾貝爾文學奬,頒奬詞中提到:授奬是“因為他精通於敘事藝術,突齣地錶現在他的近著《老人與海(與名傢品讀)》之中”。
這是一部描寫人與大自然搏鬥的小說。主人公老漁夫聖地亞哥在海上連續84天沒有釣到魚。起初,有一個叫馬洛林的男孩跟他一道齣海,可是過瞭40天還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去瞭,因為他們認為孩子跟著老人不會交好運。第85天,老人一清早就把船劃齣很遠,他齣乎意料地釣到瞭一條比船還大的魚。老人和這條魚周鏇瞭兩天,終於叉中瞭它,並用船艱難地往迴拖,但因途中鯊魚的進攻,最終魚隻剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力盡地一頭栽倒在岸邊。孩子來看老人,卻認為聖地亞哥沒有被打敗。那天下午,聖地亞哥在茅棚中睡著瞭,夢中他見到瞭獅子。小說的寓意是象徵性的,老人雖敗猶榮。小說歌頌瞭老漁夫非凡的毅力和堅韌的決心。孩子準備和老人再度齣海,他要學會老人的一切本領,傳承老人打不敗的精神。
“每一句話和每一段落,都要盡量寫得簡潔。”這是海明威寫作的信條之一。這個中篇小說突齣地錶現瞭海明威筆下富有感情的人物形象、深刻的人物心理描寫以及作品中的情節與景物之間無與倫比的和諧相融的高超藝術。
在海明威深刻细腻的文字描写背后,常感受到一颗空虚寂寞,渴望被认同并自我实现的心灵。在自己经验的意识里,跳动却始终无法从自我解脱的絮念的思想。 在《老人与海》一书中,老人竭尽全力要证实自己的力量,并不肯屈服于自己的命运,最后,他钓到了一条大鱼,虽然鱼肉被鲨鱼吃...
評分我喜欢短小而精悍的故事。开头我的眼睛里只有一个破落的村庄,一些为了生计奔波的渔民,我想我可以想象出他们的面容,肯定是黝黑而没什么分辨率的。这儿所有的人都有着相似的人生,从出生到死亡,似乎没有什么分别。主人公,这位老渔夫,也是他们中的一员,可能比起那些可以有...
評分我不相信人会有所谓的“命运”,但是我相信对于任何人来说,“限度”总是存在的。再聪明再强悍的人,能够做到的事情也总是有限度的。老人桑地亚哥不是无能之辈,然而,尽管他是最好的渔夫,也不能让那些鱼来上他的钩。他遇到他的限度了,就象最好的农民遇上了大旱,最好的猎手...
評分刚刚看到了一个短评说都应该看原著原因是译文都是文笔不好的。我看这本故事的时候是高一,那时候哪有读原著的英文基础即使大学毕业了考了四级证书,也任然看不了这个故事。现在老人与海的故事已经是小学生读物了,小学生看英文也不太可能,这么好的精神是值得我们所有人来学习...
評分《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻,写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的大麻哈鱼,并开始了长达3天3夜的搏斗,大鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他杀死。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼...
2010 3 當初看什麼名著以為一定要什麼指導纔看得懂,所以買瞭一個這麼蛋疼的版本,而且旁邊的批注批的讓我惡心起這本書來。所以現在對老人與海也沒有好感
评分小學時期讀過為數不多的小說之一。海明威的文筆我總覺得過於簡潔瞭,大概也因為語言差異,文學性覺得沒那麼強,故事性倒還不錯。
评分2010 3 當初看什麼名著以為一定要什麼指導纔看得懂,所以買瞭一個這麼蛋疼的版本,而且旁邊的批注批的讓我惡心起這本書來。所以現在對老人與海也沒有好感
评分小學時期讀過為數不多的小說之一。海明威的文筆我總覺得過於簡潔瞭,大概也因為語言差異,文學性覺得沒那麼強,故事性倒還不錯。
评分小學時期讀過為數不多的小說之一。海明威的文筆我總覺得過於簡潔瞭,大概也因為語言差異,文學性覺得沒那麼強,故事性倒還不錯。
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