具体描述
传播学总论》自1997年出版以来，获得广泛好评，曾获得北京市第五届哲学社会科学成果二等奖。对应课程“传播学概论”于2007年被评为国家级精品课程。修订版注重推陈出新，全面系统考量传播学的发展现状。在继承初版一些特色的基础上，结合国外最新的研究成果，纳入近期涌现的重要理论，并重新考察传播学早期研究中被忽视的一些理论和派别，减少或删除一些重要程度较低的内容。《传播学总论》还配有相关网络资源，授课教师可以下载课件。
报考中传传播学的必读书目！
作者简介
胡正荣，1966年5月出生于宁夏银川市，祖籍河南开封。1982年--1986年在中国传媒大学（原北京广播学院）新闻系学习，获法学学士学位。1996年在中国人民大学新闻学院攻读博士学位，1999年，获文学博士学位。
现任中国传媒大学教授、博士生导师。中国传媒大学副校长、教育部人文社科重点研究基地——广播电视研究中心主任。
目录信息
读后感
对考中传的同学来说，这本书应该属于必读。现今的院长的书怎能不读，考研真题又怎会不以该书为依据。真得是精读精读再精读才能对得住“总论”这一霸气的大名。 至于不考中传的同学就别凑这个热闹了，您随意换本什么书都能满足自己对传播学的好奇心，干嘛上来就把自己搞的恶心了...
评分对考中传的同学来说，这本书应该属于必读。现今的院长的书怎能不读，考研真题又怎会不以该书为依据。真得是精读精读再精读才能对得住“总论”这一霸气的大名。 至于不考中传的同学就别凑这个热闹了，您随意换本什么书都能满足自己对传播学的好奇心，干嘛上来就把自己搞的恶心了...
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用户评价
这本书的语言风格简洁而富有感染力，作者在描述一些抽象的传播理论时，常常会使用生动形象的比喻，让复杂的概念变得易于理解。他在阐述“符号互动论”时，就用日常生活中人与人之间通过语言、表情等符号进行交流的场景来解释符号在构建意义过程中的核心作用。这种贴近生活的讲解方式，让我觉得传播学并非高高在上的学术，而是与我们的生活息息相关的。我之前对传播学一直抱有一种敬畏感，觉得它是一个晦涩难懂的领域，但这本书彻底颠覆了我的看法。它让我看到了传播学迷人的魅力，也激发了我进一步探索的兴趣。作者的文字功底非常深厚，他能够将深奥的理论用通俗易懂的语言表达出来，并且在保持科学性的同时，也充满了人文关怀。
评分这本书给我的感觉非常扎实，每一章都像是在为我构建一座坚固的知识大厦。作者在阐述各个传播理论时，并没有生硬地堆砌概念，而是通过大量鲜活的案例来佐证理论的有效性。比如，在讲解说服性传播理论时，作者引用了大量关于广告、政治宣传以及社会运动的例子，让我能够直观地理解这些理论在现实生活中的应用。我尤其欣赏作者在分析这些案例时所展现出的深度和广度，他不仅揭示了传播的策略和技巧，更深入地探讨了传播背后的权力关系、意识形态以及社会文化影响。这种批判性的视角，让我对信息有了更审慎的认识。我之前总是容易被表面的信息所迷惑，而这本书则教会我如何透过现象看本质，如何识别传播中的偏见和操纵。书中对媒介的分析也让我耳目一新，从大众媒介的兴起到数字媒介的崛起，作者详细梳理了不同媒介在传播过程中扮演的角色以及它们对社会产生的不同影响。对于我这种长期沉浸在信息洪流中的现代人来说，这种对媒介的系统性反思，无疑是极具启发性的。它让我开始重新审视自己与媒介的关系，思考我如何被媒介塑造，以及我如何利用媒介来表达自己。
评分这本书的结构安排非常合理，每一章之间都存在着紧密的逻辑联系，形成了一个完整的知识体系。作者在论述“媒介生态学”时，从不同媒介的物理属性、社会功能以及它们之间的相互关系等多个维度进行了深入的剖析。他详细阐述了不同媒介是如何相互影响、相互塑造，最终形成了一个复杂的媒介环境。这让我对我们所处的这个信息时代有了更系统、更全面的认识。我之前总是孤立地看待不同的媒体，而这本书则帮助我理解了它们之间是如何构成一个相互依存的整体。作者的分析角度非常全面，他能够将微观的个体传播行为与宏观的社会传播系统联系起来，从而展现出传播学的整体性。这本书为我提供了一个观察和理解这个世界的全新视角。
评分这本书的深度和广度都令我印象深刻，作者不仅对传播学的核心理论进行了详尽的阐述，还对一些前沿的研究领域进行了深入的探讨。他在分析“公共关系”时，详细介绍了公关活动在塑造组织形象、维护利益相关者关系方面的作用，并列举了大量成功的公关案例。这让我了解到，传播不仅仅是为了传递信息，更是为了建立和维护良好的关系。在当今社会，人与人之间的关系，组织与社会之间的关系，都离不开有效的传播。这本书让我认识到，传播是构建和谐社会的重要基石。作者的写作风格严谨而不失灵动，他能够将复杂的理论用生动活泼的语言表达出来，并且在理论深度和实践应用之间取得了很好的平衡。这本书无疑是我在传播学领域的一次宝贵探索。
评分这本书的内容非常具有前瞻性，它不仅回顾了传播学的经典理论，还对未来传播趋势进行了大胆的预测。作者在讨论数字传播的兴起时，深入分析了互联网、社交媒体以及移动技术如何改变了信息的生产、传播和消费模式。我对书中关于“议程设置”理论在新媒体环境下的演变分析特别感兴趣。它揭示了新媒体如何通过信息推送、话题引导等方式，在很大程度上决定了大众关注的焦点。这让我更加理解为什么有些信息能够迅速成为热点，而有些则被淹没在信息海洋中。我一直对媒体的“权力”感到好奇，而这本书则为我揭开了这层神秘的面纱。它告诉我，媒体的权力并非无形的，而是通过具体的传播实践来实现的。作者还详细探讨了大数据、人工智能等新技术对传播可能产生的深远影响，这让我对未来的传播领域充满了期待。我开始思考，在技术飞速发展的今天，我们应该如何更好地利用传播工具，同时也要警惕技术可能带来的负面效应。
评分这本书的价值不仅仅在于它提供了丰富的理论知识，更在于它能够引导读者进行深刻的自我反思。作者在探讨不同传播模式时，反复强调了沟通的双向性和互动性。他通过对人际传播、群体传播以及组织传播等不同层面的分析，展现了传播在不同场景下的多样性和复杂性。我尤其喜欢作者对“涵化理论”的阐释，它解释了长期接触特定媒介内容如何逐渐塑造人们的世界观和价值观。这让我联想到自己日常接触的各种信息，包括电视剧、新闻报道，甚至社交媒体上的短视频，它们都在潜移默化地影响着我。这本书让我开始警惕那些可能在不知不觉中侵蚀我独立思考能力的传播内容。作者鼓励读者要成为一个“批判性接受者”，而不是被动的信息接收者。这是一种非常积极的倡导，它赋予了我掌握自己信息解读权力的信心。我开始有意识地去辨别信息的来源、核实信息的真伪，并尝试从不同的角度去理解同一个事件。
评分阅读这本书的过程，就像是在与一位博学的长者对话，他循循善诱，将复杂的理论娓娓道来，让我受益匪浅。作者在讲解传播过程中的各种要素时，非常注重细节的刻画。例如，在讨论“噪音”对传播的影响时，他不仅列举了物理噪音，还深入探讨了心理噪音、语义噪音等概念，并分析了它们在信息传递过程中可能产生的干扰作用。这种对细节的关注，使得整个传播过程的描绘更加真实和立体。我印象深刻的是，作者在阐述受众接收信息时的“选择性接触”、“选择性理解”和“选择性记忆”等概念时，详细分析了受众的个体差异、社会背景以及心理动机如何影响信息被接受和解读的方式。这让我意识到，传播从来都不是一个简单的“投喂”过程，而是受众主动参与、主动建构意义的动态过程。我之前一直以为信息传递只要内容准确、媒介畅通即可，但这本书让我明白了，即使是最完美的信息，也可能因为受众的认知偏差而被扭曲或忽略。这种对受众能动性的强调，让我对传播的理解上升到了一个新的高度。
评分这本书的封面设计简约而不失庄重，深邃的蓝色基调仿佛预示着内容将带领读者进入一个广阔而复杂的知识海洋。翻开扉页，作者用一种沉静而富有力量的笔触，勾勒出传播学这门学科的宏大图景。我一直对人类是如何理解彼此、如何通过各种媒介传递信息、以及这些信息又如何塑造我们的社会和个体产生了浓厚的兴趣。在接触这本书之前，我曾尝试阅读过一些零散的传播学相关文章和章节，但总感觉缺乏一个系统性的框架来串联这些知识点。这本书的出现，恰好填补了我在这方面的知识空白。作者在开篇就为我们描绘了传播学的历史演进，从早期的口语传播到如今高度发达的数字时代，每一个阶段的变革都伴随着传播方式和传播内容的深刻改变。我尤其被作者对“传播”这一概念的界定所吸引，它不仅仅是信息的单向传递，更是一种复杂的社会互动过程，涉及到发送者、信息、媒介、接受者以及环境等多个维度。这种多角度的审视，让我意识到传播学远比我想象的要更加深刻和多元。书中对不同传播理论的梳理也十分到位，从早期拉斯韦尔的“5W模型”到麦奎尔的受众选择性接触理论，再到后现代主义传播观，作者层层递进，条理清晰地展现了传播学思想的发展脉络。在阅读这些理论时，我仿佛置身于思想的辩论场，与历史上的思想家们一同探讨传播的奥秘。
评分这本书的论证过程严谨而富有逻辑，作者在每一个理论的阐释之后，都会提供详实的例证来支撑其观点。他在分析“沉默的螺旋”理论时，详细描述了媒体报道如何影响公众舆论，以及个体在群体压力下可能产生的沉默或附和心理。这让我理解了为何在某些社会议题上，大众的观点似乎总是高度一致，而那些持不同意见的声音却鲜有人敢于表达。这种对社会心理和群体行为的洞察，让我对人性的复杂有了更深刻的认识。我之前总以为公众的意见是自然形成的，但这本书让我明白，很多时候，公众舆论是被精心塑造和引导的。作者的分析视角非常独特，他能够从细微之处洞察传播的本质，并将其提升到理论的高度。这本书就像一位引路人，在我迷茫于信息洪流之时，为我指明了方向。
评分这本书提供了一个非常清晰的框架，帮助我理解信息如何在社会中流动，以及这些流动如何塑造我们的社会现实。作者在分析传播的社会功能时，列举了诸如社会整合、信息传递、文化传承以及娱乐等多个方面，并详细阐述了它们在不同社会形态下的表现。我印象最深刻的是，作者在论述传播的“社会整合”功能时，强调了媒介在构建共同体认同、促进社会凝聚力方面的作用。这让我意识到，传播不仅仅是信息的传递，更是一种维系社会关系的纽带。在当今社会，信息碎片化、观点极化等问题日益突出，这本书的探讨让我对如何利用传播来促进社会和谐有了更深的思考。我开始反思，我自己在日常交流中，是否能够更有效地促进理解和沟通，而不是制造隔阂。作者的文字充满了智慧，它引导我从更宏观的视角去审视传播现象，并从中发现规律。
评分框架清晰。
评分算是传播学知识比较全面的汇总了。考研的时候虽然不是指定教材，但是多看无妨，而且还有不少帮助。
评分郭庆光的是清泉，这本是血肉模糊。咿~~~呀！
评分框架清晰。
评分CUC参考书。
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