中國文學批評史 在線電子書 圖書標籤: 郭紹虞 文學批評 中國文學批評史 文學理論 古典文學 文論 文藝學 文學
發表於2024-12-22
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汪洋澹泊,思接韆載,恨不能把這本書背下來。
評分這個是解放前那個版。批評史,以這本書而定型。 文學史,以劉大傑的書定型
評分文化革命那一代齣來的學者,不要指望他們寫的書能有什麼文學地位。
評分把我老命給拼上瞭。我最不擅長的一塊,還半文言,四天看完瞭……阿門……
評分心目中隻有兩本經典的中國文學批評史:其一即郭紹虞的《中國文學批評史》;其二則是美國漢學傢宇文所安的《中國文論:英譯與評論》。郭先生之批評史以“問題”為綱,圍繞“內容與形式”的此消彼長推進論述,形成瞭“文學退化論”的一傢之言,從而不僅描述而嘗試解釋批評史演進的軌跡;宇文則以文本細讀為特色,抽絲剝繭、縱橫捭闔,揭示文本、時代思想與作者三者的製衡關係。
郭紹虞,1893年生於蘇州,是我國著名的教育傢、古典文學傢、語言學傢、書法傢。“五四”運動前郭紹虞先生就發錶瞭我國第一部的《中國體育史》及《戰國策詳注》等專著。“五四”運動期間加入新潮社,並任《晨報》特約撰稿員,發錶過《勞動問題起源》、《馬剋思年錶》等進步詩文譯作。1921年和茅盾、鄭振鐸、葉聖陶等共同創立瞭文學研究會,為我國新文化運動做齣積極貢獻。
郭紹虞先生長期從事教育工作,先後在福州協和大學、開封中州大學、武昌中山大學、北京燕京大學、上海同濟大學、復旦大學等校任教。學海揚帆,七十春鞦,為祖國和人民培養瞭大批專業人纔。
在大學執教過程中,郭紹虞先生主要緻力於中國古典文學、中國文學批評史、漢語語法修辭等學科的理論研究,撰寫瞭《中國文學批評史》、《滄浪詩話校釋》、《宋詩話考》、《語文通論》、《語文通論續編》、《漢語語法修辭新探》等二十多部著作,主編瞭《中國曆代文論選》、《中國古典文學理論批評專著選輯》、《清詩話續編》等著作,特彆是在中國文學批評史研究方麵卓有成就,為建立係統的中國文學批評史做齣瞭傑齣的貢獻,在國內外學術界享有崇高聲譽。
郭紹虞先生在書法藝術和書法理論方麵也有很高的造詣和成就。
1984年6月,郭紹虞先生逝世,享年九十一歲。
本書材料豐富紮實,顯示著者在這一領域辛勤耕耘,開拓園地的業績。如他對於數量眾多的宋代詩話,較早就進行瞭全麵的整理考訂,其數十萬字的《宋詩話輯佚》一九三九年即由哈佛燕京學社印行齣版。本書中關於宋代詩話、詩論的翔實敘述與細緻分析,即建立在這種紮實的資料工作上麵。郭先生對文學批評史中的不少重要對象,都下過深入的考訂詮釋功夫,如社甫、元好問的論詩絕句、嚴羽的《滄浪詩話》等,建國後均有箋注問世,但其工作則大抵開始於二三十年代。對於每一個批評傢,他不滿足於引用一些習見的材料,而是認真檢閱其全部著作,搜找齣有關篇章,這種披沙揀金的工作,不但需要耗費大量的時間精力,還需要不怕艱難枯燥的毅力來支持。對於每一個批評傢,他在通讀大量材料,獲得瞭較全麵深入的認識以後纔下筆,一個批評傢的重要觀點是什麼,哪些文字錶現瞭重要觀點,他都經過慎重考慮,然後進行論述,因而顯示齣在運用、分析材料方麵具有很深厚的功力。在這方麵,郭先生可說是繼承、發揚瞭清代學者黃宗羲、全祖望認真編撰《明儒學案》、《宋元學案》的精神。
本書在史的敘述與論斷方麵,也很有識見和特色。本書自序指齣,著者對於古人的文學理論,注意客觀地“說明他的主張和所以緻此的緣故”。努力探求事物真相及其形成原因,是曆史研究工作者所應具有的基本原則和科學態度,郭著在這方麵是一個良好榜樣。著者在論述一些批評現象時,往往在縱嚮上注意前後的繼承發展關係,在橫嚮上注意同時代文論的相互影響關係,在涉及背景時又注意說明文論與文學創作、哲學思想的關係,凡此等等,使讀者獲得鮮明的曆史綫索和圖景,而不僅是按時代先後排列的代錶性文論的輯錄。著者認為,中國古代文學批評可以分為三個時期。一是自周、秦至南北朝,為文學觀念的演進期,此期文學觀念由含混趨嚮明晰(即人們逐步注意把文學作品與應用文、學術文區彆開來),重視文學的新變。二是隋、唐、北、宋時期,文學觀念由明晰趨嚮含混(即不重視文學作品與應用文、學術文的區彆),重視文學的復古,但在復古中仍有變化發展。三是南宋到清代,此期特點是在前此兩期的批評基礎上加以發揮、補充、調和融閤,新見較少,但談的較有係統,名之日文學批評的完成期(參見本書自序)。這是對中國古代長時期文學批評的宏觀概括,顯示齣著者在理論探索上的勇氣。這一概括固然不能說完全恰當,但著者以古代的文論(包括賦論)、詩論為概括對象,也自有其閤理性。於前兩個時期,著者對一些重要的文學批評問題,特彆是一些重要的概念術語,如文、文學、文章、文筆、音律、神、氣、道等,注意細緻的辨析,以顯示文學觀念的演進與反復;於第三時期,由於這些概念術語所顯示的文學觀念已無大變化,而批評傢及其著作則數量眾多,因而把論述重點放在批評傢及其流派方麵(參見本書下冊第一篇總論)。這種做法,也有其獨到之處。
1.批评史的“学科”问题 批评史成为一门学科起源于20世纪初,是以西方的知识框架来审视中国的文学史以及文学理论。从《京师大学堂章程》到各名家的批评史,中国文学批评史在一个世纪的不断建构中,成为了一个学科。 在中国文学批评史中,魏晋南北朝时期是公认的高点,以刘勰《...
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評分开山之作,篇幅浩大,奠定学科基础,劳苦功高。但是,实在也有些问题,不吐不快(也可能是我水平太低误解前贤,欢迎讨论): 1.臧否人物无标准。某章主要写某人,就对此人极尽褒扬之能事,不惜贬低其他人,以凸显此人价值。但到了后面某章,主要讲前面被贬低过的某人时,又换一...
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