具体描述
以往學界常認為，STS是從孔恩開始的，但為何孔恩與STS有著多年的緊張關係？在STS興起的60、70年代，世界有許多的戰爭、抗議、與後殖民時代的開展，STS的起頭，「科學知識的社會學」（SSK）是如何因緣際會而浮現的？本書不認為孔恩的《科學革命的結構》是導致STS誕生的關鍵原因，更企圖探討一個孔恩讓位後的SSK新視野：包括她的緣起，及她在哲學、人類學、科學史三個方向的多重建構，她的社會網絡與系譜關係。最後，回應那個批判的時代，本書討論了70年代初的孔恩，以及後來80年代SSK與科技史社群的「新當代批判意識」。
本書作者主要關注英、美70年代以來第一、二代的SSK學者、人物、論戰、以及辛勤編織的重重論述：他們與英國哲學家如維根斯坦、社會人類學家如Mary Douglas、還有科學史家如Paul Forman等共同建構的歷史過程。透過這個過程，使我們的STS視野更開闊也更深入，同時強化了我們今天的科技認識、科技與社會的反思、還有科技的政治。本書從東亞與臺灣的STS觀點出發，兼具反身性的角度，打造一個「橫看」近代科學的新視野，並指出過去歐美STS人在回顧自己歷史中的許多問題。此為本書在STS研究領域所作的貢獻。
作者简介
清大物理系畢業，哥倫比亞大學哲學系博士。前任國立陽明大學STS所特聘教授，現為國立陽明大學榮譽教授。研究領域為：科技與社會研究、近代臺灣的性別與醫療、科技與東亞社會、科學史與科學哲學，發表數十篇各領域的中、英、義、韓文論文。著有《亞細亞的新身體：性別、醫療、與近代台灣》（2005）、《回答科學是什麼的三個答案：STS、性別與科學哲學》（2009）、《異時空裡的知識追逐──科學史與科學哲學論文集》（1992）等書，創刊《台灣社會研究季刊》、《科技、醫療與社會》、East Asian Science Technology and Society（EASTS）國際季刊等，並曾擔任EASTS創刊主編（2007-2012）。
目录信息
凡例
導言
第一章 孔恩vs. STS的興起：《科學革命的結構》五十年後的謎團與新視角
一、從一位老物理學家的回首談起
二、「輕率的評價，就看不見一個真實的哲學挑戰」
三、《結構》是冷戰保守的經典？符勒的執著及其問題
四、在20世紀科學史學史中的孔恩與佛曼，及其多重評價
五、小結：孔恩與SSK的協商思考
第二章 從俗民史到系譜學的視角轉換
一、誰是STS奠基者的謎團
二、從SSK的一些史話到視角轉換
三、一個商榷：孔恩與SSK的「自然主義式」態度
四、小結：視角轉換之後的回顧
第三章 SSK之哲學議程
一、「維根斯坦現象」與SSK社群的浮現
二、SSK哲學議程的提出：數學哲學與前期拉卡圖
三、哲學議程的核心之一：赫賽與變動的結盟網絡
四、哲學議程的核心之二：維根斯坦與約定主義
五、小結：哲學議程下的評估
第四章 思考部落社會：SSK早年的人類學時期
一、社會人類學與「理性辯論」
二、霍頓、巴恩斯與SSK介入的諸角度
三、道格拉斯、布洛爾與SSK的神聖聯盟
四、拉圖的遺忘與科學人類學的新故事
五、原住民理性研究的替代品：柯林斯與聘區的當代超心理學研究
六、小結：STS的人類學起源？
第五章 SSK與科學史：在兄弟般的互動中一起成長
一、70、80年代科學史研究與SSK興起的相互重要性
二、謝平對科學史的社會學重構
三、四分之一世紀的《利維坦與空氣泵浦》
四、80年代的SSK科學史：從粒子物理到泥盆紀地質學爭議
五、小結：今天是科學史的什麼時代？
第六章 多重建構的整合性視野：社會利益、禮物、與政治
一、整合性視野與多重的緣起與建構
二、SSK的社會學與巴恩斯的利益理論
三、作為整體STS網絡建構的書評禮物
四、小結：SSK的學術與政治之間
第七章 當代政治社會的實踐：從孔恩到SSK
一、High Church反身性的政治社會介入
二、孔恩的另一種社會實踐：普林斯頓大學的孔恩委員會（1970-1971）
三、從80年代軍火科技史看SSK與科技史的「新當代批判意識」
四、小結：原子彈與核武的SSK
結語 從我的個人經驗談到臺灣STS
附錄 東亞STS的發展與前景
全書徵引文獻
特別詞彙解釋
重要人名英中對照表
索引
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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评分
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用户评价
这本书的装帧设计给我一种“内有乾坤”的预感。从外在的精致，我联想到作者在内容上的深度和严谨。我通常不会随意评价一本书，而是会等到读完之后，再根据自己的真实感受来写。但是，对于《STS的緣起與多重建構》，我有一种强烈的直觉，它会是一本让我受益匪浅的书。我之前阅读过一些关于社会学、科学哲学以及技术史的书籍，但似乎都没有一个能够真正将它们有效地串联起来的框架。“STS”或许就是那个关键的连接点，而“緣起”与“多重建構”则为我提供了一个理解这个连接点以及它背后复杂体系的钥匙。我希望这本书能够帮助我建立起一套分析框架，能够更好地理解当代社会发展的脉络和趋势。我迫不及待地想开始阅读，去探索它所描绘的世界。
评分这本书的书名带给我一种强烈的学术气息，但我并不排斥其中的一些艰深内容。相反，我更愿意接受那些能够挑战我思维的书籍。我希望《STS的緣起與多重建構》能够成为一本引人入胜的学术著作，它既有严谨的理论支撑，又不乏生动的叙述和深刻的洞察。“緣起”部分，我期待看到作者对“STS”概念的源头追溯，以及它在历史长河中扮演的角色。而“多重建構”，则让我联想到书中可能会探讨“STS”在不同社会、不同文化背景下的表现形式，或者是在不同学科视角下的解读。我希望这本书能够让我对“STS”有一个多维度、立体化的认识，而不仅仅是停留在一个表面的理解。我更看重的是，这本书能否为我提供一种分析和理解复杂社会现象的工具，让我在未来的学习和生活中，能够更有效地应对各种挑战。
评分在信息过载的时代，我常常感到迷失，不知道哪些信息是真正有价值的，哪些是噪音。一本能够帮助我梳理、理解和重构知识的书，对我来说意义重大。这本书的书名，让我觉得它有可能提供一种全新的视角来解读我们身处的这个时代，以及那些影响我们生活的各种力量。“STS”可能代表着某种重要的社会或技术范式，而“緣起”与“多重建構”则暗示了对这种范式起源的追溯，以及对其多层面、多维度的理解。我希望作者能够揭示一些隐藏在表象之下的联系，让我能够更清晰地认识到各种因素是如何相互作用，共同塑造了我们现在的世界。我期待这本书能够给我带来一些“顿悟”的时刻，让我能够将零散的知识碎片串联起来，形成一个更完整、更深刻的认知体系。
评分“多重建構”这个词汇，让我对这本书的阅读体验充满了想象。我理解的“多重建構”，意味着它不会提供一个单一、封闭的结论，而是鼓励读者去参与到知识的构建过程中，从不同的角度、不同的视角去理解和分析同一个事物。这是一种非常开放和包容的研究态度，也是我非常欣赏的。我猜想书中会包含大量的图表、模型或者分析框架，用以展示事物的不同层面和相互关系。我希望能从中学习到一种能够灵活运用不同视角去理解复杂现象的方法论。我不太喜欢那种“填鸭式”的教育，而更倾向于那些能够激发我主动思考和探索的作品。我希望这本书能够成为我学习新知识、解决新问题的一本“工具书”，它能够提供给我不同的“构建块”，让我能够根据自己的理解去搭建属于自己的知识体系。
评分这本书的作者是谁？我还没来得及去查阅作者的背景资料，但通常情况下，一本能够引起我注意的书，背后往往有一位学识渊博、思想深邃的作者。我喜欢去了解作者的生平经历和学术观点，因为这有助于我更好地理解他/她创作的初衷和思想内核。作者的经历是否与书中探讨的内容有某种必然的联系？他/她是否在这个领域深耕多年，积累了丰富的经验和独到的见解？我希望作者的写作风格是严谨而不失生动的，能够将复杂的理论以清晰易懂的方式呈现出来。我尤其看重作者在论述过程中是否展现了批判性思维，是否能够跳出固有的思维模式，提出新颖的观点。读一本好书，就像与一位智者对话，我希望这位智者能够引导我思考，启发我成长。我期待在这本书中，能够感受到作者的思想火花，领略到他/她独特的智慧。
评分我还在犹豫是否要立刻开始阅读，因为我总有一种“好饭不怕晚”的心理。这本书的名字，《STS的緣起與多重建構》，本身就充满了学术和哲学上的意味。我不确定我是否完全理解“STS”这个缩写背后所代表的含义，但“緣起”二字唤起了我对事物起源的探究欲望，而“多重建構”则暗示了其复杂性和多维度性。我猜测这本书可能会涉及到社会、技术、科学等多个领域的交叉融合，并且提供的是一种非单一、非线性的理解框架。我对此感到既兴奋又有些许挑战，因为我通常更偏爱情节跌宕起伏的小说，但我也乐于接受能够拓展我视野的作品。我设想作者在撰写此书时，一定花费了大量的时间和精力去梳理和构建这些复杂的概念。我希望能从这本书中学习到一种新的思维方式，一种能够帮助我理解和分析当下世界运行规律的工具。我期待它能给我带来深刻的洞察，让我能够以更宏观、更辩证的视角去看待事物。
评分这本书的封面设计就足够吸引人了，简约却充满力量的线条勾勒出一种探索未知的神秘感。拿到手里，纸张的质感也非常舒服，不是那种廉价的胶版纸，而是略带纹理的道林纸，翻阅的时候有一种特别的沉浸感。我还没有开始阅读，但仅凭这第一印象，我就对它充满了期待。我喜欢这种精美的装帧，它本身就传递了一种对内容的尊重和对读者的诚意。在信息爆炸的时代，一本用心制作的书籍，就像一股清流，让人感受到阅读的仪式感。我通常在睡前阅读，习惯把书放在床头柜上，它安静地躺在那里，仿佛在等待我翻开它的扉页，去揭开它隐藏的故事。我好奇这本书到底会带我进入一个怎样的世界，又会给我带来怎样的思考。它似乎不仅仅是一本书，更像是一张邀请函，邀请我去探索一个全新的领域，去理解那些我之前从未触及过的概念。我一直在寻找能让我眼前一亮的作品，而这本书，或许就是那个能点亮我阅读旅程的火种。
评分我一直认为，理解事物的“缘起”对于理解其“现在”至关重要。而“多重建构”则让我看到了事物的动态性和复杂性，它不是一个静态的、单一的定义，而是需要不断地去审视和更新。这本书的书名，恰恰满足了我对这两方面的求知欲。“STS”这个概念，我之前可能接触过，但也许没有深入理解它的核心含义和发展脉络。我希望这本书能够从最基础的概念出发，循序渐进地引导我进入“STS”的世界，并展示它是如何一步步演变和发展的。“多重建構”则让我预见到书中会包含多种观点、多种方法，甚至可能是相互矛盾但又都具有一定合理性的解释。我期待在阅读过程中，能够培养一种更加开放和包容的思维方式，不拘泥于一种单一的解释，而是能够理解事物的多面性和复杂性。
评分我一直对那些能够解释事物之间微妙联系的理论充满好奇。我常常在思考，是什么样的力量，将看似毫不相关的元素连接在一起，最终形成我们所看到的世界？这本书的书名，尤其是“緣起”与“多重建構”的组合，似乎正在尝试回答这样的问题。我猜想这本书可能会涉及系统论、网络理论，甚至是复杂性科学等一些我有所了解但又不太深入的领域。我希望作者能够用清晰的语言，解释这些理论如何在“STS”的语境下发挥作用。我期待从书中读到一些关于“蝴蝶效应”、“涌现”或者“自组织”等概念的讨论，以及它们如何解释事物是如何从简单的起点发展出复杂的形态。我希望这本书能够让我对世界的运作方式有更深层次的理解，不仅仅是看到表面的现象，更能洞察到其背后的驱动力和规律。
评分书中所探讨的“緣起”部分，让我联想到很多关于事物诞生和发展的经典理论，比如达尔文的进化论，又或者是牛顿的力学定律。但是，“STS”这个缩写，似乎指向的是一个更具社会性和人文性的领域。我很好奇，作者是如何定义和解释“STS”的？它是否是一种新兴的学科领域，或者是一种研究方法？“緣起”又将如何与它相结合，描绘出事物的起源图景？我希望作者能够提供一些具体的案例或历史事件来佐证他的观点，这样能够帮助我更直观地理解抽象的概念。我希望这本书能够填补我在这一知识领域的空白，让我能够对“STS”有一个清晰而全面的认识。我脑海中浮现出很多关于社会变革、科技发展以及人类文明演进的画面，不知道这本书是否会触及这些宏大的议题，并给出令人耳目一新的解读。
评分阳明大学STS所教授、EASTS创刊主编傅大为历时多年撰写的一部作品，透过“库恩—批判默顿学派—SSK”这样一种解读SSK与库恩关联的流行叙事，梳理了SSK的学术史。本书指出，尽管库恩《结构》与SSK纠葛颇多，但后者的形成极具丰富性，科哲、人类学和科学史这三个门类的知识为科学技术与社会提供了源流或带来了影响。
评分阳明大学STS所教授、EASTS创刊主编傅大为历时多年撰写的一部作品，透过“库恩—批判默顿学派—SSK”这样一种解读SSK与库恩关联的流行叙事，梳理了SSK的学术史。本书指出，尽管库恩《结构》与SSK纠葛颇多，但后者的形成极具丰富性，科哲、人类学和科学史这三个门类的知识为科学技术与社会提供了源流或带来了影响。
评分阳明大学STS所教授、EASTS创刊主编傅大为历时多年撰写的一部作品，透过“库恩—批判默顿学派—SSK”这样一种解读SSK与库恩关联的流行叙事，梳理了SSK的学术史。本书指出，尽管库恩《结构》与SSK纠葛颇多，但后者的形成极具丰富性，科哲、人类学和科学史这三个门类的知识为科学技术与社会提供了源流或带来了影响。
评分阳明大学STS所教授、EASTS创刊主编傅大为历时多年撰写的一部作品，透过“库恩—批判默顿学派—SSK”这样一种解读SSK与库恩关联的流行叙事，梳理了SSK的学术史。本书指出，尽管库恩《结构》与SSK纠葛颇多，但后者的形成极具丰富性，科哲、人类学和科学史这三个门类的知识为科学技术与社会提供了源流或带来了影响。
评分阳明大学STS所教授、EASTS创刊主编傅大为历时多年撰写的一部作品，透过“库恩—批判默顿学派—SSK”这样一种解读SSK与库恩关联的流行叙事，梳理了SSK的学术史。本书指出，尽管库恩《结构》与SSK纠葛颇多，但后者的形成极具丰富性，科哲、人类学和科学史这三个门类的知识为科学技术与社会提供了源流或带来了影响。
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