中等职业教育系列教材

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isbn号码:9787501554102
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具体描述

《现代焊接技术实训》 图书简介: 本书是为中等职业教育的焊接专业学生量身定制的实训指导用书。内容紧密结合当前焊接技术的发展趋势和行业企业实际需求,力求为学生打下坚实的理论基础和过硬的实践操作技能。 第一篇 焊接基础知识与安全 第一章 绪论 焊接在现代工业中的地位和作用 焊接技术的发展概况 中等职业教育焊接专业培养目标与要求 本书的学习方法与注意事项 第二章 焊接安全操作规程 焊接作业的危险性分析(触电、火灾、中毒、高处坠落、机械伤害等) 个人防护用品的使用与维护(防护服、手套、面罩、安全鞋等) 工作场地的安全要求(通风、照明、防火、消防器材的配置与使用) 焊接设备操作的安全要点(电焊机、气焊设备、切割设备等) 紧急情况的处理与应急预案 焊接安全检查与隐患排查 第二篇 常用焊接方法实训 第三章 手工电弧焊实训 3.1 手工电弧焊基础 电弧的产生与特点 焊条电弧焊原理 直流电弧焊与交流电弧焊的区别 电弧的稳定与控制 电弧焊设备及附件的组成与使用 焊条的种类、特性与选用 焊缝的质量要求与常见缺陷 3.2 手工电弧焊操作技能训练 焊条的夹持与送进 引弧方法(划擦法、点触法) 电弧长度的控制 焊速的掌握 焊条摆动方式与幅度的调整 平焊、横焊、立焊、仰焊的基本操作技巧 坡口形式与焊接工艺 常见角焊缝、对接焊缝的训练 不同板厚、不同材料的焊接实践 3.3 手工电弧焊常见缺陷的预防与处理 夹渣、气孔、弧坑裂纹、咬边、未焊透等原因分析与预防 针对性练习,提高焊缝一次合格率 第四章 氩弧焊(TIG焊)实训 4.1 氩弧焊基础 氩弧焊原理 氩弧焊设备组成(氩弧焊机、焊枪、保护气系统、钨极等) 保护气体(氩气)的作用与选用 钨极的种类、磨削方法与使用 焊丝的种类、规格与选用 氩弧焊缝的特点与质量要求 4.2 氩弧焊操作技能训练 焊枪的握持与角度控制 送丝方法与技巧 电弧的稳定与控制 平焊、立焊、仰焊的操作要点 薄板焊接训练 铜、铝、不锈钢等特殊材料的氩弧焊实践 4.3 氩弧焊常见缺陷的预防与处理 氧化、夹钨、气孔、裂纹等原因分析与预防 第五章 CO2气体保护焊(MIG/MAG焊)实训 5.1 CO2气体保护焊基础 CO2气体保护焊原理 CO2气体保护焊设备组成(焊机、焊枪、送丝机、保护气系统等) 保护气体(CO2、混合气体)的作用与选用 焊丝的种类、规格与特性 焊接电弧形式(短路过渡、射流过渡、脉冲过渡) CO2气体保护焊缝的特点与质量要求 5.2 CO2气体保护焊操作技能训练 焊枪的握持与送丝速度、电压的调整 焊枪角度与移动速度的控制 短路过渡、射流过渡等不同焊接模式的操作训练 碳钢、低合金钢的平焊、立焊、仰焊实践 针对性练习,提高焊接效率和质量 5.3 CO2气体保护焊常见缺陷的预防与处理 飞溅、咬边、未焊透、夹渣等原因分析与预防 第三篇 焊接工艺与质量控制 第六章 焊接坡口与装配 常用焊接坡口形式(V形、U形、X形、坡口等)的加工方法 坡口尺寸与角度的测量与控制 工件的装配顺序与方法 定位焊的作用与技巧 装配精度对焊接质量的影响 第七章 焊接变形与控制 焊接变形的产生原因(热应力、组织应力) 焊接变形的种类(直线收缩、角变形、翘曲、扭曲) 减少焊接变形的工艺措施(预留变形量、焊接顺序、对称焊接、反变形等) 焊接工装夹具的应用 第八章 焊接质量检验 焊缝外观质量检查(尺寸、形状、表面缺陷) 焊缝内部质量检验方法简介(射线探伤、超声波探伤、磁粉探伤、渗透探伤等) 力学性能检验方法简介(拉伸试验、弯曲试验、冲击试验) 焊缝尺寸测量工具的使用 第四篇 焊接应用与拓展 第九章 常见金属材料的焊接性 碳钢的焊接性 不锈钢的焊接性 铝合金的焊接性 铜及其合金的焊接性 不同金属材料焊接时的注意事项 第十章 焊接结构件的制造实训 典型焊接结构件(例如:支架、平台、管道连接等)的制造流程 根据图纸进行工件测量、下料、坡口加工、装配、焊接、检验 团队协作与项目式学习 第十一章 焊接新技术与发展趋势简介 自动化焊接技术(机器人焊接) 激光焊接、等离子焊等特种焊接技术 焊接材料的新发展 绿色焊接与环保要求 附录: 常用焊接符号图示 焊接材料对照表 焊接设备常见故障排除方法 本书注重实践操作,通过图文并茂的讲解和详细的操作步骤,引导学生逐步掌握各项焊接技能。每章都配有相应的实训项目,鼓励学生动手实践,巩固所学知识。本书旨在培养学生成为具备扎实专业技能、安全意识强、适应现代工业生产需求的高素质焊接技术人才。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我是在一个非常功利性的需求下接触到这套书的,当时急需掌握一门特定的技术模块,时间紧任务重,实在没有精力去消化那些过于学术化或脱离实际的理论大部头。庆幸的是,这本书的编写风格异常务实,直击痛点。它没有大篇幅去铺陈历史背景或者进行过多的哲学思辨,而是开门见山地展示“是什么”、“为什么这么做”以及“如何操作”。尤其欣赏它在案例选择上的独到眼光,那些例子并非空中楼阁,而是直接取材于当前行业内常见的问题场景,这使得知识的迁移性极强。我感觉自己不是在学习一门抽象的学科,而是在跟随一位经验丰富的老技师进行“在岗培训”。书中的术语解释也特别地道,用词精炼,避免了冗余的文学修饰,这对于需要快速吸收信息的人来说,简直是福音。很多技术手册常常为了追求“全面”而变得臃肿不堪,但这套书却做到了“精要”与“深度”的完美平衡,真正体现了对读者时间和精力的尊重。

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作为一名长期混迹于教学一线的老教师,我对教材的“可教性”有着近乎苛刻的要求。这套书在这方面表现出的成熟度,是很多新出版的教材所不具备的。它不仅仅是知识的堆砌,更是一套完整的教学解决方案。章节的预习目标清晰明确,让学生在翻开正文之前,心里就有了一张“导航图”。更重要的是,它对于不同认知水平的学生都兼顾到了。对于基础薄弱的同学,它提供了足够的基础巩固材料和图示辅助;而对于学有余力的尖子生,书中穿插的“拓展阅读”和“深入探讨”部分,则为他们提供了进一步探索的空间,避免了“一刀切”的教育弊端。我发现,在使用这套教材的班级里,学生的课堂参与度和疑问的质量都有了明显的提升,这很大程度上要归功于教材设计者对教学法原理的深刻理解和巧妙运用,它成功地将单向的信息灌输,转化为了双向的、主动的学习建构过程。

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这本书的价值,远远超出了其作为标准教科书的范畴,它更像是一本扎根于产业一线的“工具书”和“参考手册”。我注意到,在一些涉及到工艺流程的描述中,作者不仅详细记录了理想状态下的标准操作步骤,还细致地分析了在实际生产环境中可能遇到的各种“异常情况”及其应对策略。这种“预见性”的知识储备,对于准备进入工作岗位的学生来说,简直是无价之宝。我记得有一次,我正好在处理一个类似书中描述的设备故障,当时我陷入了僵局,翻阅了其他一些资料都找不到明确的解决思路。最后抱着试试看的心态查阅了这本书的相应章节,里面的故障排查树逻辑清晰,很快就帮我定位了问题的根源,节省了大量的时间和资源。这种将理论与实操“无缝对接”的能力,是衡量一套优秀职业教育材料的关键标准,而这本书无疑是其中的佼佼者。

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从文化传承和职业精神培养的角度来看,这套书也做到了润物细无声的教育。它在介绍专业技术的同时,也恰到好处地融入了对职业道德、安全规范以及团队协作重要性的阐述。这些内容并非生硬地以条文形式出现,而是巧妙地嵌入到技术操作的说明和案例分析之中,让读者在学习“如何做”的同时,也明白了“应该如何对待这份工作”。特别是关于质量控制的部分,它反复强调的“精益求精”的工匠精神,对当前部分年轻人可能存在的浮躁心态,起到了很好的矫正作用。它让我们明白,真正的专业技能,是建立在严谨、负责和对细节的极致追求之上的。这种价值观的渗透,比任何说教都来得有效和持久,它塑造的不仅仅是技术工人,更是具备高度职业素养的社会人才。

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,从封面到内页的排版,都透露出一种严谨又不失活泼的匠心。那种特有的墨香和纸张的触感,在如今这个充斥着电子屏幕的时代,显得尤为珍贵。特别是那些复杂的图表和公式推演部分,清晰的线条和适中的留白,极大地减轻了长时间阅读带来的视觉疲劳。我记得有一次,我为了理解某个核心概念,对着其中一幅关于机械结构分解的示意图研究了近一个小时,作者在关键节点的标注和注释处理得极其到位,即便是初学者也能顺藤摸瓜,构建起完整的知识脉络。而且,教材的章节逻辑安排得极为流畅,知识点的引入和深化衔接自然,不至于让人感觉像是在啃一本晦涩难懂的教科书。它更像是一位循循善诱的导师,知道什么时候该放慢脚步,什么时候可以稍微加速,让学习的过程变得既有挑战性又充满乐趣。即便是章节末尾那些看似枯燥的习题,也巧妙地融入了实际案例的影子,让人在解题的过程中,潜移默化地掌握了理论知识的应用边界。

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