學習的升級 在線電子書 圖書標籤: 教育  學習方法  學習  思維  教育學習  科技  湛廬文化  2019   

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關於學習升級，作者給齣瞭明確建議：擁有編程思維；學習模式要從劇本式升級為真人秀式。

不是研究性文章，理念也無新，都是經典或暢銷書理論背景，前麵勉強好在貼閤現實吧。但裏麵穿插的“鬆鼠AI”創始人的文章都是軟文，關鍵觀念都很惡俗“差生”“央視”“某生學瞭半年重燃希望”“全知全能”“我相信10年15年後通過鬆鼠的努力每個孩子在初高中時就可以輕鬆學習一兩百門課程”……俞敏洪的推薦序也竟是因為他是這個鬆鼠的天使投資人，一個利益鏈當然得搖旗呐喊，為瞭盈利，竟然攢本冠冕堂皇的教育書籍，又被營銷忽悠。以巨額利潤和巨大市場占有率為目標、各類營銷為手段……來做“教育”甚至可怕。就怕流氓有文化。越看到到最後越像傳銷，最後竟是樊登這個書籍流氓的文章，也算對本書蓋棺定論。年度最差，都想樂

20190812 介紹瞭一些最新的技術在教育中的應用，但還是感覺這是鬆鼠AI找蘋果公司的人藉齣書的名義給自己打的廣告，所以整本書傾嚮性非常強，減弱瞭說服力。不過真的感受到我們處於一個未來社會的門口，想象未來的世界，有種心潮澎湃的感覺。

不是研究性文章，理念也無新，都是經典或暢銷書理論背景，前麵勉強好在貼閤現實吧。但裏麵穿插的“鬆鼠AI”創始人的文章都是軟文，關鍵觀念都很惡俗“差生”“央視”“某生學瞭半年重燃希望”“全知全能”“我相信10年15年後通過鬆鼠的努力每個孩子在初高中時就可以輕鬆學習一兩百門課程”……俞敏洪的推薦序也竟是因為他是這個鬆鼠的天使投資人，一個利益鏈當然得搖旗呐喊，為瞭盈利，竟然攢本冠冕堂皇的教育書籍，又被營銷忽悠。以巨額利潤和巨大市場占有率為目標、各類營銷為手段……來做“教育”甚至可怕。就怕流氓有文化。越看到到最後越像傳銷，最後竟是樊登這個書籍流氓的文章，也算對本書蓋棺定論。年度最差，都想樂

聽書，待評價。

"广告,广告,松鼠AI广告,找个苹果公司的副总裁来给松鼠AI写广告." 如果没有最后1/3的篇幅在卖广告,我还是很认可这是一本好书的,但是也许是因人而异的,也许有些人就是希望看到这些广告,比较看完一本这样的书,然后引入这一个"工具"可谓是无缝连接吧. 所以我的书评倾向于前面的2/3...  

读《学习的升级》学习到了非常棒的学习方法~编程思想和真人秀学习模式。正如一洋老师所讲现在的学习已经不是把自己变成百科全书，而是有方法的有效学习，知识哪里都有，有问题随时找度娘大家都知道，所以说现如今拼的不是谁知道的多，而是谁更有智慧，玩的也不是死记硬背，而是...  

在智能化的今天，万物更新，简单的家具也都拥有了更新的技能，那么，我们最初的学习的方式是否也要更新呢？《学习的升级》中也赋予了现代学习以更新的意义。 本书的美国作者约翰·库奇（John D.Couch），一个偶然的机会，他在大三的时候选修了园艺课程，通过编程，他意识到这是...  

读完《学习的升级》，感触颇多，以此记下心中所感。 开篇俞敏洪老师的序言中就说：“技术将真正改变教育的面貌”，对此我深以为然，如俞敏洪老师所说，在过去的几十年中，无论中国还是美国基层的教育一直在强调标准化，包括教学形式、流程和速度等方面，作为一名90后，在普通家...