图形思考与表达的20堂课 在线电子书 图书标签: 思维  图解  工具书  方法论  个人提升  高效沟通  后浪  表达   

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1.作者是专业、严谨和认真的讲师，字里行间能够读出;2.工具类课程不一定能够很好地开发为书籍进行传播，互动交互太差。即读后课效全凭读者用爱发电用脑随意波动，不如课程现场讨论比较思考改进来得深刻;3.图像是工具也是手段，图像反馈能力可以习得，图像工具是总结、凝练与升华过程。不是通过学习获得别人的成果，而是通过了学习了解别人的成果从而形成自己的思考对比或者创新。

1.作者是专业、严谨和认真的讲师，字里行间能够读出;2.工具类课程不一定能够很好地开发为书籍进行传播，互动交互太差。即读后课效全凭读者用爱发电用脑随意波动，不如课程现场讨论比较思考改进来得深刻;3.图像是工具也是手段，图像反馈能力可以习得，图像工具是总结、凝练与升华过程。不是通过学习获得别人的成果，而是通过了学习了解别人的成果从而形成自己的思考对比或者创新。

1.作者是专业、严谨和认真的讲师，字里行间能够读出;2.工具类课程不一定能够很好地开发为书籍进行传播，互动交互太差。即读后课效全凭读者用爱发电用脑随意波动，不如课程现场讨论比较思考改进来得深刻;3.图像是工具也是手段，图像反馈能力可以习得，图像工具是总结、凝练与升华过程。不是通过学习获得别人的成果，而是通过了学习了解别人的成果从而形成自己的思考对比或者创新。

很是佩服日系培训书籍的精细，学习图解的方法对思考和工作的用处很大

更多的说是一种笔记法更合适吧

“我以图解为武器，一路自我改造，深深感到它不仅改变了我的工作、人生，也改变了我身处的职场、公司、教育现场与地域。” 图解，也就是借助图形来辅助思考，并帮助自己解决问题。 因为长期在图解领域的不断钻研，久恒启一从普通职员不仅成为了日本宫城大学的教授，还成为了作...  

刚开始工作的时候，写PPT就像大学老师的课件一样，一页上堆满描述，上司给出的评论就是这样的PPT没有人会有耐心看完，如果你恰巧又是不善于言谈的人，一直照着PPT念下去，那么不光是你的PPT，连同你的人一样会让听众不耐烦，就算不是PPT，一个Word报告，也不能用一页两千字的描...