《我的连衣裙》是一本以三拍子节奏展开的图画书。什么叫三拍子呢，就是它有一个不断重复的结构——画面“1·2·3”、“1·2·3”地一遍又一遍地重复着，类似音乐里的节拍。你看，小兔子穿上雪白的连衣裙这张画，是不是和后面的小兔子穿上花朵、雨点、草籽、小鸟花样的连衣裙的画面几乎一样？小兔子走进花田这张画，是不是和下雨了、走进草丛、飞来一群小鸟的画面差不多？小兔子的连衣裙变成花朵花样这张画，是不是和连衣裙变成雨点、草籽、小鸟花样的画面差不多？如果我们把小兔子穿上连衣裙这张画叫做1，走进花田这张叫做2，连衣裙变成了花朵花样这张叫做3，那么，后边就又“1·2·3”、“1·2·3”、 “1·2·3”地重复了三遍。这是一种连一个两三岁幼儿都能明白的重复，他们喜欢这种重复，期盼这种重复。这虽然是一种无声的节拍，但伴随着翻页的动作，孩子们在心中能够感受得到这种音乐般的旋律。
具体描述
读后感
先说溢美之词，《我的连衣裙》堪称经典，是一本真正属于孩子们的书。 这本书很简朴，无论是画风还是文字，都无限接近于儿童。我看的这版，译者彭懿在书后详细阐述了涂鸦式画风和三拍子语言结构是如何带给孩子们超级体验并将他们捕获的。说白了，这本书的“简朴”，正是孩子们的...
评分社区图书馆推荐了这本书给刚刚一岁的女儿, 借回家一看, 果不其然. 女儿听我一页页讲解, 咯咯大笑起来, 还不厌其烦地指着太阳, 星星,彩虹,示意我她知道这个这个这个, 并且一定要我重复说出名字确认我明白了她. 最最喜欢小鸟图案的连衣裙竟然飞了起来, 本以为图案是不会...
评分非常棒的低幼童书，我们2周4个多月也看的非常带劲啊，第一次看连续讲了8遍，第二天接着来，应该早点入，适合低幼屯书啊，内容简单到更小的孩子也能读懂，但更大的孩子也会喜欢：我们就是证据，不管之前读过多少绘本了，因为里面丰富的想象力和韵律是每个孩子都喜欢的啊。球每次...
评分社区图书馆推荐了这本书给刚刚一岁的女儿, 借回家一看, 果不其然. 女儿听我一页页讲解, 咯咯大笑起来, 还不厌其烦地指着太阳, 星星,彩虹,示意我她知道这个这个这个, 并且一定要我重复说出名字确认我明白了她. 最最喜欢小鸟图案的连衣裙竟然飞了起来, 本以为图案是不会...
评分不看彭老师的后续觉得这书“过于烂”，看过后续，觉得这书“超级牛。”恩，还是功力不深啊。 彭老师厉害！ 西卷老师厉害！ 尤其彭老师对“绘本结构”的总结，让我想起一个朋友所说的“独属于绘本的结构”问题， 她说了ABCDA，彭老师说123,123,123…… 这些东西提炼的很到位很给力
用户评价
不看彭老师的后续觉得这书“过于烂”，看过后续，觉得这书“超级牛。”恩，还是功力不深啊。 彭老师厉害！ 西卷老师厉害！
评分看着很简单，但是作者真的很用心，对小朋友的心理把控的特别好，画面之间的联系以及很多小细节都很让人意想不到。
评分看的日语版，画面稚拙，却难掩童心
评分五岁的周格雅每听我念一次“我的连衣裙，漂亮吗”，就很配合得笑着说“漂亮！漂亮！”，然后迫不及待想看下一页。
评分谢谢闺蜜，么么么么么么~~~~ 不过这兔子的确呆呆的，虽然会踩缝纫机，哈~~~~
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