《我的連衣裙》是一本以三拍子節奏展開的圖畫書。什麼叫三拍子呢，就是它有一個不斷重復的結構——畫麵“1·2·3”、“1·2·3”地一遍又一遍地重復著，類似音樂裏的節拍。你看，小兔子穿上雪白的連衣裙這張畫，是不是和後麵的小兔子穿上花朵、雨點、草籽、小鳥花樣的連衣裙的畫麵幾乎一樣？小兔子走進花田這張畫，是不是和下雨瞭、走進草叢、飛來一群小鳥的畫麵差不多？小兔子的連衣裙變成花朵花樣這張畫，是不是和連衣裙變成雨點、草籽、小鳥花樣的畫麵差不多？如果我們把小兔子穿上連衣裙這張畫叫做1，走進花田這張叫做2，連衣裙變成瞭花朵花樣這張叫做3，那麼，後邊就又“1·2·3”、“1·2·3”、 “1·2·3”地重復瞭三遍。這是一種連一個兩三歲幼兒都能明白的重復，他們喜歡這種重復，期盼這種重復。這雖然是一種無聲的節拍，但伴隨著翻頁的動作，孩子們在心中能夠感受得到這種音樂般的鏇律。
具體描述
讀後感
这本书买回来已经快半个月了，我家三岁的女儿对它是超级喜爱， 每天晚上非要拿在手上看一遍才肯睡觉，我说换一本新的吧，她不，就要这本，到后来她自己就翻着书自己念了： 缝纫机，咔哒咔哒，咔哒咔哒； 啦啦啦，啦啦啦，我的连衣裙漂亮吗？百听不厌，百看不烦，真服了...
評分社区图书馆推荐了这本书给刚刚一岁的女儿, 借回家一看, 果不其然. 女儿听我一页页讲解, 咯咯大笑起来, 还不厌其烦地指着太阳, 星星,彩虹,示意我她知道这个这个这个, 并且一定要我重复说出名字确认我明白了她. 最最喜欢小鸟图案的连衣裙竟然飞了起来, 本以为图案是不会...
評分这本书买回来已经快半个月了，我家三岁的女儿对它是超级喜爱， 每天晚上非要拿在手上看一遍才肯睡觉，我说换一本新的吧，她不，就要这本，到后来她自己就翻着书自己念了： 缝纫机，咔哒咔哒，咔哒咔哒； 啦啦啦，啦啦啦，我的连衣裙漂亮吗？百听不厌，百看不烦，真服了...
評分社区图书馆推荐了这本书给刚刚一岁的女儿, 借回家一看, 果不其然. 女儿听我一页页讲解, 咯咯大笑起来, 还不厌其烦地指着太阳, 星星,彩虹,示意我她知道这个这个这个, 并且一定要我重复说出名字确认我明白了她. 最最喜欢小鸟图案的连衣裙竟然飞了起来, 本以为图案是不会...
評分用戶評價
五歲的周格雅每聽我念一次“我的連衣裙，漂亮嗎”，就很配閤得笑著說“漂亮！漂亮！”，然後迫不及待想看下一頁。
评分五歲的周格雅每聽我念一次“我的連衣裙，漂亮嗎”，就很配閤得笑著說“漂亮！漂亮！”，然後迫不及待想看下一頁。
评分五歲的周格雅每聽我念一次“我的連衣裙，漂亮嗎”，就很配閤得笑著說“漂亮！漂亮！”，然後迫不及待想看下一頁。
评分看著很簡單，但是作者真的很用心，對小朋友的心理把控的特彆好，畫麵之間的聯係以及很多小細節都很讓人意想不到。
评分看完解讀之後覺得自己果然缺乏圖畫書的慧根。韻律感與畫風的兒童本位，學到瞭。
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