Why are many of the most successful people plagued by feelings of empti-
ness and alienation? This wise and profound book has provided thousands of
readers with an answer--and has helped them to apply it to their own lives.
Far too many of us had to learn as children to hide our own feelings, needs,
and memories skillfully in order to meet our parents expectations and win
their "love." Alice Miller writes, "When I used the word gifted in the title, I
had in mind neither children who receive high grades in school nor children
talented in a special way. I simply meant all of us who have survived an
abusive childhood thanks to an ability to adapt even to unspeakable cruelty
by becoming numb Without this gift offered us by nature, we would
not have survived." But merely surviving is not enough. The Drama of the
Gifted Child helps us to reclaim our life by discovering our own crucial
needs and our own truth.
【瑞士】爱丽丝•米勒(Alice Miller)
一位以关注儿童早期心理创伤及其对成年生活影响而闻名世界的心理学家。她颠覆了传统的儿童心理学观点,提醒世人注意到父母对儿童的侵犯所带来的影响,并在欧洲引起巨大共鸣。米勒出生在波兰犹太家庭,第二次世界大战期间在纳粹的迫害中幸存,1946年获得奖学金进入瑞士最古老的巴塞尔大学,1953年起陆续获得哲学、心理学和社会学博士学位,并接受精神分析训练。米勒2010年辞世,享年87岁,留下许多脍炙人口的著作,为广大读者拓宽了看待儿童心理学的视野。代表作有:《身体不会说谎》《夏娃的觉醒》等。
其实这本书要很认真看,有点难懂。主要内容是因为你的母亲在儿童时期没有形成一个独立的客体,无法自我表达不满,愤怒,得不到尊重。等你出生,这种现象投射到你身上,她要在你身上获得儿时得不到的尊重,占有,操控。然后你变成和她一样的人。你的成功与开心建立在得到别人的...
评分【中国式教育的杀伤力】 1.用“要听话”,来扼杀自由; 2.用“要孝顺”,来扼杀独立; 3.用“就你跟大家不一样”,来扼杀个性; 4.用“别整天琢磨那没用的东西”,来扼杀想象力; 5.用“少管闲事”,来扼杀公德心; 6.用“养你这孩子有什么用”,用来杀自尊; 7.用“看闲书能考...
评分杜拉斯的一生,爱了很多,得到很多,失去很多,伤害很多。她曾多次与两个男人同时生活,而且是公开的。无论何时何地,她都不会错过任何偷情的机会,情人多到数不过来。她离婚的原因是和另一个男人有了孩子,她一辈子都处在非道德的状态,挑战这个世界的底线。只要有激情和欢愉...
评分《与原生家庭和解》是我最近一周读的一本书,第一印象想要读这本书是因为这本书的名字,与......和解,这样的形式似乎在潜移默化之中深得我心,包括蒂姆·德斯蒙德写的一本书的名字叫做《与真实的自己和解》,第一眼看到这样的句子的时候,便会在我的内心会产生一种很强烈的想...
评分朋友们常常会奇怪我会看些特别的书,听风格很奇怪的音乐,其实有时从别人的文字中可以更了解自己,在特别的时候听不一样的音乐会使自己安定。《天才儿童的悲剧》从封面和介绍上看起来第一位作用是让父母了解自己的孩子,更好的去跟孩子相处,而其实它让人了解自己,确切的是说...
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