快乐起跑线（第一级）（附练习册+DVD+教学双CD） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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isbn号码:9787544604895

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《快乐起跑线（第一级）》是一套为学龄前儿童精心设计的综合性英语启蒙读物，旨在为孩子们搭建一座通往英语世界的桥梁，让他们在轻松愉快的氛围中迈出学习英语的第一步。这套教材并非简单地灌输词汇和语法，而是通过生动有趣的故事、活泼可爱的插图以及互动式的练习，全面激发孩子的学习兴趣，培养他们的语感和英语思维能力。 核心理念与课程设计 《快乐起跑线》系列教材秉持“趣味性、系统性、实用性”的核心教育理念。它深知学龄前儿童的学习特点——注意力集中时间短，对新奇事物充满好奇，并且更倾向于在玩耍中学习。因此，课程设计紧密围绕这一原则展开： 故事驱动学习： 每单元都围绕一个引人入胜的主题故事展开，故事内容贴近儿童的生活经验，例如家庭、学校、朋友、动物、食物、颜色、数字等。这些故事不仅情节简单易懂，更融入了大量的常用词汇和基础句型，让孩子们在听故事、读故事的过程中自然而然地吸收语言知识。故事的角色设计可爱且富有亲和力，易于引起孩子的共鸣，让他们乐于参与到故事的互动中。 情景化教学： 课程内容高度情景化，将英语学习置于真实的沟通场景中。例如，学习关于“颜色”的词汇时，会通过描述孩子们喜欢的玩具、彩色的水果等来呈现；学习关于“家庭”的词汇时，会通过描绘一家人温馨的互动来展现。这种方式有助于孩子理解词汇和句型的实际运用，为他们日后的口语交流打下坚实基础。 螺旋式上升的课程结构： 尽管是“第一级”，但教材的设计并非是孤立的。它构建了一个清晰的螺旋式上升的学习路径。每个级别的词汇和句型都建立在前一级别或同期基础之上，并通过不同的主题和情境反复出现，以加深孩子们的记忆和理解。这种设计确保了学习的连贯性和巩固性，避免了遗忘和断层。 听说领先，读写跟进： 针对学龄前儿童的认知发展规律，《快乐起跑线》高度重视听力和口语能力的培养。DVD和教学双CD提供了标准、地道的发音，通过歌曲、韵律诗、对话等多种形式，引导孩子模仿、跟读、参与。在听说的基础上，教材逐步引入简单的认读和书写练习，如字母、单词的描摹和拼写，但不会过于强调机械的笔画训练，而是以趣味性的方式呈现。 丰富的内容构成（不包含具体练习册和DVD/CD内容，只描述其功能和价值） 《快乐起跑线（第一级）》的强大之处在于其配套的丰富学习资源，它们共同构成了一个立体化的学习生态系统： 主教材（图书）： 这是整个学习体系的核心载体。书中包含大量的图文并茂的内容，涵盖了第一级的核心词汇、基础句型、简单对话以及与主题故事相关的配套练习。插图色彩鲜艳、线条圆润，充满童趣，能够瞬间吸引孩子的注意力，并帮助他们理解抽象的概念。文字部分简洁明了，采用大号字体，方便孩子辨认。每单元的内容都经过精心设计，既有知识点的引入，也有趣味性的巩固练习，确保学习过程的流畅性。 练习册： 练习册是主教材的有力补充，它为孩子们提供了大量的互动性练习机会，以巩固和深化在主教材中学到的知识。练习册的设计同样注重趣味性，避免枯燥的填鸭式训练。可能包含但不限于： 听力理解练习： 基于DVD/CD的内容，设计听音连线、听音选择等练习。 词汇匹配与分类： 将学过的单词与图片进行匹配，或将单词按照类别进行分类。 句型填空与选择： 学习简单的句子结构，然后进行填空或选择符合语境的词语。 涂色与连线： 通过涂色或连线的方式，加深对字母、单词或词汇与图片关系的认识。 简易的动手操作： 如剪纸、粘贴等，将英语学习融入到手工活动中。 趣味拼图与游戏： 设计一些小游戏，让孩子在玩乐中复习巩固。 练习册的设计旨在激发孩子的动手能力和逻辑思维，让他们在主动参与的过程中真正掌握知识。 DVD（视频教学光盘）： DVD是《快乐起跑线》视觉和听觉学习的重要媒体。它将教材中的故事、歌曲、韵律诗、对话等内容以生动形象的视频形式呈现。 动画故事： 精美的动画制作，将抽象的语言转化为鲜活的视觉体验，让孩子们仿佛置身于故事之中，自然而然地吸收语言。 歌曲与韵律诗： 专门创作或改编的英文儿歌和韵律诗，节奏明快，旋律优美，易于模仿和记忆。通过唱歌和念谣，孩子们可以轻松掌握单词的发音、语调和语感。 情景对话演示： 真人或动画人物进行场景对话的演示，为孩子们提供了真实的语言模仿范本。 互动游戏片段： 可能包含一些与教材内容相关的互动游戏环节，鼓励孩子积极参与。 DVD的视频形式能够极大地提高孩子们的学习兴趣和参与度，让枯燥的单词和句子变得生动有趣，同时标准的发音和自然的语调也能帮助孩子建立正确的语音语调基础。 教学双CD（音频教学光盘）： 双CD主要提供纯粹的音频资源，是孩子进行听力练习和口语模仿的强大工具。 标准发音： 由专业外教进行录制，发音清晰、准确、地道，为孩子提供最标准的语言输入。 大量的词汇与句型练习： 涵盖了教材中的所有核心词汇和基础句型，通过反复的听力指令和跟读练习，强化孩子的记忆。 歌曲与故事音频： 提供教材中所有歌曲和故事的音频版本，方便孩子随时随地进行听力输入，即使在没有视频的情况下也能进行学习。 角色扮演音频： 一些对话或故事片段，可以引导孩子进行角色扮演，锻炼他们的口语表达能力。 指令与反馈： 在某些练习中，CD可能包含清晰的指令，引导孩子进行回答或操作，并通过预设的答案（或留白让教师/家长进行反馈）来巩固学习。 CD的便携性使其成为孩子在任何时间、任何地点进行学习的理想选择，无论是乘车途中还是在家里的休息时间，都能让孩子沉浸在英语环境中。 学习效果与价值 《快乐起跑线（第一级）》的目标是让每一个孩子都能在快乐中建立起对英语的初步认知和兴趣。通过这套教材的学习，孩子们将能够： 掌握一定量的基础英语词汇： 涵盖日常生活中的常见事物、颜色、数字、动物、家庭成员等。 熟悉并运用简单的基础英语句型： 例如“This is a...”，“I like...”，“What color is it?”等。 培养良好的英语听力能力： 能够听懂简单的指令和故事。 初步形成英语口语表达的意愿和能力： 敢于开口模仿，尝试用英语进行简单的交流。 建立对英语学习的积极态度： 将英语学习视为一种有趣的探索和游戏，而不是负担。 为后续更深入的英语学习奠定坚实的基础： 形成良好的学习习惯和语感。 总而言之，《快乐起跑线（第一级）》是一套设计理念先进、内容丰富、资源配套齐全的儿童英语启蒙教材。它通过科学的方法和有趣的形式，致力于让每一个孩子都能在人生的“快乐起跑线”上，自信而充满活力地迈向英语学习的广阔天地。

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作为一名长期在职学习的成年人，时间管理对我来说是最大的挑战。我更倾向于那种可以碎片化学习的材料。这套教材的结构设计非常适合我这种节奏快的工作人士。每一课的内容都不算太长，重点突出，即使用午休时间也能完整地学完一个小单元。更让我惊喜的是，练习册中的一些小测试和自我评估环节设计得非常巧妙，让我能随时掌握自己的学习进度和薄弱环节，不用等到期末考试才发现问题。这种即时反馈机制极大地增强了我的学习主动性，让我更有动力坚持下去，毕竟，看到自己的进步是最好的激励啊。

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我是一个对声音敏感的人，学习任何语言都非常注重“听”的部分。这套书提供的双CD音频质量真的没得说，录音棚级别的清晰度，听起来非常舒服。我特意对比了不同的音频文件，发现它们在不同情境下的语调和重音处理得非常到位，这对于培养语感至关重要。很多时候，我们学了单词，但不知道在实际对话中该如何自然地表达出来，就是因为缺乏这种细微语调的熏陶。用这个配套音频反复跟读练习，感觉自己的口腔肌肉和发音习惯都在慢慢被纠正。这套教材在“听力输入”这块的投入绝对是物超所值的，为后续的口语输出打下了坚实的基础。

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我购买这套书的初衷是希望找到一套既能打好基础又不会让人觉得无聊的学习工具。这套书的“快乐”二字绝非浪得虚名。除了硬核的学习内容外，它在文化渗透上也做得相当到位。教材中穿插了一些关于目标语言国家风俗习惯的介绍，这些小小的知识点让学习过程变得立体起来，不再仅仅是背诵语法规则。它让我感觉自己不是在孤立地学习一门语言，而是在接触一种全新的生活方式。DVD和练习册的完美配合，形成了一个完整的学习闭环，让人感觉每一个环节都是精心设计的，非常注重学习体验，真心推荐给所有想轻松愉快开启学习之旅的朋友们。

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这套书拿到手，首先映入眼帘的就是那鲜亮的封面设计，色彩搭配得很有活力，一看就知道是针对初学者的，给人一种积极向上的感觉。光是包装就让人觉得学习的过程会充满乐趣，而不是枯燥乏味。我本来还担心初级教材会不会内容太浅显，但翻开目录后，发现它的编排非常有条理，从最基础的发音和简单的词汇入手，循序渐进地引导学习者进入下一个阶段。而且，附带的练习册设计得非常贴心，很多互动式的练习，不仅仅是机械地重复记忆，更注重理解和应用，这一点对于巩固知识点至关重要。我试着做了几页，感觉难度控制得恰到好处，既不会让人感到挫败，又能确保学到的东西真正“吃”进肚子里。

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说实话，现在的语言学习资料太多了，选择起来常常让人眼花缭乱。我之前也尝试过几套不同的教材，总觉得要么是内容跟不上时代，要么就是设计得过于陈旧，学习起来缺乏代入感。但这套“快乐起跑线”系列明显不一样，它的设计思路非常现代。我特别欣赏它附带的那个DVD，里面的场景和对话都非常贴近日常生活，演员的发音清晰标准，语速也适中，对于我们这些需要从零开始打基础的人来说，简直是及时雨。而且视频里还会配上一些有趣的动画辅助讲解，让那些抽象的语法点变得生动具体，一下子就明白了。这比单纯看文字描述效率高太多了，感觉学习效率瞬间提升了一个档次。

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快乐起跑线第一级DVD

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