高中生命科学能力提升

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出版者:华东理工大学出版社
作者:邹淑君
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:36.00元
装帧:
isbn号码:9787562822844
丛书系列:
图书标签:
  • 高中生物
  • 生物学
  • 能力提升
  • 高中学习
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  • 教材配套
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  • 应试技巧
  • 复习资料
  • 学习指南
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具体描述

高中生命科学能力提升——解锁生命的奥秘,点亮求知之路 欢迎来到《高中生命科学能力提升》的世界!这本书并非简单罗列枯燥的知识点,而是致力于为每一位渴望深入探索生命奥秘的高中生打造一条清晰、高效且充满乐趣的学习路径。我们相信,生命科学的学习不应止步于课本上的公式与定义,而应是一次生动、深刻的认知之旅,一次对生命本身充满敬畏与好奇的探索。本书旨在打破传统教学的壁垒,从更广阔的视野、更深入的维度、更具实践性的角度,全面提升你的生命科学素养,为你在未来的学术道路和人生选择上奠定坚实的基础。 一、 核心理念:从“知其然”到“知其所以然”,培养科学思维与探究精神 生命科学是一门充满活力和挑战的学科,它涵盖了从微观世界的分子机制到宏观世界的生态系统,再到人类自身的生理、健康与演化。然而,许多学生在学习过程中容易陷入“死记硬背”的困境,难以真正理解概念背后的逻辑,更遑论将其应用于解决实际问题。《高中生命科学能力提升》的核心理念在于引导学生超越表面的知识记忆,深入理解生命活动的本质和规律,培养科学的思维方式和探究精神。 本书将带你打破知识孤岛,建立知识间的联系。例如,在学习细胞结构时,我们不会孤立地讲解线粒体、叶绿体等细胞器,而是会将其功能与能量代谢、光合作用等生命过程紧密联系起来,让你理解细胞器如何在整体生命活动中发挥关键作用。在探讨遗传与变异时,我们不仅会讲解基因的传递规则,更会引导你思考基因突变在生物多样性形成中的作用,以及如何通过基因工程改善人类生活。 我们尤为注重培养学生的科学探究能力。这包括: 提出问题与假设: 引导学生从观察现象、阅读文献中发现问题,并尝试提出合理的科学假设。 设计实验与收集数据: 教授学生如何设计严谨的实验方案,学会控制变量、设置对照组,并掌握有效的数据采集和记录方法。 分析数据与得出结论: 引导学生运用统计学方法、图表分析等手段,对实验数据进行科学解读,并在此基础上得出可靠的结论。 评估与交流: 鼓励学生对实验结果进行反思,评估实验的局限性,并学会清晰、准确地用科学语言表达自己的观点,与他人进行交流和讨论。 通过这些能力的培养,你将不再是被动接受知识的学生,而是能够主动参与到科学探究中的“小小科学家”。 二、 内容体系:系统构建,深度拓展,覆盖高中生命科学的广度与深度 本书的内容体系围绕高中生命科学的核心知识点展开,并在此基础上进行深度拓展和能力训练。我们力求做到: 1. 夯实基础,突破难点: 分子与细胞: 深入剖析核酸、蛋白质等生命大分子的结构与功能,理解细胞膜的流动镶嵌模型、物质跨膜运输的机制,以及细胞的生命活动与能量转换。我们将以图文并茂的方式,清晰展示复杂的分子结构和生化反应过程。 遗传与变异: 详细讲解基因的结构、复制、转录、翻译等过程,透彻阐释孟德尔遗传定律的原理与应用,并拓展到染色体遗传、基因突变、染色体变异等更复杂的遗传现象。我们将结合实例,让你理解基因是如何决定生物性状,以及变异在生物进化中的作用。 生命活动的调节: 系统梳理植物激素、动物激素的种类、功能和调控机制,深入解析神经调节和体液调节在维持机体稳态中的协同作用。我们将重点关注这些调节机制在生长发育、生殖、应激反应等生命活动中的具体体现。 生态学基础: 讲解种群、群落、生态系统的概念及其相互关系,分析能量流动、物质循环等生态学过程。我们将引入生态工程、生物多样性保护等前沿话题,让你认识到人类活动对生态环境的影响,并思考可持续发展的策略。 生命的技术应用: 介绍基因工程、细胞工程、发酵工程等现代生物技术的原理、方法和应用,例如转基因技术的伦理争议、单克隆抗体的制备等,引导你思考生命科学技术如何改变我们的生活,以及相关的伦理问题。 2. 深度拓展,拓展视野: 跨学科联系: 强调生命科学与其他学科的交叉融合,例如与化学在生物大分子研究上的结合,与物理在生物力学、生物电学上的应用,与信息科学在生物信息学中的作用,以及与医学、农学、环境科学等应用领域的联系。 前沿热点解读: 结合时事热点,解读如CRISPR基因编辑技术、合成生物学、脑科学、免疫疗法等生命科学前沿领域的研究进展和潜在影响,激发你对科学未知世界的探索欲望。 历史回溯与哲学思考: 适时穿插生命科学发展史上的经典实验和里程碑式发现,让你了解科学是如何一步步发展至今的。同时,引导你思考生命科学研究中的伦理、哲学和社会意义。 3. 能力训练,知行合一: 题型解析与解题策略: 针对高中生命科学考试中常见的选择题、非选择题、实验题等题型,本书将提供详细的解题思路、技巧和方法,帮助你高效掌握解题要领。 典型案例分析: 精选了大量来自真实研究、生产实践中的典型案例,引导你运用所学知识进行分析和解读,培养解决实际问题的能力。 实验设计与操作指导: 除了理论讲解,本书还将提供详细的实验设计指导和操作技巧,鼓励你在条件允许的情况下,动手进行一些简单的生物学实验,体验科学探究的乐趣。 思维导图与知识梳理: 每个章节都配有精炼的思维导图,帮助你快速梳理知识框架,建立知识体系。 三、 特色亮点:让学习过程更有效、更有趣、更有启发 《高中生命科学能力提升》的设计,充满了对学生学习体验的关怀与创新: 图文并茂,生动形象: 大量采用高清、精美的插图、图表、照片,将抽象的生命现象具象化,让复杂的内容一目了然。例如,我们用动态图解来展示DNA复制的过程,用写实的解剖图来介绍人体器官的结构。 案例丰富,贴近生活: 紧密结合生活实际和时代前沿,选取了大量生动有趣的案例,如“抗生素为何失效?”、“转基因食品安全吗?”、“为什么我们会做梦?”等,让你在解决实际问题的过程中巩固知识,提升兴趣。 设疑启发,引导思考: 在讲解知识点时,我们常常会设置一些启发性的问题,引导你主动思考,而不是被动接受答案。例如,在讲解光合作用时,我们会问:“如果地球上没有了植物,将会发生什么?” 语言通俗,逻辑清晰: 采用清晰、流畅、富于逻辑性的语言,避免使用晦涩难懂的专业术语,即使是初学者也能轻松理解。在复杂的问题讲解中,我们会层层递进,化繁为简。 强调关联,构建体系: 致力于帮助学生建立知识间的联系,避免碎片化学习。我们会反复强调同一概念在不同章节中的应用,以及不同知识点之间的内在逻辑。 互动式学习设计: 鼓励学生在学习过程中进行思考、讨论和实践。书中包含了一些思考题、讨论题和课后练习,旨在巩固所学,并激发进一步的探索。 四、 学习目标:成就更出色的你 通过学习《高中生命科学能力提升》,你将能够: 扎实掌握高中生命科学的必备知识点, 并理解其内在联系和应用。 显著提升科学思维能力, 能够运用科学的方法分析问题、解决问题。 增强生命科学探究能力, 具备设计实验、分析数据、得出结论的基本素养。 拓宽科学视野, 了解生命科学的最新进展和发展趋势。 培养科学精神和人文情怀, 尊重生命,关注科学伦理,思考科学的社会价值。 自信应对高中生命科学的各类考试, 并在未来的学习中打下坚实基础。 本书不仅仅是一本教材,更是一位循循善诱的老师,一位充满智慧的伙伴,一位激发你无限潜能的向导。我们相信,当你翻开这本书,你将开启一段充满惊喜和收获的生命科学探索之旅。让我们一起,用求知的热情点亮生命的奥秘,用科学的力量塑造更美好的未来!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的语言风格非常现代,一点也不像传统教材那样古板。作者似乎很懂得如何与我们这个年龄段的学生交流,他们巧妙地穿插了一些生物学史上的“小故事”和科学家的探索历程,让原本严肃的知识点变得有血有肉。例如,在介绍DNA双螺旋结构发现的过程中,书中对富兰克林X射线衍射照片的描述,以及沃森和克里克如何通过模型构建得出结论的细节,都描绘得跌宕起伏,充满了人文关怀。这不仅让我记住了知识点,更重要的是,它让我体会到科学探索中那种锲而不舍和灵光乍现的魅力。这本书不是让你被动接受知识的容器,而是一个激发你好奇心、引导你主动思考的伙伴。它让我意识到,生命科学的魅力,远不止于书本上的定义和公式,更在于它背后那波澜壮阔的人类求知史。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种沉稳的蓝色调搭配着简洁的字体排版,透着一股严谨又不失活泼的气息,一看就知道不是那种陈词滥调的教辅读物。我原本以为它会是一本枯燥的理论集合,但翻开内页才发现,作者在内容的组织上花了不少心思。他们巧妙地将复杂的生物学概念拆解成一个个易于理解的小模块,并且穿插了大量生动的案例分析。比如,在讲解细胞膜的跨膜运输时,书中不仅画出了清晰的示意图,还配上了生活中的例子,比如我们为什么吃完饭会觉得口渴,这背后的渗透压原理是如何运作的,读起来完全没有压力。更让我惊喜的是,它并没有止步于基础知识的罗列,而是深入探讨了一些前沿的研究方向,比如CRISPR基因编辑技术的伦理争议,这对于我们这些对生命科学有更高追求的学生来说,简直是打开了一扇全新的大门。这本书的深度和广度都拿捏得恰到好处,既能夯实基础,又能激发我们对未来科学探索的热情。

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这本书的阅读体验非常流畅,它有一种很强的“引导性”,仿佛作者就坐在你身边,耐心地为你梳理着知识脉络。尤其是在环境与生态部分,内容的处理方式非常贴合我们当前的社会热点。比如,针对气候变化对生物多样性产生的影响,书中不仅展示了科学数据,还引用了近几年发生的真实生态灾难案例,这种紧迫感让人不得不重视。作者在描述生态系统内部的能量流动和物质循环时,采用了多维度的图表,不仅仅是简单的食物链模型,还加入了碳循环、氮循环的动态变化过程,让人能够更宏观地把握生态平衡的脆弱性。我特别喜欢它在讲解生物与环境相互作用时所保持的客观和辩证的态度,没有一味地指责人类活动,而是更侧重于科学地分析影响和寻求可持续发展的解决方案,这对于培养我们的科学素养至关重要。

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坦白说,我是一个对实验操作和数据分析不太擅长的人,这本书在弥补我这方面的不足上起到了关键作用。它的附录部分简直是宝藏,详细介绍了许多高中阶段常用的生物实验技术,从显微镜的使用规范到PCR的基本原理,都描述得非常细致。更难得的是,它并没有把实验过程简单地列出来,而是深入讲解了每个步骤背后的科学依据以及可能出现的误差来源。比如,在酶促反应速率测定那一章,它不仅教你如何设计对照组,还分析了温度、pH值对酶活性的影响曲线,并指导读者如何根据数据绘制出准确的图表。这种强调“实验思维”的训练,远比单纯记忆实验步骤要有价值得多。读完这部分内容后,我对自己参与的下一次实验充满了信心,感觉自己不再是照本宣科的操作员,而是一个懂得原理的探究者。

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我花了整整一个周末来研读这本书中关于遗传学的那几个章节,真是大呼过瘾!作者在处理孟德尔遗传定律这类经典内容时,并没有采用那种老生常谈的叙述方式,而是引入了大量的现代分子生物学视角进行补充和印证。比如,当讲到分离定律时,书中不仅回顾了豌豆杂交的实验,还结合了人类的遗传病案例,让我们直观地感受到这些定律在现实世界中的重要性。特别值得称赞的是,书中对于概率计算的讲解,简直是教科书级别的清晰。我以前总是在复杂的连锁互换和基因重组计算上栽跟头,但这本书用了一种类似“搭积木”的方式,将复杂的公式拆解成若干个小步骤,每一步都有明确的逻辑指向,让我豁然开朗。读完之后,我感觉自己对遗传学不再是死记硬背,而是真正理解了其内在的运行规律,这种从“知其然”到“知其所以然”的飞跃,是很多其他资料难以给予的。

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