通专整合课程论 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024


通专整合课程论

简体网页||繁体网页
谷建春 作者
译者
2008-8 出版日期
238 页数
28.00元 价格
丛书系列
9787810819565 图书编码

通专整合课程论 在线电子书 图书标签:  


喜欢 通专整合课程论 在线电子书 的读者还喜欢




点击这里下载
    

想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

发表于2024-11-04


通专整合课程论 在线电子书 epub 下载 mobi 下载 pdf 下载 txt 下载 2024

通专整合课程论 在线电子书 epub 下载 mobi 下载 pdf 下载 txt 下载 2024

通专整合课程论 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024



通专整合课程论 在线电子书 用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

通专整合课程论 在线电子书 著者简介


通专整合课程论 在线电子书 图书目录


通专整合课程论 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 在线电子书下载

通专整合课程论 在线电子书 图书描述

《通专整合课程论》主要内容:教育的本质在于提升作为实践人的价值,是主体人的再生产。而人作为实践主体从事着两种活动:改变客观世界的活动和改变主观世界的活动。因为实践既包括环境的改变,也包括人的自身的改变,是两者相一致的活动。这就决定教育担负着两种培养与发展的任务:它不仅要教会人们去改变环境(客观世界),也要教会人们改变自我(主观世界);它既赋予受教育者以对象化活动的品质,又要使之具有非对象化活动的品质,并使这两方面的品质在个体的人格上得到和谐协调的发展。这也就是说,教育应当按照两种尺度来塑造人,它不仅要按照现实存在的物质世界这一外在尺度来塑造人,同时还应当用人的自由心灵这一内在尺度来发展人。教育要实现的目的是两种,一种是“有限的目的”,也就是使受教育者具有谋取生存手段的外在目的;更为重要的目的则是“无限的目的”——人的自我创造、自我发展、自我实现。只有这两重目的得到统一才能达到人的全面、自由、和谐的发展。

通专整合课程论 在线电子书 下载 mobi epub pdf txt 在线电子书下载

想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

通专整合课程论 在线电子书 读后感

评分

评分

评分

评分

评分

类似图书 点击查看全场最低价

通专整合课程论 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024


分享链接





通专整合课程论 在线电子书 相关图书




本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

友情链接

© 2024 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有