《趋势与策略:地方性高校本科人才培养的理论与实践》集中反映了作者自新世纪以来对地方性高校本科人才培养理论和实践的探索。围绕新时期高等教育面临的六个方面的趋势，提出了相应的策略。
一是应对大众化趋势。高等教育大众化给高校办学者提出了新的挑战。地方院校需要重新探索办学定位，把“能力型、应用性”人才作为新时期人才培养的目标。二是应对素质化趋势。现代化社会对人才培养提出了高规格的综合素质教育的要求。地方院校要重新构建适应现代社会经济、文化、科技、教育发展需要的人才培养模式，建设科学合理的课程体系。三是应对前沿化趋势。21世纪科技的迅猛发展使知识的更新急剧加速。地方院校必须从学科建设入手营造良好的学术氛围，确保课程建设和课堂教学跟上时代步伐。四是应对个性化趋势。大学生创新教育的基础是学生的个性化发展。地方院校应该建立本科生导师制推进本科生的个性化教育，用创新学分引导本科生树立创新意识提升创新能力。五是应对社会化趋势。大众化高等教育的一个典型特征是对大学生的社会实践能力提出更高要求。地方院校尤应强化实践育人意识，构建大学生专业素质能力培养的“攀岩计划”，拓展和深化实践教学的内涵。六是应对信息化趋势。我们跨入新世纪也就跨入了一个信息化的时代，地方院校应该着力数字化校园的建设，改革图书馆的服务质量，建构多样化的实践平台，为本科生提供良好的学习和实践环境。
《趋势与策略:地方性高校本科人才培养的理论与实践》的最大特点是理论研究紧密联系高等教育大众化进程，教育教学改革紧密结合地方院校实际，对于其他地方性院校具有较强的参考意义。
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