《近代物理實驗》內容簡介：實驗教學在高校培養綜閤素質高、實踐能力強，具有探索精神、科學思維能力和創新能力人纔的教學中，具有其他教學環節不可替代的功能和作用。現代物理實驗教學的改革思路是：以培養學生實踐能力和創新精神為目的，突破傳統的實驗教學模式，構建體現實驗技能訓練與實踐能力、創新能力培養相結閤的三大層次的物理實驗教學新體係。
近代物理實驗是一門物理係各專業學生都必須學習的重要的實驗課程，具有較強的綜閤性和技術性，在實驗教學體係中屬於第二層次，即綜閤提高型實驗。課程的主要目的是通過近代物理實驗進一步活躍學生的物理思想，培養對物理現象的觀察能力和分析能力，瞭解實驗物理在物理概念的産生、形成和發展過程中的作用，瞭解近代物理實驗在物理學及相關學科發展過程中所起的重要作用，學習近代物理中的一些常用方法、技術、儀器和知識。通過本層次的教學，使學生在掌握近代物理實驗理論、方法和現代技術的同時，培養正確、良好的實驗習慣以及嚴謹的科學作風，提高學生綜閤運用所學知識和技能分析問題、解決問題的能力，為進一步開展研究型實驗奠定良好的基礎。
本教材在1997年、2005年編寫的《近代物理實驗》講義的基礎上重新修訂編寫，修訂瞭原講義中一些印刷錯誤，並根據新的實驗設備補充瞭大量新的實驗內容，覆蓋瞭原子物理、核探測技術、激光、光電子學與光信息處理、X射綫和電子衍射、光譜學、電子技術、真空物理、低溫物理等學科，使近代物理實驗教學體係更趨於完善。
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