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作者

譯者

2009-1 出版日期

149 頁數

25.00元價格

叢書系列

9787802217355 圖書編碼

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發表於2024-11-08

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學寫作文在線電子書圖書描述

《學寫作文(1、2年級適用)》：狀元路係列叢書。中國古代有個笑話：

相傳仙人呂洞賓路遇一個乞丐，動瞭惻隱之心，便將路邊的石頭點化成金子送給他。乞丐仍不走，呂洞賓又給他點化瞭一塊金子。他還不走。

呂洞賓問他：“你還要什麼？”那乞丐道：“我想要你的手指頭。”這個故事原本是用來諷刺貪心不足的人的。這個乞丐和普希金的童話《漁夫和金魚的故事》中的老太婆有點相似，被後人傳為笑柄。但是，隨著時代的發展，在跨入21世紀的時候，再來重讀這個故事，品味其中蘊涵的哲理，你會發現，這個乞丐其實是個善於學習的人。他深知，一兩塊金子總有用完的時候，如果獲得瞭點石成金的“手指頭”，即學會瞭“點金術”，纔能保證一生一世衣食無虞。從學習的角度講，他是學方法、學能力，抓住瞭根本。這位乞丐不僅不應該被嘲笑，反而應該成為我們學習的榜樣。

對於初入作文世界，苦於不得門路升堂入室的我們來說，在寫作知識的匱乏方麵，不也有點類似於一貧如洗的乞丐嗎？如欲緻富，想成為作文世界的“富翁”，不也得學會作文方麵的“點金術”嗎？《學寫作文》便是這樣一部提供“點金術”的作文指導寶典。

當前，中小學語文教材基本上以閱讀名傢名篇為主，作文訓練的內容比較薄弱，不能滿足廣大師生對寫作的需求。以小學語文教材為例，每冊教材大約隻有8道作文題而已。學生拿到這8道題，不知如何去寫；老師拿到這8道題，也不知如何去教。於是，作文教學長期處於“無本可教”、“無序可循”的隨意性狀態。

本叢書的問世，彌補瞭這一空白，變“無本可教”為“有本可教”，變“無序可循”為“有序可循”，是作文訓練史上一次全新的突破。

本叢書以語文“新課標”為依據，將小學一年級至初中三年級的寫作要求分解為上百個訓練點，分成八冊書，進行階梯式訓練。力求每一講突破一點，點點相連，循序漸進；每冊提高一層，層層遞進，升堂入室，最終達到小學階段作文基本過關、初中階段作文成功應試的目標。

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